人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級下冊《圖形的運(yùn)動(dòng)》單元測試卷(含答案)

1、圖形的運(yùn)動(dòng)單元測試卷一、填空題。(每空1分，共20分)1平移的畫“”，旋轉(zhuǎn)的畫“”。2如圖，指針從“12”繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()°到“3”；指針從“12”繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()°到“10”；指針從“3”繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()°到“6”；指針從“6”繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()°到“12”。3看圖，填空。(1)圖形1繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形()。(2)圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形()。(3)圖形4繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形()。(4)圖形3繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)270°到圖形()。4從早上7：00到

2、中午11：00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()°；從8：00到8：25，分針旋轉(zhuǎn)了()°。5圖形是由圖形先向()平移()格，再向()平移()格得到的；圖形是由圖形繞點(diǎn)()按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()得到的。二、選擇題。(每題3分，共12分)1下面物體的運(yùn)動(dòng)方式不屬于旋轉(zhuǎn)的是()。A方向盤B陀螺C螺旋槳D電動(dòng)伸縮門2如圖，將三角形ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到三角形ADE，則旋轉(zhuǎn)方式是()。A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°3下面圖案可以經(jīng)過平移得到的是()。A.B.C.D.4下圖等邊三角形繞中心點(diǎn)O至少旋轉(zhuǎn)()后才能與原圖形重合。A

3、60°B90°C120°D任意度數(shù)三、動(dòng)手操作。(每題8分，共24分)1畫出方格中的小旗繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.將方格中的圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度變成圖形B，畫出圖形B。3先將四邊形繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，再將旋轉(zhuǎn)后的圖形向右平移8格。四、我會(huì)應(yīng)用。(1題8分，其余每題9分，共44分)1想一想，填一填，并回答問題。 2下圖中兩個(gè)完全相同的圖形，其中一個(gè)圖形可以看成是由另一個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到的，你知道是哪個(gè)圖形繞哪個(gè)點(diǎn)怎樣旋轉(zhuǎn)的嗎？3你能利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案嗎？比比誰設(shè)計(jì)得最美。4下圖是一副七巧板，你能利用這副七巧板來拼出幾個(gè)長方形嗎(可以不用完，最少設(shè)計(jì)三種方案)5請你用圖(1)的四塊拼板，在圖(2)中拼出圖(3)，并說一說你的操作過程。(1) (2) (3)答案一、1.29060901803(1)2(2)4(3)3(4)441201505右3下2(或下2右3)C90&#