四年級：《小學(xué)生體育與健康常識》教學(xué)設(shè)計

1、四年級：小學(xué)生體育與健康常識教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)生體育與健康常識教學(xué)目標(biāo)：1. 知識與能力目標(biāo)：（1）、了解體育運(yùn)動傷害發(fā)生的原因及防范常識。（2）、知道體育運(yùn)動傷害事故的防范方法，學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。2. 過程與方法目標(biāo)：通過實例、課件、師生互動等，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合體育活動經(jīng)歷或經(jīng)驗主動參與。3. 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：對安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識，明白體育運(yùn)動要做到科學(xué)、合理、安全，有自我保護(hù)意識。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)重點與難點：1、教學(xué)重點：知道體育運(yùn)動的安全注意事項。參加體育運(yùn)動時的安全注意事項是學(xué)生今后體育運(yùn)動中保障自身安全的準(zhǔn)則之一，因此是教學(xué)內(nèi)容的重點。

2、2、教學(xué)難點：體育運(yùn)動安全意識得到深化，防范知識技能在今后的體育運(yùn)動中能夠自主運(yùn)用。教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽嗎，看后有什么感受？有沒有危險呢？2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：運(yùn)動傷害發(fā)生的原因。1）認(rèn)識不足。2）準(zhǔn)備活動不足。3）心理狀態(tài)不良。4）氣候因素。5）身體素質(zhì)弱，體育基礎(chǔ)差，一時不能適應(yīng)體育活動的需要，容易發(fā)生傷害事故。6）違反課堂紀(jì)律、活動要求和規(guī)定，也是造成身體傷害事故的原因。3、體育課與體育活動應(yīng)該注意那些安全事項？學(xué)生發(fā)表自己的見解?；ハ嗾f一說。4、教師歸納出示課題：小學(xué)生體育運(yùn)動安全常識。（二）探究新知活動一：運(yùn)動前應(yīng)該注意那些事項？學(xué)生有以下疾病或

3、癥狀，禁止參加體育活動： 體溫增高的急性疾??； 各種內(nèi)臟疾病（心、肺、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段； 凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險，消化道出血后不久等； 惡性腫瘤； 傳染病及慢性疾病，如乙肝等。 患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生，禁止參加長跑等長時間劇烈運(yùn)動的項目鍛煉2、檢查場地和器材3、做好運(yùn)動準(zhǔn)備合作探究：為什么要做熱身準(zhǔn)備活動？活動二：運(yùn)動時有那些注意事項？1、要掌握動作要領(lǐng)2、要正確使用器材3、運(yùn)動負(fù)荷要適當(dāng)?；顒尤哼\(yùn)動后的注意事項有那些呢？1、認(rèn)真做恢復(fù)整理活動2、自我檢查運(yùn)動反應(yīng)3、適當(dāng)補(bǔ)充能量 半小時至1小時后進(jìn)餐 避免喝含有咖啡因的飲料 5至10分鐘后飲水（含鹽）三）深入明理活動四：梳理歸納小學(xué)生體育運(yùn)動安全口訣1、課外活動到操場，檢查場地和器材；2、運(yùn)動服裝先換上，手表飾品要摘掉；3、鍛煉前要做熱身，活動四肢扭扭腰；4、運(yùn)動前后喝點水，劇烈運(yùn)動要適量；5、遵守規(guī)則講文明，危險動作杜絕掉；6、運(yùn)動全部結(jié)束后，恢復(fù)整理要做好。學(xué)生讀一讀、背一背。四）拓展延伸活動五：哪些體育運(yùn)動少兒不宜過早參加？五）課堂小結(jié)1、學(xué)生自評，知道多少體