下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、附件1:核心課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:建筑工程預(yù)算課程代碼:學(xué)時(shí):64(一)課程性質(zhì)建筑工程概預(yù)算是工程造價(jià)專業(yè)的一門主干課程。本課程主要通過(guò)講授建筑工程定額的原理與使用方法,以及單位工程施工圖預(yù)算的編制,使學(xué)生掌握建筑工程概預(yù)算的基本知識(shí),具備熟練地應(yīng)用建筑工程定額編制施工圖預(yù)算的基本專業(yè)技能,以滿足從事工程造價(jià)的專業(yè)要求。(二)課程設(shè)計(jì)思路該課程設(shè)計(jì)的總體思路是:建筑工程概預(yù)算初步知識(shí)-定額原理與套用方法-定額計(jì)價(jià)算量規(guī)則-施工圖預(yù)算編制方法-定額計(jì)價(jià)模式下投標(biāo)報(bào)價(jià)編制?;诩寄軐?shí)踐型教育,課程設(shè)計(jì)具體思路應(yīng)按照工作過(guò)程的需要,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向,進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。1、在教學(xué)模塊和教學(xué)方案設(shè)計(jì)時(shí)組織職業(yè)
2、技術(shù)教育教學(xué)專家、專業(yè)教師、建筑行業(yè)施工和管理一線專家一起設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、案例引導(dǎo)、項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。以校企合作為基礎(chǔ),深入到建筑類的大中型企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)研,與企業(yè)技術(shù)骨干一起,分析課程對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位的工作任務(wù)為:對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)行招標(biāo)標(biāo)底、工程預(yù)算、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程結(jié)算的編制及工程造價(jià)的審核等。在此基礎(chǔ)上形成學(xué)習(xí)領(lǐng)域并轉(zhuǎn)化成具體的學(xué)習(xí)情境,采用課堂討論、實(shí)際案例、施工現(xiàn)場(chǎng)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式和方法。2、以工程造價(jià)的形成過(guò)程為導(dǎo)向,確定行動(dòng)領(lǐng)域?yàn)椋菏占幹埔罁?jù)-劃分項(xiàng)目計(jì)算元素f對(duì)各元素計(jì)量與計(jì)價(jià)-確定項(xiàng)目綜合造價(jià)。3、以真實(shí)的工作任務(wù)為載體,順應(yīng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展要求,確定學(xué)習(xí)的知
3、識(shí)領(lǐng)域?yàn)椋河妙A(yù)算定額計(jì)價(jià)法編制施工圖預(yù)算和應(yīng)用預(yù)算軟件進(jìn)行計(jì)價(jià)等;4、在實(shí)施過(guò)程中,以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,采用案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、多媒體等教學(xué)方法;采用現(xiàn)場(chǎng)觀摩、模擬實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng);采用交互式、開(kāi)放式自主學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力。5、充分利用信息技術(shù),利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,使用各種現(xiàn)代教學(xué)手段。應(yīng)用信息技術(shù)手段的教學(xué)效果良好,授課信息量較大,較好地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面;圖文并茂,學(xué)生容易理解有關(guān)概念和施工過(guò)程;授課內(nèi)容層次清晰、重點(diǎn)突出,學(xué)生容易掌握。6、采用多元化的評(píng)價(jià)方式,促使學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高:在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)上,本課程注重全面考查學(xué)生的素質(zhì),而不是僅僅考察學(xué)生所
