2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)二聲學(xué)和光學(xué)部分試題

1、2019-20202019-2020 年中考物理總復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)二聲學(xué)和光學(xué)部分試題年中考物理總復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)二聲學(xué)和光學(xué)部分試題時(shí)間：90 分鐘滿分：100 分一、單項(xiàng)選擇題（每小題 3 分，共 36 分）1 1（20162016 隨州中考）如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了（C）A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲C. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D. 使聲波被多次反射形成回聲2 2（20162016 德州中考）為迎接歌詠比賽，音樂(lè)老師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練

2、，這里“高”和“低”是指聲音的（A）A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.振幅3 3（20162016 烏魯木齊中考）上課時(shí)，老師聽(tīng)不清楚后排一位同學(xué)的發(fā)言，走近這位同學(xué)后就聽(tīng)清楚了。這主要是因?yàn)槔蠋熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的（C）A.音調(diào)變高 B.音調(diào)變低C.響度變大 D.響度變小4 4（20162016 綿陽(yáng)中考）人們?cè)谏钪杏龅降耐哥R及其組合所成的像是各種各樣的，其中只能成實(shí)像的是（A）A.眼睛 B.放大鏡C.望遠(yuǎn)鏡 D.顯微鏡5 5（20162016 宜昌中考）小明同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到燭焰清晰的像。同組的小華不小心將手指尖觸摸到凸透鏡，這時(shí)光屏上（D）A.出現(xiàn)手

3、指的實(shí)像 B.出現(xiàn)手指的影子C.燭焰的像變得不完整 D.燭焰的像完整，但變暗平面鏡6 6（20162016 鎮(zhèn)江中考）如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（D）A. 鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，它的像將變小B. 平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也將向上移動(dòng)C. 若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過(guò) 45，鉛筆將與它的像垂直7 7（20162016 西寧中考）下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋，其中正確的是（A）A.-B 超利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息B. 聲吶利用次聲波測(cè)繪海底地形C. 驗(yàn)鈔機(jī)一一紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光D. 遙控器一一靠紫外線實(shí)

4、現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制8 8（20162016 云南中考）下列說(shuō)法正確的是（B）A. 矯正近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡B. 水燒開時(shí)冒出大量“白氣”是液化現(xiàn)象C. 地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波不是振動(dòng)產(chǎn)生的D. 把手機(jī)調(diào)為靜音是在人耳處減弱噪聲9 9（20162016 孝感中考）如圖所示，為小明用透鏡觀察字的情況，下列說(shuō)法正確的是（D）A. 字到透鏡的距離大于此透鏡的焦距B. 該透鏡只能成放大的像C. 該透鏡可以用作近視眼鏡D. 該透鏡可以用作照相機(jī)鏡頭10.10. （20162016 郴州中考）如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像。當(dāng)把蠟燭向左移動(dòng)一段距離，要在光屏上再次成一個(gè)清晰的像，應(yīng)該（A）A. 保持凸透鏡不動(dòng)，光

5、屏向左移B. 保持凸透鏡不動(dòng)，光屏向右移C. 保持凸透鏡和光屏都不動(dòng)D. 以上做法都不對(duì)11.11. （20162016 內(nèi)江中考）如圖所示，是蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上的成像情況，以下器材利用這一成像原理的是（C）A.放大鏡 B.電影放映機(jī) C.照相機(jī) D.投影儀12.12. 某物體放在焦距為 f 的凸透鏡的主光軸上，分別離透鏡 20cm、14cm 和 6cm 時(shí)，各能得到縮小的實(shí)像、放大的實(shí)像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距 f 的范圍最準(zhǔn)確的是（B）A.14cmf10cmB.10cmf7cmC.10cmf6cmD.20cmf14cm二、填空題（每空 2 分，共 22 分）13.13. （201

6、62016 株洲中考）如圖是人和一些動(dòng)物發(fā)聲和聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍。他們所發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位_振動(dòng)而產(chǎn)生的。地震前通常有次聲波產(chǎn)生，人、海豚和大象能最先感覺(jué)到的是大象。頻率/Hz.層1麗莎-人.20000I大棗20000|IT發(fā)聲頻來(lái)II聽(tīng)覺(jué)頻率14.14.（20162016 濱州中考）檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像（如圖所示）。視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距 4.2m。AA,（第 10 題1515（20162016 云南中考）我國(guó)南方大部分地區(qū)處于雷雨天氣，為防止受雷擊，應(yīng)避免_（選填“應(yīng)避免”或“不須避免”）在空曠處打傘行走。下雨時(shí)，天空中傳來(lái)震

