小學(xué)語文《長城》教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)語文長城教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1 通過閱讀和看圖理解課文,體會長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的重大奇跡之一，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2 學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)到近、由整體到部分的觀察方法，在觀察中展開想象。教學(xué)重難點(diǎn)：理解長城的氣勢雄偉和高大堅固，體會作者所表達(dá)的思想感情。如何指導(dǎo)學(xué)生理解課文的觀察順序和寫作思路。教具準(zhǔn)備：中國地圖。教學(xué)時間：2課時第一課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。二、揭示課題：1、同學(xué)們，你們見過長城嗎長城給你的印想怎樣請同學(xué)們自由發(fā)言2、長城是我們偉大祖國的象征，它體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧和力量。體現(xiàn)了我國悠久的歷史和燦爛文化。學(xué)了這篇課文從內(nèi)心深處來體會民族自豪

2、感和愛國之情。板書課題三、檢查預(yù)習(xí)：1、仔細(xì)觀察圖，說說你從圖上看到了什么觀察點(diǎn)在哪里2、找出圖片對應(yīng)的自然段，想一想其它自然段分別寫的是什么3、朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把不理解的地方畫下來。四、圖文對照學(xué)習(xí)課文出示鵬博士軟件的圖片1、指名讀課文的第一段，畫出描寫長城的句子，說說用什么方法寫的理解“崇山峻嶺”、“蜿蜒盤旋“結(jié)合圖，體會遠(yuǎn)看長城的樣子。教師小結(jié)：描寫長城的樣子使用比喻、數(shù)字說明、太空拍攝的照片來描述的。2、默讀課文第二段，說說長城的近景及長城的建造特點(diǎn)。思考：從哪里看出長城高大堅固、結(jié)構(gòu)合理的1 建筑材料：巨大的條石和城磚2 城墻頂上：很寬，可以五六匹馬并行3 城臺：每個三百米就

3、有一座，用于屯兵和傳遞信息3 指名讀課文的第三段。思考：作者站在長城上想到了什么你從哪里看出古代勞動人民修筑長城的艱辛呢4 齊讀最后一段，想一想：這句話的意思是什么為什么說長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡五、朗讀全文，學(xué)生質(zhì)疑問難板書設(shè)計：長城遠(yuǎn)景：像一條長龍城墻很寬近景：高大堅固垛子瞭王口、射口城臺互相呼應(yīng)長城聯(lián)想：凝結(jié)著勞動人民的血汗和智慧歷史地位：偉大奇跡第二課時教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固1、有感情地朗讀課文，說說長城的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、作者是按什么順序描寫長城的3、學(xué)習(xí)了課文，你從中體會到了什么4、表達(dá)了作者怎樣的思想感情二、鞏固練習(xí)1、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1萬里長城像（），在崇山峻嶺之間（），她高大（），在世界歷史上是一個（）。長城是由（）建造的，表現(xiàn)了我國勞動人民的（）和（）。2、給生字注音組詞3、抄寫課后生詞4、比較句子，把想到的說給同學(xué)們聽。1勞動人民的血汗和智慧，凝結(jié)成萬里長城。2多少勞動人民的血汗和智