三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案15篇

1、三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案15篇三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案1 長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)高班級(jí)的教學(xué)，本學(xué)期接任三(2)班班主任工作以后，來(lái)到教室看到孩子們一意氣風(fēng)發(fā)，生氣勃勃的樣子，我對(duì)今后的工作也布滿了信念.針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一主動(dòng)向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開(kāi)展訓(xùn)練和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特殊是三班級(jí)，比較特別，一些同學(xué)還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 一、指導(dǎo)思想 端正學(xué)習(xí)看法，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展

2、。 二、狀況分析 我班有同學(xué)39人，此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人喜愛(ài)班集體，能為班集體爭(zhēng)完添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，幾接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺布小東西，思想開(kāi)“小車”，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。 三、任務(wù)與目標(biāo) 1、做好同學(xué)開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

3、4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 5、增加衛(wèi)生意識(shí)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 四、方法措施 1、開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，把心送到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2、依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。 4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，

4、使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 5、增加衛(wèi)生意識(shí)，常常訓(xùn)練、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。 7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。 8、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)完添彩的意識(shí)。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案2 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動(dòng)探究個(gè)性培育的途

5、徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。 二、班級(jí)狀況： 三班現(xiàn)有同學(xué)56人。女：23人，男33人，其中九名為本學(xué)期的插班同學(xué)。據(jù)了解，班內(nèi)大部分同學(xué)文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)，天資聰穎。但很多同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。此外，許多同學(xué)紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級(jí)師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。 三、奮斗目標(biāo) 近期：依據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作方案。抓好常規(guī)訓(xùn)練，盡快使同學(xué)適應(yīng)三班級(jí)的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。 中期：加強(qiáng)同學(xué)行規(guī)訓(xùn)練，培育小干部力量和責(zé)任心。增加集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為形成

6、良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。 遠(yuǎn)期：通過(guò)一系列訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)全面素養(yǎng)。為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。 四、工作重點(diǎn) 1、德育 通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范； 以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓舞同學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民； 力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)； 關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特殊是雙差生的訓(xùn)練工作； 建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我鼓舞、自我訓(xùn)練，、自我管理力量； 結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)訓(xùn)練； “創(chuàng)建文明校內(nèi)，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。 2、智育 連續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)； 成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成果，也

7、要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步； 在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格； 開(kāi)展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)； 鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)展個(gè)性訓(xùn)練； 3、體育、美育、勞育衛(wèi)生訓(xùn)練 布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)； 豐富課余生活，培育愛(ài)好，主動(dòng)參與假日活動(dòng)； 仔細(xì)做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)； 要求同學(xué)仔細(xì)上好各專業(yè)課； 培育勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)； 開(kāi)展“擁抱自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。 五、各月份的工作支配 九月份 1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐同學(xué)、乘車同學(xué).等。 2、“四項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)頭。 3、慶?！袄蠋煿?jié)”。 4、初期家訪。 十月份 1、“慶十、一”主題班會(huì)

8、。 2、愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 十一月份 1、做好家長(zhǎng)會(huì)工作。 2、差生結(jié)對(duì)關(guān)心。 十二月份 1、口算過(guò)關(guān)。 2、刊出“節(jié)省資源，我在行動(dòng)”?？?一月份 1、預(yù)備復(fù)習(xí)迎考。 2、寫好操行評(píng)語(yǔ)。 3、評(píng)比各類優(yōu)生。 4、寒假工作支配。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案3 新的學(xué)期，又是要制定學(xué)校班主任工作方案的時(shí)刻了。我是三班級(jí)的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一班級(jí)帶班始終這樣跟過(guò)來(lái)的?？梢哉f(shuō)跟班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)是比較熟識(shí)了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合訓(xùn)練方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息

9、，特制定三班級(jí)班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、同學(xué)概況： 本班共有54位同學(xué)，其中男生29人，女生25人，同學(xué)在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。 三、工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)

