關(guān)于教學(xué)的年終工作總結(jié)

1、關(guān)于教學(xué)的年終工作總結(jié)關(guān)于教學(xué)的年終工作總結(jié)1 懷著對訓(xùn)練的幻想，我完榮地踏入了老師的行列中。作為一名新老師，在半年多的教學(xué)中，我深刻地體會到了老師的辛苦與歡樂。在這短短的時間里，我學(xué)到了許多教學(xué)閱歷，感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，同時也被學(xué)校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也進步了，為使今后的工作取得更大的進步，下面我對自己在這半年多的工作進行一下工作總結(jié)。 一、德扎實肯干 在思想道德熟悉上，我仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，并依據(jù)自己的教學(xué)實踐，準(zhǔn)時寫下教學(xué)反思，并在反思中不斷更新訓(xùn)練理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記，聽后準(zhǔn)時寫下自己的學(xué)習(xí)感受，在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素養(yǎng)。 在學(xué)

2、校教學(xué)理念的熏陶下，我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化，并在實踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時，我堅持每周的新老師培訓(xùn)和市、區(qū)教研，學(xué)習(xí)老師應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，仔細踐行老師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負責(zé)，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，仔細輔導(dǎo)同學(xué);做到關(guān)懷喜愛同學(xué)，公平公正對待每一位同學(xué);做到堅持教書育人的理念，遵循訓(xùn)練規(guī)律，實施素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好品德，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新精神，促進同學(xué)全面進展;做到為人師表，嚴于律己，以身作則;并且不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)水平。 二、能努力提高 在教學(xué)工作及力量提高方面，我擔(dān)當(dāng)一班級一個班

3、和三班級級部的英語教學(xué)工作，由于教學(xué)閱歷頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習(xí)，深化討論教學(xué)法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。為了提高自己的教學(xué)工作力量，我仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語老師用書，在老師用書的指導(dǎo)下，結(jié)合各班的基本狀況進行教學(xué)活動，準(zhǔn)時進行教學(xué)反思，修改教學(xué)步驟，以達到教學(xué)的最佳效果。 為了能更好地使同學(xué)把握所學(xué)的英語學(xué)問，我細心地進行備課，仔細按排每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié)，注意每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。同時，利用課余時間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自己能夠更好地把握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學(xué)手段進行教學(xué)。授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時寫教后感、教學(xué)反思。這半年多的時間里，我主動參與教研活動，收獲不小。我有

4、幸還傾聽了優(yōu)質(zhì)課評比的活動，在教研員評課議課中，我受益匪淺。不但感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，同時也由衷的敬佩優(yōu)秀老師那種對課堂掌控和帶動同學(xué)主動學(xué)習(xí)的力量，這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點。 課后，我們英語組內(nèi)集體備課，仔細爭論教學(xué)得失、回顧小結(jié)，準(zhǔn)時反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的氛圍感染同學(xué)，從而全面提高同學(xué)的英語力量。通過這些活動，有力地促進了我的英語老師業(yè)務(wù)力量的提高。同時，在日常教學(xué)中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。在教學(xué)工作方面我還存在許多需要提高的地方，需要我仔細學(xué)習(xí)的地方也許多，我會堅持加強教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)，不斷的.在實踐中改善自我，提高自我。 三、勤任勞任怨

5、在作考勤方面，我喜愛自己的訓(xùn)練事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但主動參與各項培訓(xùn)，到各區(qū)聽課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料，不斷的提高自己的專業(yè)學(xué)問力量。同時常常在課外與同學(xué)聯(lián)系，時時關(guān)懷他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學(xué)習(xí)，得到進一步的提升。 在教學(xué)成果方面，我始終堅持國家訓(xùn)練方針，貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同

6、學(xué)主動進展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個性進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)綜合、全面的進展。我工作責(zé)任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學(xué)問，能形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)精神，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。通過上學(xué)期和同學(xué)的磨合，和共同努力，同學(xué)在英語聽說讀寫方面都得到了肯定的進步，并且在期末統(tǒng)考，取得了比較不錯的成果，我信任通過以后的努力，和與同學(xué)的共同合作，會在今后的日子里，取得更好的成果的。 關(guān)于教學(xué)的年終工作總結(jié)2 本學(xué)期，為讓老師進一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，提

