六年級上語文期末測試卷（二）全能練考_語文S版（無答案）

1、. 20192019學(xué)年度第一學(xué)期 小學(xué)六年級語文期末測試卷二 總分值100分；答卷時間：90分鐘 班級_姓名_總分：_ 卷首語：親愛的同學(xué)們，經(jīng)歷過春天的辛勤耕耘，終于到了采擷盛夏的碩果時刻！相信你一定可以發(fā)揮最好的狀態(tài)，在試卷上留下你美觀的字跡，反復(fù)推敲的答案，同時還有你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和充滿希望的期待。加油！ 一、漢語拼音7分給加點字選擇正確的讀音打上“。3分 肌膚f h 荊jn jng棘 花絮xù x慎重sèn shèn 工程chéng céng 波濤to do 讀拼音，寫詞語。4分 pái shn do hi zì

2、qiáng bù xì hún rán yì t hào rán zhèng qì二、字詞訓(xùn)練18分給下邊句子中加點字選擇一個恰當(dāng)?shù)囊馑即蛏稀啊?分1、其其中、他、那人弗能應(yīng)也。2、子安平安、怎么、安排能為之足？3、她是我們學(xué)校一位德高望聲譽、希望、拜訪重的老師。4、威武的山海關(guān)，果然名不虛虛心、空虛、徒然傳！ 5、她那歌聲像清澈的小溪，一直滋潤含水分多，不枯燥；增添水分，使不枯槁；舒適著我們童年的夢。6、任爾如此、那、你東南西北風(fēng)。在下邊各句的里填寫與帶點詞意思相反的詞。2分1、清晨，寂靜的山

3、村 起來了。2、這里原是一遍荒涼的土地，如今成了 的大城市。把下面詞語與合適的意思用線連接起來。2分瞻 仰 停留；彷徨不前。刮目相看 恭敬地看。躊 躇 遇到出乎意料的喜事而特別快樂。喜出望外 用新的目光來對待。運用查字典的知識填空。4分 “微字，用音序查字法查，應(yīng)先查大寫字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法查，應(yīng)先查 部，再查 畫?！拔⒆衷谧值渲杏薪忉屃x項有：A、細??；細微。B、衰落。C、精深微妙。D、少量。“微薄的“微應(yīng)選義項 ；“微缺乏道的“微應(yīng)先義項 ；“衰微的“微應(yīng)選義項 ；“微言大義的“微應(yīng)選義項 。把下面的詞語補充完好。4分 嘲 諷 黃子孫 連 起伏 日夜 勞 膾 人口 有 竹三、句子

4、15分給下面的句子加上標點符號。3分1、有時候 他小聲地朗讀著書上的文字 有時候 他也拿起筆在書上圈圈畫畫2、這是一年的最后一天 大年夜用詞造句。6分1、 “像 2、 “時而時而時而 3、“爭先恐后 4、“只要就 照例子，改寫句子。3分1、例：我們一起飛到拉普蘭去。改句：難道我們就不能一起飛到拉普蘭去嗎？山海關(guān)，這號稱“天下第一關(guān)的山海關(guān)！改句： 2、例：我們往山里走。改寫：我們沿著曲曲折折的小路往山里走。臺下爆發(fā)出掌聲。改寫：3、例：周總理對我說：“我要去休息了，你也去休息吧。改句：周總理對我說，他要去休息了，叫我也去休息。母親對我說：“我推你去看花吧。改寫：找出下面短文中的錯誤，用修改符號

5、修改。3分下著小雨，天灰蒙蒙的，放學(xué)了，都向校門走去，一把把雨傘撐起來了，向一朵朵勝開的鮮花。我沒帶雨傘，呆呆地站在那里。四、閱讀平臺30分閱讀?永遠的歌聲?第一和第四部分，想一想，按要求作業(yè)。8分 走出山鄉(xiāng)、走出童年已經(jīng)很久了。童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的一些歌卻如山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著，至今仍響在我的耳邊 走出童年真的很久很久了，童年時代的啟蒙老師姓什么我都忘了，唯有她那歌聲像清澈的小溪，一直滋潤著我童年的夢。迎著徐徐吹來的晚風(fēng)，我又哼趣“天上的桃樹于是，走來了我的童年，走來了我童年的老師，還有二牛、二蘭和石花 1、用“

6、畫出三段文字中的三個比喻句，并標明序號。這三個比喻句各自的意思是：3分2、用“ 畫出三段文字中反映課題內(nèi)容的兩個句子。前一句開門見山的 了文題，又為文章的展開作了 ；后一句結(jié)尾 ，使文章前后照應(yīng)，提醒了文章的中心，增強了感染力。3分3、文中三處省略號的意思是 。2分閱讀?山海關(guān)?選段，完成作業(yè)。9分 這錚zhng chng錚響的名字，我是很早很早就聽到了，如今，我終于親眼看到這思幕已久的山海關(guān)了。啊！好一座威武的雄關(guān)果然名不虛傳！那氣勢的宏偉，那地形的險要，在我所見到的重關(guān)要塞中，是沒有能與他倫比的。1、給加點的字選擇正確的讀音打上“。1分2、找出文段中的錯別字，改在 里。2分3、這段文字描寫

7、了山海關(guān) 和 兩在風(fēng)貌特點。4分4、山海關(guān)號稱“天下第一關(guān)是因為 。2分閱讀?詹天佑?選段，感悟內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法。13分 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，決然承受了任務(wù)，馬上開場勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進展周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精細，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒吼號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件多么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條適宜的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否那么，不但外國人要嘲笑我們，而且會使中國的工程師失掉信心。1、這段文字的主要內(nèi)容是寫： 。2分2、這段文字的第一句話有 的作用，既是上文的 ，也是下文的 。3分3、理解寫出文段中帶點詞語的意思。2分決然 勉勵 4、用“ 線畫出詹天佑心理活動的句子。從畫出的句子中，你能想一想：詹天佑不顧個人安危和惡劣條件與工作人員堅持野外工作，為什么他能這樣做？3分答： 五、習(xí)作30分 以“人間處處有真情為題，選擇一兩件生活