10、取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 四、工作重點(diǎn)： 1、連續(xù)抓同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育。 3.搞好每位同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。 五、詳細(xì)工作： 常規(guī)訓(xùn)練方面： 三班級(jí)的同學(xué)，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟識(shí)的。但是他們正處在由低班級(jí)向高班級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)

11、，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案4 一、指導(dǎo)思想： 本班級(jí)的同學(xué)相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律狀況參差不齊，在課過(guò)程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，針對(duì)這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)的力量，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成果，關(guān)心差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的關(guān)心下，逐步提高學(xué)習(xí)成果，并培育較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律

12、意識(shí)和思想道德水平，形成良好的自身素養(yǎng)，為了讓培輔方案要到實(shí)處，發(fā)掘并培育一批尖子，挖掘他們的潛能，從培育力量入手，培育良好的習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)，并能幫助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班的素養(yǎng)和成果，特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差詳細(xì)方案。 二、目的： 1、全面提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性 2、使同學(xué)轉(zhuǎn)變觀念、仔細(xì)學(xué)習(xí)、進(jìn)展智力、陶冶品德，使同學(xué)活起來(lái)。 3、讓同學(xué)樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念和士氣，克服自卑的心理。 4、在同學(xué)中形成“趕、幫、超”深厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。 三、基本狀況 1、同學(xué)狀況分析 本班級(jí)共有同學(xué)67人，從學(xué)習(xí)狀況、學(xué)問(wèn)技能把握狀況以及日常行為規(guī)范狀況來(lái)看，只有少部分

13、同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，學(xué)習(xí)目的明確，課仔細(xì)，數(shù)學(xué)課愛(ài)好深厚、動(dòng)手力量強(qiáng)，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特殊是班干部能起到較好的模范作用。但同時(shí)，仍舊有大部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我掌握力不強(qiáng)，出現(xiàn)課講小話、搞小動(dòng)作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。 2、培優(yōu)輔差對(duì)象 學(xué)業(yè)成果優(yōu)秀及表現(xiàn)主動(dòng)（優(yōu)生）培育對(duì)象 劉宗杰屈可楊屈瑤欣張岱鄧倩云李藝秦千千徐素婷 輔差對(duì)象 莫素芬黃蕓鄭薇唐芳周明月鄭先亮李政秦天文 四、詳細(xì)措施： 培優(yōu) 1、每周有選擇性地一節(jié)思維訓(xùn)練課、 2、在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地留意對(duì)優(yōu)生的培育、 3、每天出一題彈性作業(yè)，讓優(yōu)生吃得飽、 輔差 2、實(shí)行以點(diǎn)

14、帶面來(lái)全面提高，使同學(xué)觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變。 3、讓優(yōu)生講解并描述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行閱歷溝通。 4、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來(lái)影響差生，轉(zhuǎn)變差生，在同學(xué)中形成“趕、幫、超”的深厚學(xué)習(xí)氛圍。 5、對(duì)差生進(jìn)行多鼓舞、少批判、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我推斷與掌握力量。 6、采納激勵(lì)機(jī)制，多給點(diǎn)差生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信念和士氣，克服自卑的心理。 7、平常多與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同來(lái)解決差生各方面存在的問(wèn)題。 8、充分利用早早讀和午靜時(shí)間進(jìn)行面對(duì)面輔導(dǎo)，講解練習(xí)、 9、做好"每日清"工作，包括題題清，課課清，人人清、爭(zhēng)取做到當(dāng)堂學(xué)問(wèn)當(dāng)堂清，不留后遺癥、 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案

15、5 一、指導(dǎo)思想 以川小德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本三（1）班同學(xué)的實(shí)際狀況，培育同學(xué)良好的各種習(xí)慣及各種力量和素養(yǎng)，并增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的力量。爭(zhēng)取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班集體。 二、班級(jí)詳細(xì)目標(biāo)； 1、行為習(xí)慣目標(biāo)：班上每位同學(xué)都有自己“服務(wù)”班級(jí)的崗位：如負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)燈、負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)窗、負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)飲水機(jī)、圖書管理等。大型活動(dòng)要求全班同學(xué)穿校服，每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊；下課不玩危急嬉戲，不打鬧，聽(tīng)到上課鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)： 樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)看法，課前做好預(yù)備工作，上課仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言。養(yǎng)成仔細(xì)完成作業(yè)的好