7、耳的雷聲，雷聲的大小用響度_（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）來(lái)描述。16.16. （20162016 云南中考） 小明從汽車內(nèi)的后視鏡里看見(jiàn)駕駛員， 此時(shí)駕駛員通過(guò)車內(nèi)后視鏡一定_ （選填“一定”“不一定”或“一定不”）能看見(jiàn)小明；小明在后視鏡里看到的駕駛員的像是_虛_（選填“虛”或“實(shí)”）像。17.17. （20162016 威海中考）多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的漫反射使教室里每位同學(xué)都能看到畫面；其二是白布能反射所有（各種）_顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。18.18. （20162016 連云港中考）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡

8、和光屏位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上成一個(gè)清晰的像，該像的性質(zhì)為_倒立、放大的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”“放大”或“縮小”“虛像”或“實(shí)像”）三、作圖題（共 8 分）19.19. （2 分）（20162016 廣州中考）如圖所示，光源 Q 發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射在墻上顯示出一個(gè)光點(diǎn)。（1）畫出光源 Q 在平面鏡中的像；（2）畫出平面鏡反射的光線并標(biāo)出墻上光點(diǎn)的位置。20.20. （2 分）如圖所示，MN 為凸透鏡的主光軸，A 為蠟燭，A，為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點(diǎn)，并將它們畫出來(lái)。21.21. （2 分）如圖所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線，在圖中畫出其

9、入射光線的準(zhǔn)確方向及對(duì)應(yīng)的折射光線的大致方向。22.22. （2 分）如圖，請(qǐng)作出凸透鏡的入射光線和進(jìn)入水中的折射光線。*2.3m平面鏡（第 19 題圖）, （第20題圖） ）四、簡(jiǎn)答題（共 8 分）2323（4 分）如圖所示的是漁民捕魚時(shí)的情景。漁民通過(guò)播放魚類喜歡的音樂(lè)，將魚群誘入漁網(wǎng)。這一事例說(shuō)明了：（1）_聲音可以在水中傳播。（2）_一聲音可以傳遞信息_。24.24. （4 分）（20162016 龍東中考改編）在緊張的考試中，讓我們?cè)诨貞泝簳r(shí)的歌聲中走近物理，你還記得“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面上倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。

10、”這首歌嗎？歌詞中包含了很多物理知識(shí)，仿照示例，請(qǐng)你寫出兩條。歌詞物理知識(shí)小船推開波浪力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)水面上倒映著白塔光的反射小船兒輕輕飄蕩在水中浮力五、實(shí)驗(yàn)探究題（共 26 分）25.25. （6 分）（20162016 云南中考）某小組選用了圖甲中激光筆、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏（帶刻度）等器材，用于完成探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射規(guī)律”。（1）使用可折轉(zhuǎn)的光屏，是為了觀察折射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi)。（2）光從空氣射入水中，入射點(diǎn)為 0 點(diǎn)，不斷改變?nèi)肷浣牵x出刻度盤上對(duì)應(yīng)的折射角，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫在圖丙中，其中 1 和 1、2 和和 4分別表示各組入射光線和對(duì)應(yīng)的折射光線的位

11、置。由此可得出，光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角；當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí)，折射角等于 0 度。26.26. （8 分）為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。次數(shù)ZiZr170702454533030（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是量角器。（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是_CA. 向紙板噴煙或霧B. 使光束垂直紙板射到 0 點(diǎn)C.使光束貼著紙板射到 O 點(diǎn)（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每

12、次光的徑跡。取下紙板，測(cè)量 ON 兩側(cè)的 Zi和 Zr,將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是反射角等于入射角。（4）若將一束光貼著紙板沿 FO 方向射到 O 點(diǎn)，光將沿圖中的 OE 方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中，光路可逆_。2727（12 分）（20162016 陜西中考）某小組同學(xué)用如圖（1）的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為 15cm，他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖 2。（用帶箭頭的線段表示物或像,A，B分別表示蠟燭在 A、B 處像的位置）（1）從圖 2 中可以看出，蠟燭在 A、B 位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、_放大_的實(shí)像。生活中利用這個(gè)

13、成像特點(diǎn)制成了_幻燈機(jī)（或投影儀、電影放映機(jī)等）_（寫出一個(gè)即可）。（2） 和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)， 當(dāng)蠟燭在距透鏡 15cm30cm 之間時(shí)， 像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡 30cm 以外處。但是，當(dāng)他們把蠟燭放在 C 位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距太大（或超出了光具座的長(zhǎng)度范圍）一。（3）為了讓蠟燭在 C 位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法。做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變小了，由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距小于（選填“大于”“小于”或“等于”）15cm。做法

