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文檔簡介
1、1.吃水不忘挖井人教學(xué)目標(biāo):1. 學(xué)會13個生字和由生字組成的詞。2. 理解每句話、每段話的意思,了解毛主席是怎樣關(guān)心人民疾苦,為人民解決困難,造福人民的。教育學(xué)生,要熱愛共產(chǎn)黨和毛主席,不要忘記那些教育、協(xié)助、關(guān)懷過自己,對自己有恩德的人。3. 能準(zhǔn)確、流利地朗讀并背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1. 弄清句與句之間的聯(lián)系,理解課文內(nèi)容。2. 通過學(xué)習(xí)第三自然段,理解毛主席關(guān)心人民群眾疾苦的高貴品質(zhì)。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、激發(fā)興趣,談話導(dǎo)入1. 出示毛主席畫像。2. 教師為學(xué)生做人物簡介。(課件展示毛主席的照片,介紹毛主席的革命歷程。)人物簡介:毛主席是一位杰出的領(lǐng)袖,他的一生都奉獻(xiàn)給了中國的革命事
2、業(yè)。他的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),人們唱給他的歌更是不絕于耳。3. 總結(jié):是呀,毛主席是中國人民的偉大領(lǐng)袖,他為中國的革命奉獻(xiàn)了一生。他就像那紅紅的太陽,讓人感到溫暖,讓人感到親切。4. 導(dǎo)入:今天,我們一起去瑞金城外的沙洲壩,看看那里的鄉(xiāng)親們是怎樣懷念毛主席的,好嗎?(板書課文題目)二、初讀課文,自主學(xué)習(xí)1. 讀題質(zhì)疑:讀了課文的題目,你有什么問題嗎?預(yù)設(shè):(1)"挖井人"是誰?"吃水人"是誰?(2) 為什么"吃水不忘挖井人"?2. 理解生字"忘、井"。3. 你知道課文中的"挖井人"是誰嗎?"
3、;不忘挖井人"的人又是誰?說說自己的理由。4. 出示自讀要求。(1) 借助拼音,自由、大聲地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。(2) 邊讀邊畫出不理解的字詞,想辦法認(rèn)讀它們。比一比,看誰讀得又準(zhǔn)確又響亮,而且能記住它們。5. 以小組為單位實(shí)行自學(xué)。三、檢查自學(xué)情況1. 小組內(nèi)抽讀生字。要理解的生字:吃忘井村叫毛主席鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面主江住沒以2. 找到難理解的詞語:瑞金、領(lǐng)導(dǎo)、革命、解放。3. 匯報(bào)交流,分享記字方法。(1) 理解新偏旁"心""廣"。(2) 教師課件出示含有生字拼音的詞,學(xué)生使用開火車法認(rèn)讀。(3) 出示沒有拼音和詞語的生字,學(xué)生認(rèn)讀。(4) 交流識
4、字方法,學(xué)生自由匯報(bào),使學(xué)生增強(qiáng)對生字的識記。4. 讀課文解疑。初次接觸課文時(shí),讓學(xué)生選擇自己喜歡的朗讀方式實(shí)行"讀",從整體上把握課文大意,在語言環(huán)境中繼續(xù)識字。(1) 采用多種形式讀課文,指導(dǎo)學(xué)生通順、流利地讀課文,并實(shí)行評價(jià)。(2) 同桌互助理解詞語。(3) 自由讀文,思考提出的問題哪些是能夠回答的。誰"不忘挖井人"?(沙洲壩的村民們。)你是從哪里知道的?(第1自然段。)指名讀,男女生齊讀。(4) 概括文章的主要內(nèi)容。四、讀想結(jié)合,理解第二自然段。1. 指名讀第二自然段,其他同學(xué)動筆畫幾句話。2. 毛主席在那兒住的時(shí)候看到什么?哪句寫著呢?再細(xì)讀這
5、兩句話思考這個問題。(1)從“很遠(yuǎn)”這個詞看出什么?(畫出這個詞)(2)想象,沒有水吃,會有哪些困難?結(jié)合這兩句話來想象。指導(dǎo)讀好“很遠(yuǎn)的”。(3) 毛主席會怎么想呢?3. 那么毛主席是怎么做的?讀第三句講一講。(1)“帶領(lǐng)”是怎么做?畫上這個詞。(2)想象挖井時(shí)會受哪些累?從這里,你能看出毛主席是個怎樣的人?4. 為什么毛主席要帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井?(處處為人民著想,為人民群眾解除疾苦)過渡:毛主席這樣關(guān)心人民,那么沙洲壩的鄉(xiāng)親又是怎么做的?五、突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),理解第三自然段。1.書上是怎么寫的?讀第三自然段,用幾句來寫的?(1)“立”是怎么回事?“時(shí)刻”怎么講?(2)講講“吃水不忘挖井
6、人,時(shí)刻想著毛主席”這句話的意思。帶著你的思念,帶著你的敬佩讀讀石碑上的字。(3)把這句話畫下來,想鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁匆⑦@塊碑?為什么要在解放后立碑?3. 教師講解:因?yàn)猷l(xiāng)親們聽見的不但僅是解決人民多年未解決的吃水問題,而是毛主席為普天下的勞苦大眾謀幸福,解放全中國讓人民當(dāng)家做主人,面對美好的生活,人民又怎能忘記這位新中國的諦造者呢?!所以,“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想著毛主席”就有一語雙關(guān)的意思。也就更生動表達(dá)了人民翻身不忘共產(chǎn)黨,幸福感激毛主席的深厚感情。讓我們永遠(yuǎn)記住這位共和國的創(chuàng)始人和他從事的偉大事業(yè),樹立為人民謀幸福的遠(yuǎn)大志向。4. 今天也有很多叔叔、阿姨為我們能過上幸福生活在辛勤的工作,有的甚至付出寶貴的生
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