16、習(xí)慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)。主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，在班級(jí)里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 3、班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)： 結(jié)合學(xué)校大課間活動(dòng)的開(kāi)展，讓班上的每位同學(xué)把握嬉戲本事，享受嬉戲帶來(lái)的樂(lè)趣。鼓舞同學(xué)課間玩有益的嬉戲。爭(zhēng)取“玩”出名堂，并出佳績(jī)，為三一添完彩。 三、詳細(xì)工作方案： 行為規(guī)范方面： 1、每天晨會(huì)由一管三小組長(zhǎng)檢查同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生、平安隱患；發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)督促。 2、養(yǎng)成每天佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。 3、食堂進(jìn)餐排隊(duì)、做到吃飯時(shí)不說(shuō)話，不亂走動(dòng)。進(jìn)餐完畢將餐具放到消毒柜。 4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，由清潔委員檢查。 5、值日生負(fù)責(zé)制，完成班級(jí)當(dāng)天的全部工作，由大組長(zhǎng)檢查。 6、每天

17、放學(xué)把其次天的留意事項(xiàng)和所需用品寫在黑板上，讓同學(xué)抄在家校聯(lián)系本上。 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面： 1、每天早晨各組組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)檢查作業(yè)完成狀況，沒(méi)有完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并準(zhǔn)時(shí)反饋給老師。然后由班上的輪番值日生領(lǐng)讀課文。 2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律狀況，并準(zhǔn)時(shí)反饋在班務(wù)日志上面。由值日生記載。 3、作為班主任常常與任課老師溝通班級(jí)狀況，把握同學(xué)信息，常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。 4、與后進(jìn)生談心，做好輔導(dǎo)工作。 四、目標(biāo)落實(shí)狀況的方法： 1、行為規(guī)范方面的目標(biāo)看“正”字的多少或流淌紅旗的得到次數(shù)；記載狀況等。 2、學(xué)習(xí)狀況由任課老師的評(píng)價(jià)、同學(xué)的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變狀況幾方面綜合來(lái)看； 3、嬉戲狀況看競(jìng)賽

18、成果。 五、各月份的工作支配 九月份 1、成立班委會(huì)； 2、布置教室，落實(shí)“星級(jí)”同學(xué)評(píng)比； 3、引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練； 4、開(kāi)展“雅行”的活動(dòng)； 5、辦好第一期黑板報(bào)。 十月份 1、迎國(guó)慶開(kāi)展活動(dòng)； 2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作； 3、制定班訓(xùn)、班規(guī)； 4、家長(zhǎng)會(huì)的籌備工作 5、評(píng)比工作 十一月份 1、舉辦寫字競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽； 2、舉辦“雅行”的主題班會(huì) 十二月份 1、班級(jí)同學(xué)“閱歷溝通”活動(dòng)； 2、平安訓(xùn)練； 3、“正”字嘉獎(jiǎng)評(píng)比大賽；評(píng)出“班雅”之星。 一月份 1、輔導(dǎo)同學(xué)預(yù)備進(jìn)行期末考試； 2、同學(xué)相互評(píng)比，評(píng)比出優(yōu)秀同學(xué)。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案6 本學(xué)

19、期進(jìn)入了高三班級(jí)，面臨著高考的到來(lái) ，又進(jìn)行了分班調(diào)整。我班的同學(xué)整體成果較差，缺乏尖子生，落后面較大。要在高考中取得好成果，這學(xué)期對(duì)同學(xué)的管理更加重要，本學(xué)期預(yù)備做好以下幾個(gè)方面的工作： 一、抓好紀(jì)律管理。 良好的紀(jì)律是保證取得成果的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的管理方法及高三班級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定處理。 二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。 良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成果。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。詳細(xì)措施是：在開(kāi)學(xué)初始召開(kāi)分層同學(xué)會(huì)，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要

