欣賞瑤族舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.欣賞課瑤族舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)甘溪初中徐小紅指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1.能夠喜歡我國西南地區(qū)瑤族的樂曲，樂于主動(dòng)了解瑤族的民族風(fēng)情、體會(huì)瑤族人們?cè)跉g慶節(jié)日的熱烈歌舞場(chǎng)面中歡樂幸福心情。2.通過音樂時(shí)間活動(dòng)，體會(huì)速度在音樂中的表現(xiàn)作用。3.感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生愛我中華的情感。教材分析瑤族舞曲是一首以我國西南部的少數(shù)民族瑤族的民間歌舞為素材而寫的管弦樂曲。原作感情豐富、形象鮮明，生動(dòng)的描繪了瑤族你、青年男女在節(jié)日的夜晚，身穿盛裝，歡歌漫舞的場(chǎng)面。表達(dá)了生活在社會(huì)主義民族大家庭中的瑤族人們無比幸福歡樂地心情。 指揮家彭修文將這首樂曲改編為民族管弦樂曲， 由于突出了多種民族樂器的音色、性能，使音樂

2、的民族風(fēng)格和地方色彩更見濃郁。對(duì)于學(xué)生的能力要注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的整體感受、豐富教學(xué)的形式，增加音樂的創(chuàng)造得分量，促使學(xué)生樂于參與、增強(qiáng)表現(xiàn)能力、有樂觀的態(tài)度，聽辨音樂情緒的變化用語言簡單的描述。學(xué)情分析學(xué)生現(xiàn)在具備初級(jí)欣賞能力， 在欣賞過程中能夠隨著音樂的節(jié)奏變化，體會(huì)優(yōu)美抒情音樂所表達(dá)的情感。但還存在一些問題：在三個(gè)部分的情緒感受和聯(lián)想部分有很大的缺陷，孩子們感到很茫然。教學(xué)目標(biāo).1.能夠喜歡我國西南地區(qū)瑤族的樂曲，樂于主動(dòng)了解瑤族的民族風(fēng)情、體會(huì)瑤族人們?cè)跉g慶節(jié)日的熱烈歌舞場(chǎng)面中歡樂幸福心情。2.通過音樂時(shí)間活動(dòng)，體會(huì)速度在音樂中的表現(xiàn)作用。3.感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生愛我中

3、華的情感教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.演唱主題 A，能隨瑤族舞曲的主題音樂做聲勢(shì)練習(xí)，在音樂實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)速度的表現(xiàn)作用。2.感受作品表達(dá)的情感，提高理解音樂的能力。3.感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力，使學(xué)生對(duì)我國的民族音樂產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)流程1.導(dǎo)入2.欣賞管弦樂合奏瑤族舞曲3.用主題 A 做聲勢(shì)練習(xí)4.用打擊樂和動(dòng)作演奏主題A5.小結(jié)教學(xué)過程1.導(dǎo)入同學(xué)們上節(jié)課我們了解了羌寨的文化、風(fēng)俗習(xí)慣，這節(jié)課我們要去瑤族訪問一下。簡介瑤族的服裝、居住地，民族特點(diǎn)、生產(chǎn)勞動(dòng)。2.欣賞管弦樂合奏瑤族舞曲（1）瑤族舞曲 描寫在節(jié)日之夜，瑤族人民載歌載舞盡情狂歡的情.景。樂曲分為三個(gè)部分，課本中列出的第一部分中的主題，主

4、題A非常優(yōu)美動(dòng)，主題B 矯健活躍。現(xiàn)在我們先來學(xué)唱主題A。（2）欣賞樂曲的第一部分這一部分先有個(gè)簡短的引子，隨即主題A 多次出現(xiàn)，描寫身著盛裝的瑤族姑娘們翩翩起舞，氣氛逐漸熱烈。主題B 進(jìn)入后，速度加快，剛強(qiáng)矯健，描寫小伙子們也加入到歌舞的隊(duì)伍中。 請(qǐng)學(xué)生靜靜欣賞樂曲的第一部分，提示兩個(gè)不同主題的進(jìn)入。（ 3）欣賞樂曲的第二部分這一部分樂曲調(diào)性發(fā)生了轉(zhuǎn)變，拍子也變成四三拍子，旋律安寧，深情委婉，與瑤族特有的柔美舞姿結(jié)合起來，很有詩情畫意，仿佛是人們?cè)谟H切的交談。（ 4)欣賞樂曲的第三部分這一部分是第一部分的重現(xiàn)，但氣氛越來越熱烈，并加了一個(gè)結(jié)尾，結(jié)尾的音樂速度更快，力度更強(qiáng)，表現(xiàn)歌舞達(dá)到高潮，

5、全曲在熱烈歡暢的情緒中結(jié)束。學(xué)生欣賞樂曲的第三部分。（ 5）完整的聽上一遍瑤族舞曲 。3.用主題 A 做聲勢(shì)練(1)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本上的圖示。(2)先隨音樂練前 8 小節(jié)。(3)再聯(lián)系后 8 小節(jié)。(4)將整個(gè)練習(xí)連起來做幾遍，其中也可穿插小組或個(gè)人做。.4.用打擊樂器和動(dòng)作演奏主題A5.小結(jié)這節(jié)課我們不但欣賞了優(yōu)美動(dòng)聽的瑤族舞曲 ，還知道瑤族的獨(dú)特樂器長鼓，這些民族樂器和他們的各種表演形式在音樂文化中起到了其他樂器不能達(dá)到的效果。板書設(shè)計(jì)欣賞瑤族舞曲：第一部分： A 段優(yōu)美動(dòng)聽 B 段矯健活躍第二部分轉(zhuǎn)入四三拍第三部分：達(dá)到高潮，熱烈歡暢結(jié)束教學(xué)反思瑤族舞曲教學(xué)反思本節(jié)課總的課堂氣氛和學(xué)生的情緒都還不錯(cuò)，通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)瑤族的民族特點(diǎn)有了一些基本的了解， 并能熟唱主題 A。我覺得要