部編三年級(jí)道德與法治三年級(jí)下冊(cè)電子教案

1、部編三年級(jí)道德與法治三年級(jí)下冊(cè)電子教案教學(xué)內(nèi)容1.我是獨(dú)特的課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)特的2. 能夠正確認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特。3. 培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)同自我接納.培養(yǎng)學(xué)生的自信品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)了解自己的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)同自己、接納自己。教學(xué)方法合作交流法觀察法教學(xué)準(zhǔn)備課件、視頻教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)過(guò)程主體過(guò)程個(gè)人修訂1.新課導(dǎo)入小綠狼的故事討論：如果你是小綠狼你會(huì)怎么想？怎么做？你會(huì)堅(jiān)持把自己變成-只小灰狼嗎？為什么？思考、討論2.新知講授活動(dòng)一：在鏡子中、活動(dòng)中找特點(diǎn)1. 怎樣才能認(rèn)識(shí)這獨(dú)特的“我”呢？我們?cè)鯓硬拍苷业阶约旱奶攸c(diǎn)？2. 請(qǐng)你說(shuō)-一說(shuō).在鏡子思考并回答問(wèn)題中在活動(dòng)中.你可以

2、找到自己的哪些特點(diǎn)？活動(dòng)二：在他人評(píng)價(jià)中找特點(diǎn)1. 請(qǐng)你對(duì)比一下你的“自畫像”和“他的像”.看看有什么發(fā)現(xiàn)？2. 試試：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō).遇到下列情況你會(huì)怎么做？活動(dòng)三：在內(nèi)心世界中找特點(diǎn)1閱讀我獨(dú)特的內(nèi)心世界2.分享:你有自己的“故事袋”嗎？默默地想一想你的“故事袋”中都裝著哪些事情。思考問(wèn)題談感受3.應(yīng)用實(shí)踐想一想.“不倒翁先生”的話有道理嗎？思考與討論4.總結(jié)拓展我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn).我們應(yīng)該不斷總結(jié)提升地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).是自己變得更好。板書設(shè)計(jì)1.我是獨(dú)特的在自我期望中我特點(diǎn)贊費(fèi)自己第四小學(xué)道德與法治電子教案教學(xué)內(nèi)容2.不一樣的你我他課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教

3、學(xué)方法1. 了解自己的特點(diǎn).意識(shí)到每個(gè)人各有不同。2. 能夠通過(guò)具體事物認(rèn)識(shí)到不同的人有不同的選擇和想法.理解和尊重他人的想法和選擇。3. 觀察同學(xué)的閃光點(diǎn).感受她們給集體帶來(lái)的豐富多彩的生活。了解自己.了解他人.意識(shí)到每個(gè)人各有特點(diǎn)。知道克服畏難情緒.體會(huì)戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)。合作交流法觀察法教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)過(guò)程主體過(guò)程個(gè)人修訂誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們都有什么獨(dú)特的地方？比如說(shuō)頭發(fā)1問(wèn)題導(dǎo)入是長(zhǎng)還是短.衣服是什么顏色你最喜歡他的什么地方。指名說(shuō)10/92.新知講授3.應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)一：我的自畫像1請(qǐng)大家翻開(kāi)書，我們來(lái)完成一個(gè)小活動(dòng)：在書上寫出自己的突出的特點(diǎn)。2.討論：從同學(xué)們的自畫像中來(lái)猜是

4、誰(shuí).有的容易有的難？哪些同學(xué)比較容易猜？為什么？活動(dòng)二：我們班里的驕傲1. 出示”張壁報(bào).上面畫一棵只有樹(shù)干而沒(méi)有樹(shù)葉的大樹(shù).讓學(xué)生在紙樹(shù)葉上寫上自已或同學(xué)的-條或兩條突出的優(yōu)點(diǎn).寫完后貼在這張壁報(bào)上。2. 思考：為什么光禿禿的大樹(shù).會(huì)變得如此繁茂討論小組合作討論交流思考請(qǐng)同學(xué)們看23頁(yè)的圖.發(fā)揮想象.把畫兒畫完。思考：“大家同在圓上作畫.為什么畫得不-樣？作畫討論4.總結(jié)擴(kuò)展板書設(shè)計(jì)班里的同學(xué)沒(méi)有完全-樣或不一樣的.都有-些相似的地方.有一句話說(shuō)的是：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉.也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人”.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)也不足.同學(xué)們可以相互幫助.學(xué)習(xí)別人好的一面。2.不一樣的你我他

5、我們有所不同不同讓生活更精彩第四小學(xué)道德與法治電子教案教學(xué)內(nèi)容3.我很誠(chéng)實(shí)課時(shí)一課時(shí)教1.知道哪些是誠(chéng)實(shí)的行為；能分辨是非.知道說(shuō)謊的后果。學(xué)2.通過(guò)舉例子、講故事、作比較等方法.學(xué)會(huì)分辨是非.用誠(chéng)實(shí)的行為目去應(yīng)對(duì)生活中遇到的問(wèn)題。11標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的品質(zhì).樹(shù)立正確的是非觀念。教學(xué)重點(diǎn)知道什么是誠(chéng)實(shí)。教學(xué)難點(diǎn)能分辨是非.學(xué)會(huì)用誠(chéng)實(shí)的行為解決問(wèn)題。教學(xué)方法討論法、觀察法教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)過(guò)程主體過(guò)程個(gè)人修訂1.新課導(dǎo)入狼來(lái)了的故事.說(shuō)說(shuō)大家從這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适轮畜w會(huì)到什么？觀看并思考問(wèn)題活動(dòng)一：誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊1閱讀教材PI6三幅圖內(nèi)容。圖中這些同學(xué)的做法你贊成嗎.為什么？交流討論2.你認(rèn)為哪些行為體現(xiàn)2.新知講授了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)？把你想到的行為寫在下面的空格里。活動(dòng)一：請(qǐng)你幫他出主意閱讀教材內(nèi)容.思考教材完成教材PI6空格內(nèi)容問(wèn)題小組交流討論回答問(wèn)題活動(dòng)三：讓誠(chéng)實(shí)伴隨我成長(zhǎng)閱讀教材小故事.思考：交流思考你怎樣看待張強(qiáng)的仃為？3.實(shí)踐應(yīng)用出示教材20頁(yè)下面內(nèi)容：該怎么做？交流觀察4.總結(jié)擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)生活中的謊