黑板報版面設(shè)計

1、黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI學(xué)生練習(xí)黑板報黑板報 是以黑板為載體的一種最通俗的宣傳、教是以黑板為載體的一種最通俗的宣傳、教育工具，它以育工具，它以經(jīng)濟、簡便、靈活、及時、活躍、經(jīng)濟、簡便、靈活、及時、活躍、多樣多樣等優(yōu)越性廣泛地深入人們的工作、學(xué)習(xí)、生等優(yōu)越性廣泛地深入人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的每個角落?；畹拿總€角落。黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)HEIBANBAO

2、BANMIANSHEJI版面設(shè)計要點：版面設(shè)計要點：主題明確，使人一望便知中心內(nèi)容。重要文章主題明確，使人一望便知中心內(nèi)容。重要文章安排在版面最醒目的位置。安排在版面最醒目的位置。版面醒目，遠看成塊，近觀成行，圖文并茂，版面醒目，遠看成塊，近觀成行，圖文并茂，色彩明朗，抄寫整齊，具有整體效果。色彩明朗，抄寫整齊，具有整體效果。編排形式：橫排、豎排、橫豎結(jié)合三種形式。編排形式：橫排、豎排、橫豎結(jié)合三種形式。編排骨式：編排骨式：M型式型式、廿字式廿字式、連環(huán)式連環(huán)式、十字式十字式、條幅式條幅式、階梯式階梯式、菱形式菱形式等。等。黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJI

3、黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)美化工作：美化工作：包括報頭、標題、花邊、提花、色彩等。包括報頭、標題、花邊、提花、色彩等。報頭報頭一般由主題畫、報頭字、裝飾圖案三部分構(gòu)一般由主題畫、報頭字、裝飾圖案三部分構(gòu)成。成。黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJIM型式黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIH

4、EIBANBAOBANMIANSHEJI廿字式黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI連環(huán)式黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI十字式黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI條幅式黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOB

5、ANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI階梯式黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI菱形式黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIB

6、ANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIB

7、ANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIB

8、ANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)黑板報版面設(shè)計黑板報版面設(shè)計HEIBANBAOBANMIANSHEJIHEIBANBAOBANMIANSHEJI黑板報版面設(shè)計美化工作實例分析學(xué)生練習(xí)練習(xí)：請以請以“奧運北京、揚帆青島奧運北京、揚帆青島”或或“非典防治非典防治”為主題，設(shè)計為主題，