版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、考研英語閱讀功夫靠平時積累解題技巧是關(guān)鍵考研英語有許多題目組成,方便大家及時了解,下面由出guo為你精心準(zhǔn)備了“考研英語閱讀功夫靠平時積累,解題技巧是關(guān)鍵”,持續(xù)關(guān)注將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!文章中沒有不懂的詞匯和詞組;文章中沒有長難句、能捋順全文,搞清文章結(jié)構(gòu);每道題都按照閱讀的方法不斷運用,不要按照自己的老方法去做題;每個題目的答案要在文章中找到依據(jù)(句或段),知道出題人的套路;除了弄懂正確選項之外其他選項也必須弄懂為什么不選;1. 做:一篇文章限定時間15-20min,四篇即60-80min做完。先標(biāo)出自然段,然后讀題干、劃出關(guān)鍵詞、判斷題目類型(每位老師對題目類型的判斷不一定完全一
2、致,根據(jù)何凱文kk視頻可以分為細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、推理題、詞匯題、例證題、主題題)、確定答案段(前期的閱讀文章可能根據(jù)題目很難知道答案段但題目順序一直是按照文章段落順序的,后期很多題目都會直接告訴你在哪一段找答案,會容易定位地多),之后根據(jù)每一題的答案段閱讀相應(yīng)段落(邊閱讀邊標(biāo)出各段句子序號),讀完相應(yīng)段落就去做相應(yīng)的題,不要嘩嘩嘩一口氣讀完文章再一口氣去做五個小題,讀完一段就去做出一題心里會比較安心,這就是心理戰(zhàn)!對于錯誤率不要太在意,一般人在做考研真題閱讀的前五套的時候都會錯的很多,但是隨著對方法的理解和不斷運用,做真題會越來越有感覺,錯誤率也會有所下降。另外一點是正確率忽上忽下也是正常現(xiàn)象,
3、不可能有一套真題達(dá)到90%的正確率,就要求后面做的所有真題都達(dá)到這樣的分?jǐn)?shù)。因為每套題的難度不一樣,自己做題時的環(huán)境(溫度、濕度),狀態(tài)等等都會影響做題的。2. 析:核對答案之后,根據(jù)張劍黃皮卷或者其他真題解析資料對每一道題進(jìn)行解析,如果答案選擇對了,且思路跟解析一致,一般可以跳過,如果錯了,要認(rèn)真分析自己錯在哪里。但不管是做對做錯,都要把每一題的每個選項都給吃透,知道為什么選擇該選項而不選其他選項的原因;之后解析翻譯全文,把不會的單詞、詞組查出來,筆記可以先記在試卷上,之后建議積累到小本子或者白紙上,方便攜帶。長難句分析可直接在試卷上標(biāo)注,自己實在比較頭疼的不懂的長難句和作文好句(作為作文語
4、料)摘到小本子上,經(jīng)常拿出來看,避免下次犯同樣的錯誤。最好就是手頭有兩套真題,在之后的復(fù)習(xí)過程中可以拿著另一套沒有筆記的真題直接看,這也是檢測自己的那些單詞、詞組有沒有掌握的比較好的方法。此外,要弄懂文章結(jié)構(gòu)以及大部分題的同義替換(即題目答案的句)。同義替換的內(nèi)容包括答案句(或段或整篇文章)以及選項句,將兩者放在一起,有相應(yīng)同義替換的部分用相同顏色的筆或相同標(biāo)記標(biāo)出(這種主要適用于同近義詞的替換、上下義詞的替換),像歸納不推理的替換和正話反說的替換也要把兩句話寫在一起。雖然沒有像前面兩者那么一一對應(yīng),但其"言外之意"正是同一個意思,邊解析小題邊做同義替換筆記。說完了如何做,
5、接下來就是如何用了。在好同義替換后,在第二天或者一周回顧的時候,除了要朗讀復(fù)習(xí)詞匯,詞組之外,還要去讀同義替換句,在你讀了多遍或者某種情況遇到很多次之后,你就是越來越明白出題人是怎么出題的,有時還會默默嘲笑自己蠢在這里要強(qiáng)調(diào)的一點是必須讀。3. 復(fù):第二天早上將真題拿出來先進(jìn)行朗讀回顧(包括詞匯詞組,捋順全文)然后再進(jìn)行其他任務(wù)。要強(qiáng)調(diào)的一點是英語講究語感。英語就是一門語言,就像我們平常說的漢語一樣,我們使用的漢語太多了,所以看文章的時候都非??臁6⒄Z使用的少,所以看文章的時候都特別慢。有時候有了語感,文章讀過去就算嘴上說不出個所以然,但我們心里就是知道,沒錯,*子的。而對于語感來說我認(rèn)為最
6、好的方法就是朗讀,在我們第二天早上或者每周回顧閱讀時,完全就可以采取朗讀的方法,這對語感的提升真的很有幫助。小技巧:考研英語做題的時候一定要不能離卷子太近,要像讀報紙一樣,離得遠(yuǎn)一點。這能使你在閱讀中總覽全局,提高閱讀速度??佳虚喿x分為六大題型(細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、推理題、詞匯題、例證題、主旨題)。?主旨題:1 、標(biāo)志:題干中有besttitle,mainidea,mainproblem,conclusion,mainlydiscuss,mainlydealwith或者問作者的寫作目的purpose,theauthorintendsto等字眼2 、方法:(1) 定位:直接定位主體詞或主題句主體詞:
7、文章的中心對象主題句:關(guān)于中心對象的結(jié)論主體詞:1.文章中反復(fù)出現(xiàn)的名詞2.主題句的主語3.題干中反復(fù)出現(xiàn)的名詞主題句:帶有總結(jié),概括性的句子1.文章首句;2.文章開頭轉(zhuǎn)折處;3.文章開頭引入結(jié)束處;(2) 替換(+排除)1.文章有明確的主題句時,將四個選項與之相比對,同義替換的為正確選項。當(dāng)文章沒有明確的主題句,或問文章標(biāo)題時,替換和排除同時進(jìn)行:Step1.正確選項中必須包含主體詞或者其同義替換詞Step2.正確選項范圍不能過?。ò?xì)節(jié));正確選項范圍不能過大(包含文中未提及的內(nèi)容)Step3.語義辨析注意:利用宏觀閱讀技巧作主旨題,不管是出現(xiàn)在什么位置,都把它作為最后一題來做。?例證題
8、1 、標(biāo)志:題干中有case,example,exemplify,illustration/illustrate,demonstration/demonstrate,exemplify等字眼。2 、解題關(guān)鍵:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的觀點。3 、方法:A. 返回原文找到包含例子的句子。80%向上,20%向下;B. 找到例子相對應(yīng)的觀點或者結(jié)論的句子C. 在四個選項中尋找與找到的論點表達(dá)最一致、意思最接近的一個。注意:有時候例證題所支持的觀點需要歸納總結(jié),觀點和例子可以不在同一段落?詞匯題1 、標(biāo)志:在題目中明確指出某處的單詞或者詞組,要求辨別其意思。2 、解題關(guān)鍵:該單