20、實(shí)行的方法，讓每個(gè)同學(xué)知道自己的不足在那些方面，有一個(gè)努力的方向。其次是請(qǐng)班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)閱歷，也使同學(xué)們避開(kāi)了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給同學(xué)看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開(kāi)主題班會(huì)讓同學(xué)在有益的主題中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。 三、抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練。 高三班級(jí)的同學(xué)思想比較成熟，想的問(wèn)題也比較多。假如引導(dǎo)不好簡(jiǎn)單偏離了主線，因而本學(xué)期更要留意到同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，讓同學(xué)不要背著包袱同學(xué)，而是輕裝前進(jìn)，只有這樣才能取得更好的成果。 四、協(xié)作學(xué)校與班級(jí)組做好工作。 在做好班上的工作的同時(shí)還要協(xié)作好學(xué)校與 詳細(xì)工作支配（按月份） 九

21、月： （1）抓考勤，養(yǎng)成同學(xué)良好的出勤習(xí)慣，不遲到，不曠課。 （2）營(yíng)造班級(jí)復(fù)習(xí)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 （3）連續(xù)做好與同學(xué)的談心、溝通工作。 （4）召開(kāi)主題班會(huì)，明確人生的第一個(gè)大目標(biāo)，樹(shù)立人生的高遠(yuǎn)抱負(fù)，建立高度的責(zé)任心。 十月： （1）利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的訓(xùn)練。 （2）結(jié)合月考成果，分析同學(xué)狀況，和任課老師親密協(xié)作，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作。 十一月： （1）期中考試動(dòng)員。 （2）班會(huì)：班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法溝通和報(bào)告。 （3）統(tǒng)計(jì)和分析期中考試成果；期中家長(zhǎng)會(huì)。 （4）部分同學(xué)的考后談話，指導(dǎo)反思學(xué)習(xí)。 （5）期中班委會(huì)，總結(jié)班級(jí)半學(xué)期的工作

22、，明確下階段目標(biāo)。 十二月： （1）錯(cuò)題集的檢查和溝通工作；學(xué)習(xí)小組的溝通活動(dòng)。 （2）在班內(nèi)評(píng)比： 1 、“進(jìn)步最大的同學(xué)”； 2、“學(xué)習(xí)最刻苦最塌實(shí)的同學(xué)”； 3、“最愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)”； 4、“成果最優(yōu)異的同學(xué)”； 5、“學(xué)習(xí)最規(guī)范的同學(xué)”。在班內(nèi)樹(shù)立好的榜樣，讓同學(xué)們?nèi)∷酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大進(jìn)步。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案7 一、班級(jí)狀況： 三班級(jí)(二)班現(xiàn)在有同學(xué)70人，其中男生36人，女生34人。少數(shù)民族10人。我班同學(xué)活潑、熱忱,學(xué)習(xí)踏實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，上課能做到用心聽(tīng)講，平常作業(yè)能仔細(xì)完成，學(xué)習(xí)成果好。能主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩

23、操等方面評(píng)比中成果好。已漸漸形成良好班風(fēng)，同學(xué)能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種緣由學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中通過(guò)他們的努力信任肯定能提高學(xué)習(xí)成果，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。 二、班級(jí)管理目標(biāo)： 1、思想：對(duì)同學(xué)進(jìn)行五愛(ài)訓(xùn)練，做好身邊的每一件小上事，連續(xù)培育良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立我以試驗(yàn)學(xué)校為榮，試驗(yàn)學(xué)校以我為榮的思想。 2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)主動(dòng)學(xué)好各門功課，把握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大進(jìn)步， 3、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書、值日、收作業(yè)本。 上課：聽(tīng)講做到"四管"，主動(dòng)發(fā)言。 課間：做到"三輕"。留