4、掌握的知識(shí)多少。考察的內(nèi)容有理論知識(shí)和操作技能的培養(yǎng),以及運(yùn)用知識(shí)的能力和表現(xiàn)出的合作精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度等。(三)與其他課程的關(guān)系本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課,沒(méi)有先修課程,為專業(yè)基礎(chǔ)課打基礎(chǔ)附表11:序號(hào)先修課程名稱為本課程提供的主要能力1工程制圖與識(shí)圖看懂建施圖、結(jié)施圖等圖紙2土木工程材料掌握建筑材料的基本性質(zhì),深化施工工2理解房屋建筑構(gòu)造了解房屋建筑各節(jié)點(diǎn)細(xì)部構(gòu)造為圖形算量打基礎(chǔ)序號(hào)后續(xù)課程名稱需要本課程提供的主要能力1工程量清單計(jì)價(jià)了解傳統(tǒng)計(jì)價(jià)模式和理解綜合單價(jià)計(jì)算方法2工程項(xiàng)目管理深化對(duì)施工階段成本控制的理解(四)課程的目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握工程造價(jià)的基本知識(shí)及建筑工程預(yù)算的編制原理和方法
5、步驟;2、具有熟練使用規(guī)范、定額、建筑結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工手冊(cè)進(jìn)行建筑工程施工圖預(yù)算和投標(biāo)報(bào)價(jià)的能力;3、要求學(xué)生具有編制工程結(jié)算和竣工決算的能力。能力目標(biāo)1、掌握工程造價(jià)的基本知識(shí)及建筑工程預(yù)算的編制原理和方法步驟;2、具備熟練使用規(guī)范、定額、建筑結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工手冊(cè)等資料編制建筑工程施工圖預(yù)算和投標(biāo)報(bào)價(jià)的能力;3、培養(yǎng)學(xué)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新等素質(zhì),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和最舟-學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及能夠勝任今后的造價(jià)員和造價(jià)帥職業(yè)崗位工作打卜堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。素質(zhì)目標(biāo)1、具有一定的工程技術(shù)知識(shí),扎實(shí)的識(shí)圖能力和工程量計(jì)算能力,熟練的工程造
6、價(jià)計(jì)價(jià)能力和控制能力,能用計(jì)算機(jī)熟練地編制施工圖預(yù)算、進(jìn)行工程投標(biāo)報(bào)價(jià),具有解決本專業(yè)一般實(shí)際技術(shù)問(wèn)題的能力。2、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。3、具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。(五)課程內(nèi)容及教育教學(xué)要求(見(jiàn)附表12)(六)教材選擇1、建筑工程概預(yù)算袁建新主編中國(guó)建筑工業(yè)出版社2009年2月2、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)宋巧玲主編清華大學(xué)出版社2009年5月參考書(shū):1、建筑工程定額與概預(yù)算沈祥華主編武漢理工大學(xué)出版社2010年3月2、工程估價(jià)鄭君君主編武漢大學(xué)出版社2010年10(七)課程教學(xué)資源的使用與建設(shè)1、多媒體教學(xué)設(shè)備一套。2、作業(yè)練習(xí)圖紙人手一套。3、湖北省建筑工程、裝飾裝修
7、工程定額人手一套。(八)學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求1、學(xué)習(xí)場(chǎng)地與實(shí)施無(wú)要求(九)教師要求1、專職教師一名(十)教學(xué)組織與設(shè)計(jì)1、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),教學(xué)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生認(rèn)知和能力結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、關(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松民主和諧的教學(xué)氛圍3、創(chuàng)造目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型的教學(xué)途徑。4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)(H9考核方式考核方式:一是理論考試成績(jī),占50%,應(yīng)主要考察學(xué)生掌握知識(shí)的程度和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;二是考核平時(shí)成績(jī),占30%,如:學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂提問(wèn)、回答問(wèn)題、作業(yè)完成、出勤等;三是考核職業(yè)能力,占20%,實(shí)踐成績(jī)包括技能操作能力和完成質(zhì)量情況。評(píng)價(jià)方式的多元化,注重學(xué)生知識(shí)和