7、高課堂教學(xué)質(zhì)量，培育全面進展的同學(xué)，教務(wù)處在學(xué)校統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下，主要開展了以下幾個方面的工作。 一、以制度為動力，讓教學(xué)工作有章可循 開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校的支配，重新修訂和完善了石牌學(xué)校老師專業(yè)進展評價細則。修訂和完善后的評價細則，除對理論學(xué)習(xí)、實踐反思、閱讀視野、現(xiàn)代信息技術(shù)運用等有明確的，又增加了課題討論和“磨課”嘉獎。評價細則的修訂和完善，讓老師們心中有桿秤，知道該做些什么，該怎樣做。規(guī)章制度的完善，不僅指引著老師自覺地、有效地開展教學(xué)科研工作，也便利了學(xué)校對老師教學(xué)科研工作的量化和管理。按制度給老師的工作量化打分，公正公正，讓老師們心服口服。 二、以校本培訓(xùn)為途徑，促進老師專業(yè)成長 在訓(xùn)

8、練教學(xué)實踐中，我們深感提高老師素養(yǎng)的重要性。因此，通過各種途徑，借助各種平臺，在老師中大興學(xué)習(xí)與討論之風(fēng)，努力通過建筑學(xué)習(xí)型學(xué)校，達到提高老師素養(yǎng)的目的。 1、加強檢查，常規(guī)教學(xué)開展地扎實有效 9月1日和11月26日，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、老師代表組成的檢查小組，對各位老師的備、教、改、導(dǎo)、輔進行了全面檢查。在檢查中發(fā)覺了很多優(yōu)點，也暴露了一些問題。檢查狀況準(zhǔn)時在全體老師會上進行通報，讓老師們在今后的教學(xué)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，相互取長補短。 2、加強引導(dǎo)，開好每月一次的教學(xué)小結(jié)會 本學(xué)期召開了兩次教學(xué)月工作小結(jié)會。月小結(jié)會上，或通報訓(xùn)練教學(xué)狀況，或?qū)W習(xí)相關(guān)教學(xué)閱歷和教學(xué)隨筆，或探討訓(xùn)練教學(xué)中的困

9、惑。每次會前，我都會細心預(yù)備，做到心中有數(shù)。會后，老師們有所收獲。 3、立足課堂，開展“磨課”活動，互動學(xué)習(xí)，共同提高 本學(xué)期組織多種形態(tài)的公開課：有新調(diào)入老師的展現(xiàn)課，校本研討課、教學(xué)檢查匯報課。還有三班級語文老師、五班級語文、數(shù)學(xué)老師、六班級語文老師開展了磨課活動。由于組織有序，監(jiān)督有力，老師們都能準(zhǔn)時溝通自己的看法，讓課上得更好。青年老師肖晴執(zhí)教的走進童話世界獲得種祥市學(xué)校作文優(yōu)質(zhì)課比武二等獎；錢丹老師代表鐘祥市展現(xiàn)了一節(jié)數(shù)學(xué)學(xué)具活動課；11月26日，我校曾玲老師執(zhí)教的品德課、張麗蓉老師執(zhí)教的科學(xué)課、李華老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課獲得了荊門市教研室領(lǐng)導(dǎo)和教研員的好評。12月18日，楊莉老師代表石牌

10、鎮(zhèn)參與了鐘祥市組織的“送教進城”活動，上了一節(jié)示范課。 4、發(fā)動鼓舞，主動開展筆耕活動，提高老師寫作水平 鼓舞老師多讀書多寫訓(xùn)練教學(xué)論文，提高訓(xùn)練教學(xué)理論水平，形成先進的訓(xùn)練理念，使老師完成從閱歷到理論的上升，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效益是學(xué)校一貫的宗旨。 為將這一宗旨落實，本學(xué)期在要求老師堅持寫教學(xué)隨筆的基礎(chǔ)上，又對老師的教學(xué)隨筆進行了一次評比。在這次教學(xué)隨筆評比中，李曉銀、肖金梅、吳秀榮、王佳英、肖晴、夏金華、肖蓉、楊莉、馬祖勇、劉升華老師的隨筆分別獲得一二等獎。 除此外，還主動鼓舞老師投稿。據(jù)不完全統(tǒng)計，楊莉老師的我教同學(xué)寫數(shù)學(xué)日記發(fā)表在中學(xué)校數(shù)學(xué)上；羅榮老師的失落的優(yōu)勢發(fā)表在中國老師

11、報上。 5、開通博客，讓老師站得更高，看得更遠 校內(nèi)博客是我校的新生事物。開通博客的初衷是為了讓老師們與時俱進，讓老師能找到一片更為寬闊的天地學(xué)習(xí)、溝通。我校的博客受到了我校老師的關(guān)注和呵護，像李華、夏金華、楊莉、劉升華、王琴花等老師就常常點擊掃瞄，并上傳自己的文章，發(fā)表評論。 三、以課題討論為抓手，整合老師訓(xùn)練科研水平 經(jīng)過課題成員和老師們的共同努力，我校兩個課題討論已取得階段性成果。校本培訓(xùn)與老師專業(yè)成長已擬定申請結(jié)題。農(nóng)村中學(xué)校校本課程的開發(fā)與利用方案明年申請結(jié)題。 四、以活動為保證，培育同學(xué)全面進展 為了豐富同學(xué)的課余生活，滿意同學(xué)的不同需求，學(xué)校成立了音樂、體育愛好小組，并抽出每周四