24、意輕聲快步靠右行。 兩操："快、靜、齊"， 4、衛(wèi)生：喜愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) 主動(dòng)仔細(xì)參與小組值日勞動(dòng)，把握基本勞動(dòng)技能 三、實(shí)行的詳細(xì)措施： 一、思想方面： 1、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想訓(xùn)練。 2、每周五召開(kāi)班對(duì)會(huì)，做到日評(píng)，周總結(jié)，月總評(píng)。 3、建立家校聯(lián)系本，每天評(píng)比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級(jí)完榮榜，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。 4、連續(xù)培育班級(jí)小干部，引導(dǎo)主動(dòng)參加班級(jí)管理工作。 5、主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。 二、學(xué)習(xí)方面： 1、設(shè)立四人小組長(zhǎng)，在家校本上，每天分、作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項(xiàng)每天記錄，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)狀況。 2、作業(yè)得五星滿10顆換

25、一朵紅花，評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。 3、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得紅花一朵。 4、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品。 5、自主學(xué)習(xí)作業(yè)者隨時(shí)領(lǐng)取紅花。 6、課堂上主動(dòng)發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。 三、紀(jì)律方面： 1、四人小組評(píng)比，每天在紅花本上記錄。 2、2每周進(jìn)行大組評(píng)比優(yōu)勝組每人一朵紅花。 3、設(shè)立班委會(huì)，試行班長(zhǎng)輪番值日，設(shè)立評(píng)比臺(tái)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神。 4、評(píng)比紀(jì)律之星，人人建立星級(jí)檔案。 四、勞動(dòng)方面： 1、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評(píng)分，評(píng)比優(yōu)秀值日生。 2實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。 五、活動(dòng)方面： 1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織，主動(dòng)參加，嘉獎(jiǎng)主動(dòng)分子。 2、老師和班

26、干部共同制定活動(dòng)方案。 四、各月活動(dòng)支配 二月： 1、做好同學(xué)報(bào)到工作，開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。 2、穩(wěn)定秩序，完善建全小干部隊(duì)伍， 3以"歡樂(lè)的寒假生活、"為主題，出第一期班級(jí)展板 三月份： 1、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，從身邊小事做起，做12件好事 2、慶祝"三八"婦女節(jié)，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的哺育之恩 3.文化月的展現(xiàn)，錄制一期電視節(jié)目 四月份： 1、組織講革命烈士的故事。 2、召班干部中期工作會(huì)議。總結(jié)上半學(xué)期工作 3、組織".文化月"綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)。 4、在展板中展現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。 5、動(dòng)員同學(xué)主動(dòng)做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備工作

27、，為班級(jí)增完。 五月份： 1、辦慶"五一"手抄小報(bào)。 2、主動(dòng)參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取好成果。 3對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練。 4展板中展現(xiàn)同學(xué)初用鋼筆書寫的作品。 六月： 1、組織好慶"六一"活動(dòng)。 2、組織同學(xué)游園活動(dòng)。 3、展板中展現(xiàn)"慶祝六一"的內(nèi)容。 4、做好期末復(fù)習(xí)工作。 七月： 1、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié)、表彰工作。 2、支配好同學(xué)暑假生活。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案8 新的學(xué)期，又是要制定學(xué)校班主任工作方案的時(shí)刻了。這個(gè)班級(jí)是我從一班級(jí)帶班跟過(guò)來(lái)的，中途因家庭壓力大沒(méi)當(dāng)，我有擔(dān)當(dāng)了這個(gè)班的班主任，只是擔(dān)當(dāng)副班主任，可以說(shuō)跟班級(jí)的

28、同學(xué)已經(jīng)是比較熟識(shí)了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合訓(xùn)練方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定工作方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面： 三班級(jí)的同學(xué)，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟識(shí)的。但是他們正處在由低班級(jí)向高班級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、學(xué)校生守則和學(xué)

29、校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、在學(xué)校德育工作方案中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。如：對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 二、班級(jí)紀(jì)律方面： 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有

30、良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！睂W(xué)期初我就規(guī)定了9月份的德育主題就是“學(xué)會(huì)說(shuō)話”，學(xué)會(huì)說(shuō)話包括：不能說(shuō)話的時(shí)候不要說(shuō)話，上課回答問(wèn)題大聲說(shuō)話。10月份我們班的德育主題是“學(xué)會(huì)寫字”，11月份的主題是“學(xué)會(huì)微笑”，12月份的主題是“學(xué)會(huì)走路”！ 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩

31、的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。我們班定于每周三中午召開(kāi)班干部會(huì)議，本周已經(jīng)召開(kāi)了第一期班干部會(huì)議，由大班長(zhǎng)組織，我們負(fù)責(zé)監(jiān)督。 這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師

32、們的批判、指正。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案9 還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 一、班級(jí)基本狀況 本班共有30名同學(xué)，其中有男生14人，女生16人。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中

33、期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂(lè)和美好，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格； 通過(guò)各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會(huì)，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。 常常與各門學(xué)科的任課老

34、師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 3、面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要； 5、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。 6、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 7、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案10 新的學(xué)期，又是要制定學(xué)校班主任工作方案的時(shí)刻了。我是三班級(jí)的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一班級(jí)帶班始終這樣跟過(guò)來(lái)的?？梢哉f(shuō)跟班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)是比較熟識(shí)了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，

35、所以對(duì)再次進(jìn)行綜合訓(xùn)練方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三班級(jí)班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、同學(xué)概況： 本班共有53位同學(xué)，其中男生29人，女生24人，同學(xué)在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)

36、幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。 三、工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 四、工作重點(diǎn)： 1、連續(xù)抓同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育。、 3.搞好每位同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。 五、詳細(xì)工作： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好同學(xué)的思想品德。 1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施，培育同學(xué)良好的養(yǎng)

37、成訓(xùn)練。 2、提高宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范、學(xué)校生守則，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培育同學(xué)自信念和集體觀念，增加班級(jí)凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。 6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。 7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想訓(xùn)練。如開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的訓(xùn)練及對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 8、利用課余與同學(xué)談心溝通

38、，了解同學(xué)的'思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。 9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 10、做好同學(xué)心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的訓(xùn)練、宣揚(yáng)工作。 11、利用班會(huì)課、班刊、宣揚(yáng)欄等途徑對(duì)同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安訓(xùn)練：如交通平安、用電、防火、自我愛(ài)護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。 12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培育一批力量強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及主動(dòng)分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 13、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合：平常，通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)

39、系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快形成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同訓(xùn)練好同學(xué)。 15、多巡堂，時(shí)刻留意同學(xué)的狀況。 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案11 學(xué)校三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案 新的學(xué)期，又是要制定學(xué)校班主任工作方案的時(shí)刻了。我是學(xué)校三班級(jí)的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一班級(jí)帶班始終這樣跟過(guò)來(lái)的?？梢哉f(shuō)跟班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)是比較

40、熟識(shí)了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合訓(xùn)練方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三班級(jí)班主任工作方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面： 三班級(jí)的同學(xué)，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟識(shí)的。但是他們正處在由低班級(jí)向高班級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、學(xué)校生守則

41、和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、在學(xué)校德育工作方案中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。如：對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想

42、有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。" 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展"跳繩、做嬉戲、拍球"等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能

43、增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃

44、，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級(jí)管理完靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 五、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩(shī)人、數(shù)

45、學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說(shuō)話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。 學(xué)校三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案 一、班級(jí)概況： 全班總?cè)藬?shù)：56人男生：31人女生：25人新學(xué)期轉(zhuǎn)入同學(xué)8人。男女生比例

46、不協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)有6位男孩子成了尷尬的多余人，也就是沒(méi)有女生和他們坐在一起了，除非他們從自己中分3個(gè)人變?yōu)榕⒆?，或者是再轉(zhuǎn)入幾個(gè)女孩。到目前為止，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也肯定程度上給他們上課吵鬧、愛(ài)講空話埋下了隱患。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德?tīng)顩r：同學(xué)愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出