8、能力、素質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生形成良好的職業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。附表12:課程內(nèi)容及教育教學(xué)要求一覽表序號(hào)項(xiàng)目典型工作任務(wù)職業(yè)能力課程內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)講授訓(xùn)練1概預(yù)算費(fèi)用分類、組成根據(jù)所列概預(yù)算各類費(fèi)用項(xiàng)目進(jìn)行歸集理解定額計(jì)價(jià)模式下概預(yù)算費(fèi)用組成,合理進(jìn)行費(fèi)用歸集某小平房項(xiàng)目定額計(jì)價(jià)模式下各類費(fèi)用組成要求學(xué)生熟悉概預(yù)算費(fèi)用組成,掌握各部分費(fèi)用計(jì)算原理222定額編制原理根據(jù)數(shù)據(jù)資料,進(jìn)行定額編制掌握定額的分類、各種定額使用方法各類定額原理比較,定額編制的方法要求學(xué)生熟悉各類定額的區(qū)別,掌握定額的編制原理3定額使用方法根據(jù)實(shí)訓(xùn)資料項(xiàng)目查詢套用定額查找、套用、換算定額某小平房定額計(jì)價(jià)項(xiàng)目直接
9、費(fèi)計(jì)算熟練掌握定額編制原理、使用方法,熟悉湖北省建筑裝飾定額,能在短時(shí)間內(nèi)迅速進(jìn)行定額查詢套用。4施工圖預(yù)算原理根據(jù)直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金費(fèi)用,進(jìn)行施工圖預(yù)算掌握施工圖預(yù)算編制步驟、計(jì)算原理某小平房施工圖預(yù)算編制要求學(xué)生掌握定額計(jì)價(jià)施工圖預(yù)算編制原理5建筑面積計(jì)算根據(jù)具體圖2氏計(jì)算建筑面積掌握建筑面積計(jì)算方法某小區(qū)32層住宅建筑面積計(jì)算要求學(xué)生熟練掌握建筑面積計(jì)算規(guī)則,對(duì)局部構(gòu)件、復(fù)雜節(jié)點(diǎn)也能熟練計(jì)算。6土右方根據(jù)圖紙進(jìn)行土石方,程掌握土石方,程量計(jì)某小區(qū)住宅建筑基礎(chǔ)要求學(xué)生熟練掌握土石方工程量計(jì)算原理工程量計(jì)算量計(jì)算算原理方法土石方工程量計(jì)算7基礎(chǔ)工程量計(jì)算計(jì)算條形基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)工程量掌握基礎(chǔ)工程量計(jì)算方法某小區(qū)住宅建筑基礎(chǔ)工程量計(jì)算要求學(xué)生掌握熟悉幾種常見(jiàn)基礎(chǔ)工程量計(jì)算方法8墻板梁柱工程量計(jì)算計(jì)算建筑物墻板梁柱工程量掌握框架結(jié)構(gòu)各主要部件工程量計(jì)算某小區(qū)住宅建筑墻板梁柱工程量計(jì)算要求學(xué)生掌握現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)主要部件工程量計(jì)算9屋面,程量計(jì)算計(jì)算屋面相關(guān)工程量掌握屋面,程量計(jì)算某小區(qū)住宅建筑屋面工程量計(jì)算要求學(xué)生熟練掌握各類屋面工程量計(jì)算,屋面防水及保溫工程量計(jì)算。10裝飾裝修工程量計(jì)算根據(jù)圖紙和施,要求計(jì)算裝飾裝修工程量掌握裝飾裝修工程量計(jì)算某
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐桌禮儀課程設(shè)計(jì)
- 鐵釘技術(shù)裝和課程設(shè)計(jì)
- 銑床類課程設(shè)計(jì)
- 革命傳統(tǒng)類課程設(shè)計(jì)
- 生化檢驗(yàn)課程設(shè)計(jì)
- 軋制課程課程設(shè)計(jì)方案
- 送水泵站課程設(shè)計(jì)泵站圖
- 跆拳道海報(bào)特色課程設(shè)計(jì)
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 閃爍的led課程設(shè)計(jì)
- 外呼合作協(xié)議
- 小學(xué)二年級(jí)100以內(nèi)進(jìn)退位加減法800道題
- 2025年1月普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試適應(yīng)性測(cè)試(八省聯(lián)考)語(yǔ)文試題
- 《立式輥磨機(jī)用陶瓷金屬?gòu)?fù)合磨輥輥套及磨盤襯板》編制說(shuō)明
- 保險(xiǎn)公司2025年工作總結(jié)與2025年工作計(jì)劃
- 育肥牛購(gòu)銷合同范例
- 暨南大學(xué)珠海校區(qū)財(cái)務(wù)辦招考財(cái)務(wù)工作人員管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- DB51-T 2944-2022 四川省社會(huì)組織建設(shè)治理規(guī)范
- 2024北京初三(上)期末英語(yǔ)匯編:材料作文
- 2023年輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽試題及答案
- 禮儀服務(wù)合同三篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論