12、下午第三節(jié)課為愛好小組活動時間。面對全體同學(xué)，開展了第三屆“我愛我?！闭魑幕顒印⒌谝粚谩皵?shù)學(xué)奧賽”活動。為了響應(yīng)“陽完體育”活動，結(jié)合我校實際，即將進行跳繩、踢毽子活動。 回顧這一學(xué)期的工作，我想用這“感謝和感動”。 感謝老師對教學(xué)工作的支持。教務(wù)處支配的每一項工作，開展的每一次活動，都需要老師們的鼎力相助。沒有各位體育老師和肖志華、馬祖勇、錢丹老師的幫助，同學(xué)身體素養(yǎng)測評就不能順當(dāng)進行；沒有各位班主任的辛苦，體育測評數(shù)據(jù)就不能快速上報；沒有語文老師的指導(dǎo)，沒有夏金華、李曉燕、肖晴、王金玉老師的評比，就不會產(chǎn)生那么多優(yōu)秀征文；沒有數(shù)學(xué)老師的輔導(dǎo)、出題、改卷，數(shù)學(xué)奧賽只能擱淺。在此，真誠地對各位

13、老師說一聲“感謝你們的理解和支持”。 感動老師的敬業(yè)和提高。為了不讓一個同學(xué)掉隊，低班級的老師手把手教同學(xué)；為了上好課，很多老師和同班級的老師反復(fù)研讀教材、修改教案，在“磨”字上下功夫；為了不欠同學(xué)的賬，許多老師犧牲自己休息的備課、批發(fā)作業(yè)；為了提高自身素養(yǎng)，肖金梅、張麗蓉、夏金華、黃靜敏等老師也學(xué)會了上網(wǎng)、打字、發(fā)送郵件。這些點點滴滴都讓我感動。 展望明年的工作，我想用“服務(wù)和創(chuàng)新”。 為老師的進展服務(wù)、為同學(xué)的成長服務(wù)。改革傳統(tǒng)的教研模式，開創(chuàng)教研新天地。 20xx年11月 關(guān)于教學(xué)的年終工作總結(jié)3 本期根椐學(xué)校教學(xué)管理部的支配，本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)初三班級（5）、（20）、（21）、（23）班共

14、四個教學(xué)班的政治科教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，圓滿完成了教學(xué)的全部方案目標(biāo)和內(nèi)容，達到了較好的復(fù)習(xí)備考效果?，F(xiàn)將主要實行的措施和方法總結(jié)如下： 一、加強同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練 對于基本概念要求同學(xué)必需把握，對一些基本理論要求同學(xué)理解并能正確的運用。比如學(xué)習(xí)了后，同學(xué)了解了是國家的根本大法，只有規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)才是公民最基本的權(quán)利和義務(wù)，當(dāng)自己的合法權(quán)利受到侵害時，懂得運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益，而不能用非法手段來維護，從而使同學(xué)明確了的重要性。 二、以練習(xí)強化重要學(xué)問的把握 抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮同學(xué)的實際狀況適當(dāng)降低難度，

15、對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。實行單元考試的方式，強化同學(xué)對重要概念的理解把握，在考試前組織同學(xué)復(fù)習(xí)，對于簡單考到的地方進行重點復(fù)習(xí)，每次都對材料分析題進行有針對性復(fù)習(xí)，這樣讓同學(xué)在考試中樹立信念?？荚嚭髮υ嚲磉M行全部批改，并對同學(xué)考試狀況、試卷等進行分析總結(jié)。評講試卷時也做到有的放矢，在評講中要求每一位同學(xué)都要仔細改正，并做好筆記。通過考試、復(fù)習(xí)、評講，使同學(xué)把握的學(xué)問更加堅固。 三、因材施教、調(diào)動主動性和主動性 在教學(xué)中做到因材施教，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，讓同學(xué)從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)的力量。針對不同的同學(xué)提出不同的要求。在開學(xué)初讓每一位同學(xué)給自己訂出目標(biāo)，對于較差的同學(xué)多給鼓舞，關(guān)心他們樹立信念；對成果較好的表揚。這樣使同學(xué)能主動主動協(xié)作教學(xué)，從而完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目的。在實施訓(xùn)練教學(xué)中，我始終堅持根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教，敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時間，重視同學(xué)學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐力量