9、詞并不重要,重要的是上下文3 、方法:A. 返回原文找到包含題干的句子B. 進(jìn)一步根據(jù)句中或句間正反關(guān)系確定題干所對應(yīng)的線索(詞,詞組,句子)C. 利用上下文中邏輯關(guān)系將四個選項代入替換,看語義是否通順;一、/-、工注意:1. 如果該單詞認(rèn)識,并且不超綱,那么他的字面意思絕對不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的,該含義也許與原單詞表面意思沒有關(guān)系(詞本無義,義由境生)。2. 詞匯題答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯附近,尋找時要注意同位語、特殊標(biāo)點,比如分號前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語義上的并列,所以可用其中一句話的意思來推測。3. 詞匯題和例證題都可以采用代入法驗證答案?推理題1
10、、標(biāo)志:題干中往往出現(xiàn)infer,imply,learn等字眼2 .方法:A. 題干中有具體定位信息的時候,返回原文找到包含定位信息的句子;題干中只有段落號的時候,該段的所有句子都是線索;題干問某句話能推出什么,這句話所在段落的所有句子都是線索句;題干中沒有任何定位信息的時候,利用選項定位B. 找到定位的句子或者段落進(jìn)行思考,特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,因為對作者所表達(dá)的意思不能一下子理解的長難句是命題所在。C. 與選項進(jìn)行比對,注意與主題越為接近越能夠成為最佳選項注意:絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話的同義表達(dá),正確答索與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。?態(tài)度題1 、標(biāo)志
11、:題干中出現(xiàn)attitude,deem,consider,regard,tone等字眼;2 、解題關(guān)鍵:返回原文,準(zhǔn)確定位。3 、作者態(tài)度可以分為三大類:(1) 支持,樂觀,贊同(positive,optimistic,approval,supportive)(2) 客觀、中立、公正(neutral,objective,impartial,disinterested)(3) 反對、批評、懷疑(negative,critical,doubtful,suspicious,skeptical,questionable)4、如何識別作者態(tài)度方法一:可以根據(jù)作者論述的主線及舉例的方式進(jìn)行判斷。方法二:當(dāng)
12、作者態(tài)度沒有明確提出時,找文章中有褒貶含義含有感情色彩的詞。注意:作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。做題時不要把自己的態(tài)度納入其中,而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。作者以下的態(tài)度一般不對(永陪選項):indifferent,gloomy,sensitive,scared,biased,subjective,puzzled,confused,uninterested,unconcerned,prejudice,contemptuous最近幾年,出題人最愛的態(tài)度是:questionable,challenging,skeptical,doubtful,dubious選項如果不是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞,而是改為帶有程度限制的詞語,帶有如下詞語的選項往往是正確的:guarded(慎重的),qualified(有條件的),tempered(緩和的);一般帶有絕對化或者過于強(qiáng)烈的詞的選項必然是錯誤的,如:strongly,pletely,entirely.?細(xì)節(jié)題1、標(biāo)志:題干上有五個W(Whywhat,where,when,who,h
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石船經(jīng)濟(jì)課程設(shè)計
- 藥品生產(chǎn)大學(xué)課程設(shè)計
- 幼兒手勢舞教學(xué)課程設(shè)計
- 電子鐘表課程設(shè)計
- 新冉的課程設(shè)計
- 穿鞋帶的課程設(shè)計
- 資產(chǎn)負(fù)債表優(yōu)化策略計劃
- 酒店餐飲行業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前臺接待總結(jié)
- 家具制造工藝改良
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《西廂記》賞析(首都師范大學(xué))網(wǎng)課章節(jié)測試答案
- 切削液的配方
- 塑料門窗及型材功能結(jié)構(gòu)尺寸
- 2023-2024學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊期末深度自測試卷
- GB 7101-2022食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)飲料
- 超實用的發(fā)聲訓(xùn)練方法
- 《第六課 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代課件》高中美術(shù)湘美版美術(shù)鑒賞
- 英語四六級講座課件
- Unit 3 On the move Understanding ideas(Running into a better life)課件- 高一上學(xué)期英語外研版(2019)必修第二冊
- 白假絲酵母菌課件
- SCA自動涂膠系統(tǒng)培訓(xùn)講義課件
評論
0/150
提交評論