14、二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較大（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網(wǎng)膜后（選填“前”或“后”）方，故需配戴凸透鏡矯正。2019-20202019-2020 年中考物理總復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)四電與磁部分試題年中考物理總復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)四電與磁部分試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題 3 分，共 30 分）1 1ABCD（20162016 廣州中考）如圖所示，電源兩端電壓恒定。閉合開關(guān)，燈泡 L1比燈泡 L2亮，貝卩（C）L 的電阻比 L 大12L 兩端的電壓比 L 大12若 L1燈絲燒斷，

15、L2兩端電壓不變?nèi)?L2燈絲燒斷，通過(guò) L 的電流變大蟲第 2 題圖）2 2（20162016 宜昌中考）如圖所示電路，開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光，以下說(shuō)法正確的是（A）圖 2A. 電壓表 V 的示數(shù)一定等于 V的示數(shù)B. 電壓表 V 的示數(shù)一定大于 V的示數(shù)C. 電流表 A 的示數(shù)一定等于 A】的示數(shù)D. 電流表 A 的示數(shù)一定等于 A的示數(shù)的 2 倍3 3（20206 6 自貢中考）如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分，根據(jù)此圖中所提供器材，可以直接研究的問(wèn)題是（B）A.測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻 B.測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率C.測(cè)小燈泡消耗的電能 D.測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量， （第 3 題圖）4 4

16、.（20162016 濰坊中考）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R。為定值電阻，燈泡阻值不變。R 為光敏電阻,其阻值隨照射在它上面的光強(qiáng)（表示光照射強(qiáng)弱的物理量）減小而增大。閉合開關(guān) S,當(dāng)光強(qiáng)增大時(shí)（BC）電壓表 V示數(shù)減小電壓表 V 示數(shù)減小2電壓表 V與電流表 A 示數(shù)比值不變電壓表 V2與電流表 A 示數(shù)比值不變（20162016 重慶中考）關(guān)于如圖所示的電和磁知識(shí)描述錯(cuò)誤的是（C）A. 甲圖說(shuō)明同種電荷相互排斥B. 乙圖說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)C. 丙圖是電動(dòng)機(jī)工作原理示意圖D. 丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座6.6. （20162016 綿陽(yáng)中考）小紅測(cè)電阻 R 的阻值，設(shè)計(jì)

17、的電路如圖所示，電源電壓保持不變，其中 R 是 02000 x0的滑動(dòng)變阻器，R 是未知固定電阻。她把開關(guān) S 擲于 a 時(shí)，電壓表讀數(shù)為 2.5V，電流表讀數(shù)為 0.5A；再把開關(guān) S擲于 b,并調(diào)節(jié) R,得到電壓表讀數(shù)減小 0.7V，電流表讀數(shù)增加 0.4A。最后小紅得到 R 的阻值為（B）0 xA.50B.30C.20D.1.7507.7. （20162016 自貢中考）下列課本中的實(shí)驗(yàn)在探究時(shí)都要反復(fù)進(jìn)行多次，目的是為了減小誤差的是（B）A.探究杠桿的平衡條件 B.伏安法測(cè)電阻C.探究光的反射規(guī)律 D.探究浮力大小與哪些因素有關(guān)8.8. （20162016 黃石中考）每一項(xiàng)重大的科學(xué)發(fā)

18、現(xiàn)，都會(huì)促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步，以下關(guān)于科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用的敘述正確的是（A）A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星B. 帕斯卡對(duì)擺的等時(shí)性的研究促進(jìn)了鐘表的研制C. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并據(jù)此發(fā)明了電動(dòng)機(jī)D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并據(jù)此發(fā)明了發(fā)電機(jī)A.BCD5 59 9（20162016 郴州中考）關(guān)于電磁波的知識(shí)，以下說(shuō)法正確的是（A）A. 微波爐利用電磁波加熱食物B. 石塊落入水中可以產(chǎn)生電磁波C. 有線電話通過(guò)電磁波傳遞信息D. 電磁波在真空中傳播速度為 3X105m/s10.10. （20162016 西寧中考）如圖所示電路，電源電壓為 12V 且保持不變。

19、閉合開關(guān) S,當(dāng)滑片 P 置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為 4V；當(dāng)滑片 P 置于變阻器的 b 端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了 2V,在 10s 內(nèi)定值電阻 R1產(chǎn)生的熱量為 60J。則下列結(jié)論正確的是（C）A.電路中的最小電流為 1.5AB.滑片 P 在中點(diǎn)時(shí)，9s 內(nèi)滑動(dòng)變阻器 R 消耗的電能為 60JC.R 先后兩次消耗的電功率之比為 8：9D.片先后兩次消耗的電功率之比為 4：3二、填空題（12 小題每空 1 分，其余每空 2 分，共 24 分）11.11. （20152015 海南中考）在陶瓷、鐵、玻璃中，屬于導(dǎo)體的是鐵_；在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中，不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是電爐絲_