47、現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 二、訓(xùn)練內(nèi)容以及措施： 1、行為規(guī)范訓(xùn)練： （1）連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的一日常規(guī)訓(xùn)練和學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。在學(xué)期開(kāi)頭之初，給躁動(dòng)的同學(xué)賜予思想上的訓(xùn)練。尤其是今年大量插班生的引入。 在這幾天的接觸中，我發(fā)覺(jué)到新來(lái)的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣，又隨著和四周同學(xué)的熟識(shí)，把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，損害小樹(shù)苗，戲弄同學(xué)等等。 現(xiàn)在等于是在一個(gè)懸崖邊上，要么我把他們的壞習(xí)慣給訂正過(guò)來(lái)，融入我們的集體生活，要么就是我們班級(jí)里的一部分蠢蠢欲動(dòng)的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣。 （2）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 （3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示

48、范員的表率作用，做到以一帶四。 （4）用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常常化、規(guī)范化。 （5）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的文明之星、遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星、努力學(xué)習(xí)的才智之星喜愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂之星。 2、班干部工作： （1）推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。 （2）工作方針： A、公平：每個(gè)隊(duì)員，不論成果如何、紀(jì)律如何、擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是公平的，沒(méi)有身份的凹凸之分。 B、敬重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其他隊(duì)員一等，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬重，沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施

49、令。 C、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。 D、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。 E、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)全都，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。 F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的看法，主動(dòng)為少先隊(duì)工作。 （3）做好班干部的競(jìng)選工作，樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 3、做有特色的班級(jí)。 （1）發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓同學(xué)主動(dòng)參與各類活動(dòng)，爭(zhēng)取取得良好的成果。在活動(dòng)中培育同學(xué)劇烈的愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體意識(shí)，成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí)。 （2）發(fā)揮班級(jí)里部分精彩孩子的特長(zhǎng)，并有方案地讓這些精彩的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特

50、長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái)，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。 （3）培育同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采，友情第一，競(jìng)賽其次。讓同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。 三、體育、衛(wèi)生工作： 1、上好體鍛課。組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。 2、與體育老師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的同學(xué)進(jìn)行督促。 3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持熬煉。 4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。 5、抓好兩操，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。 6、布置好衛(wèi)生角生物角，定期宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，生活小常識(shí)。 四、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作： 1、組織好同學(xué)在非主課上的紀(jì)律問(wèn)題。 2、幫助科常、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特

51、長(zhǎng)同學(xué)的培育。 工作支配： 九月份： 1、打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生 2、暑假小結(jié) 3、始業(yè)訓(xùn)練 4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范訓(xùn)練 5、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)頭 6、校報(bào)、班報(bào)刊出 7、做好新生編班、插班工作 8、做好開(kāi)校環(huán)境衛(wèi)生工作 9、平安訓(xùn)練月活動(dòng) 10、第八屆全國(guó)推普周活動(dòng) 10、第八屆全國(guó)推普周活動(dòng) 11大隊(duì)干部競(jìng)選 12、同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗(yàn)收 13、教室布置 十月份： 1、迎國(guó)慶黑板報(bào)競(jìng)賽 2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式 3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng) 4、校報(bào)班報(bào)刊出 5、街道學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 十一月份： 1、各年段家長(zhǎng)會(huì) 2、校報(bào)班報(bào)刊出 十二月份： 1、三至六班級(jí)喝毽子、一至二班級(jí)跳繩競(jìng)賽 2、市元

52、旦學(xué)校生書畫現(xiàn)場(chǎng)賽 3、一至三班級(jí)口算過(guò)關(guān)，四至六班級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān) 4、校報(bào)班報(bào)刊出 5、迎元旦校詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽（主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功60周年，弘揚(yáng)民族精神） 一月份： 1、復(fù)習(xí)迎考 2、休業(yè)式 三班級(jí)班主任教學(xué)工作方案12 新的學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)三班的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一班級(jí)帶班始終這樣跟過(guò)來(lái)的?？梢哉f(shuō)跟班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)是比較熟識(shí)了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合訓(xùn)練方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三班級(jí)班主任工作方案如下: 一、常規(guī)訓(xùn)練方面： 三班級(jí)的同學(xué)，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟識(shí)的。但是他們正處在由低班級(jí)向高班級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手: 1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)