20、。12.12. （20162016 南京中考）如圖所示，電源電壓不變，R=2Q，R=3Q，R=40。只閉合 S,電流表 A、A 示數(shù)12312之比為 1：1，電壓表 V、V 示數(shù)之比為 1：3。再閉合 S、S，電流表 A、A 示數(shù)之比為 3：5，電121212壓表 VV2示數(shù)之比為 1：1。13.13.（20152015 成都中考）教室里的各盞照明燈之間是_并聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)，干路上的電流大小將變大（選填“變大”“不變”或“變小”）。14.14.（20152015 淮安中考）如圖所示，電源電壓恒定，R=100，斷開開關(guān) S1，閉合開關(guān) S，電流表的示數(shù)為 0.3A，則電源電壓為

21、3V，再閉合開關(guān) S，電流表的示數(shù)為 0.5A，則 R 的阻值為 150。1115.15.（20162016 聊城中考）如圖所示，閉合開關(guān)，電磁鐵通電時(shí)，它的上端是 S（選填“N”或“S”）極，若將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增多。16.16. （20152015 衢州中考）如圖甲所示，已知電源電壓為 10V，將滑動(dòng)變阻器滑片 P 移到最左端，閉合開關(guān) S，燈泡發(fā)光，電流表示數(shù)為 0.35A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是 200。當(dāng)滑片 P向右移動(dòng)的過(guò)程中燈泡亮度不變（選填“變亮”“不變”或“變暗”）。三、作圖題（共 4 分）10，（第 16 題圖

22、）（第 14 題17.17. （2 分）（20162016 南京中考）如圖所示，通電導(dǎo)線中電流的方向向右，磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的方向如圖A 所示。改變實(shí)驗(yàn)條件，在圖 B 中畫出磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的示意圖。1818（2 分）（20152015 汕尾中考）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的燈泡和三線插座正確連入家庭電路中。四、簡(jiǎn)答題（共 4 分）1919（4 分）如圖所示中演示的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的原理是：甲：發(fā)生的現(xiàn)象：_軟磁體吸引鐵屑實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的原理：一磁體能使軟鐵磁化_；乙：發(fā)生的現(xiàn)象：小磁針的方向發(fā)生改變一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的原理：磁體周圍存在磁場(chǎng)五、實(shí)驗(yàn)探究題（共 24 分）2020（4 分）（2016201

23、6 襄陽(yáng)中考）如圖所示是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為 R 和 2R 的電阻絲浸沒(méi)在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，閉合開關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)讀數(shù)的變化反映出來(lái)的；采用這種連接方式的目的是使通過(guò)的電流相等（或使通過(guò)的電流和通電時(shí)間相等）。21.21. （8 分）（20162016 江西中考）科學(xué)探究中能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，表述探究的問(wèn)題、過(guò)程和結(jié)果非常重要，以下是小華和小紅對(duì)通電螺線管的外部磁場(chǎng)進(jìn)行探究后的展示與匯報(bào)：1我們想知道通電螺線管的外部是否存在磁場(chǎng)？2因此設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)；3閉合開關(guān)，發(fā)

24、現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)又回到原位;4此現(xiàn)象說(shuō)明通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng)；5那么通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布情況如何？6我們?cè)谕娐菥€管周圍的有機(jī)玻璃上撒鐵屑并輕敲；7鐵屑的分布情況如圖乙所示；8由此可知道通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似。根據(jù)上述展示與匯報(bào)，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：（填寫上面對(duì)應(yīng)的序號(hào)）1 回?zé)襞蓍_關(guān)三孔插座火線,（第 18 題圖）, （第 17 題圖） ）R=RR尸2R甲乙=300，屬于提出問(wèn)題的有_;屬于進(jìn)行操作的有_屬于進(jìn)行觀察的有_;屬于得出結(jié)論的有。22.22. （12 分）（20162016 安順中考）小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物

25、圖。閉合開關(guān)前，應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最小。（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_0.26_A。這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)變大_（選填“變大”“變小”或“不變”）。換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I-U圖像如圖丙的 A 所示。電壓/V0.51.01.52.02.53.0電流/A0.100.160.200.230.250.27電阻/05.06.37.58.710.011.1平均電阻/08.1（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由不同意，燈絲的電阻受溫度影響，并非一個(gè)定值（作出判斷并說(shuō)出理由）。（4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的 I-U 圖像如圖丙的 B 所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端。“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)。六、綜合應(yīng)用題（共 14 分）23.23. （7 分）（20162016 福州中考）圖甲是智能懷舊燈，與燈串聯(lián)的調(diào)光