廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)

1、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)2018-2019學(xué)年第1學(xué)期“畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)(頂崗)實(shí)習(xí)I”指導(dǎo)書“Graduation Internship I”Guide BookFor Business English Majors制定：應(yīng)用外語學(xué)院商務(wù)英語教研室時(shí)間：2018年7月一、實(shí)習(xí)目的通過本次頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生能將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與企業(yè)的生產(chǎn)和管理實(shí)踐結(jié)合起來，全面提高在商務(wù)環(huán)境下英語的應(yīng)用能力、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德、明確職業(yè)發(fā)展方向、為畢業(yè)后從事外貿(mào)、翻譯、管理等工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)對(duì)象和時(shí)間 2016級(jí)商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生。實(shí)習(xí)時(shí)間從2018年9月3日至20

2、19年1月4日。三、實(shí)習(xí)的形式本次實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)的模式，學(xué)校推薦實(shí)習(xí)崗位和學(xué)生自主尋找相結(jié)合，盡最大努力、最大可能的為學(xué)生安排合適的單位，達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)有所用。學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下使用“廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)”（使用純手機(jī)端操作，下載APP應(yīng)用“超星學(xué)習(xí)通”），同時(shí)通過其他如微信、QQ等的網(wǎng)絡(luò)通信方式，加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)、提交實(shí)習(xí)材料。用戶賬號(hào)和初始密碼均為學(xué)號(hào)（為安全考慮，應(yīng)在第一次登錄后及時(shí)修改密碼，以保證個(gè)人賬戶的安全）。四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有行業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、商務(wù)談判、外貿(mào)、商務(wù)接待、信函寫作、資料整理或翻譯以及辦公設(shè)備的使用、跨文化交際等，以

3、及行業(yè)英語的學(xué)習(xí)和完善。通過這些方面的實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ζ髽I(yè)的運(yùn)作流程及運(yùn)作規(guī)律有基本的了解，提高跨文化交際能力。周別實(shí)習(xí)項(xiàng)目備注預(yù)備1、實(shí)習(xí)動(dòng)員：參加實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)2、學(xué)習(xí)材料：3、準(zhǔn)備材料：以指導(dǎo)老師為單位，召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。學(xué)習(xí)材料指實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)管理規(guī)定。準(zhǔn)備材料包括頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書、三方協(xié)議書、錄用證明等。一1、 實(shí)習(xí)啟動(dòng)：到達(dá)實(shí)習(xí)地，熟悉環(huán)境，導(dǎo)入訓(xùn)練2、 分項(xiàng)技能實(shí)習(xí)：企業(yè)熟悉+行業(yè)認(rèn)知3、 本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師通過微信和QQ了解學(xué)生平安入崗及住宿情況。及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的安全到達(dá)情況，了解學(xué)生的食住問題。二1、分項(xiàng)技能實(shí)習(xí)：企業(yè)熟悉+行業(yè)認(rèn)知2、本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師通過微信和QQ了解實(shí)習(xí)單位

4、、住宿、同事的情況。學(xué)生拍工作照片；準(zhǔn)備寫報(bào)道報(bào)告學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。三1、 1、分項(xiàng)技能實(shí)習(xí)：崗位認(rèn)知+崗位業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)（商務(wù)）2、本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師了解學(xué)生的國際商務(wù)能力，工作內(nèi)容是否已經(jīng)掌握。四1、 1、分項(xiàng)技能實(shí)習(xí)：崗位認(rèn)知+崗位業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)（商務(wù)）2、本周工作小結(jié)召開視頻會(huì)議，指導(dǎo)老師每周了解實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況，側(cè)重國際商務(wù)業(yè)務(wù)問題。五1、 1、分項(xiàng)技能實(shí)習(xí)：崗位認(rèn)知+崗位業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)（商務(wù)）2、本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。六1、 1、分項(xiàng)技能實(shí)習(xí)：崗位認(rèn)知+崗位業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)（語言），專業(yè)英語詞匯學(xué)習(xí)收集與編撰2、本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行

5、情況。側(cè)重外語運(yùn)用能力問題?？偨Y(jié)解決潛在的各類問題。七1、 1、分項(xiàng)技能實(shí)習(xí)：崗位認(rèn)知+崗位業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)（語言），專業(yè)英語詞匯學(xué)習(xí)收集與編撰2、本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。八1、 1、分項(xiàng)技能實(shí)習(xí)：崗位認(rèn)知+崗位業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)（語言）2、本周工作小結(jié)召開視頻會(huì)議，指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。九1、 1、崗位實(shí)習(xí)：崗位綜合能力學(xué)習(xí)2、 2、本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。提醒學(xué)生周記記錄及相關(guān)文件準(zhǔn)備工作。十1、 1、崗位實(shí)習(xí)：崗位綜合能力學(xué)習(xí)2、 2、本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。十一1、 1、崗位實(shí)習(xí)：崗位綜合能力學(xué)習(xí)2、本

6、周工作小結(jié)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。十二1、 1、崗位實(shí)習(xí)：崗位綜合能力學(xué)習(xí)2、 2、本周工作小結(jié)召開視頻會(huì)議，指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。十三1、崗位實(shí)習(xí)：崗位綜合能力學(xué)習(xí)2、本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。十四1、 崗位實(shí)習(xí)：崗位綜合能力學(xué)習(xí)2、 本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。十五1、 1、崗位實(shí)習(xí)：崗位綜合能力學(xué)習(xí)、總結(jié)2、 2、本周工作小結(jié)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。十六1、 1、做好工作結(jié)束和交接準(zhǔn)備2、 2、實(shí)習(xí)報(bào)告終稿并提交3、 3、評(píng)選“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”4、 4、本周工作小結(jié)召開視頻會(huì)議，指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和

7、工作實(shí)行情況。實(shí)習(xí)報(bào)告終稿并提交。十七1、 1、實(shí)習(xí)結(jié)束。獲取實(shí)習(xí)證書、實(shí)習(xí)考核證書等2、 2、本周工作小結(jié)3、 3、本次實(shí)習(xí)總結(jié)表彰大會(huì)指導(dǎo)老師跟進(jìn)實(shí)習(xí)生生活和工作實(shí)行情況。實(shí)習(xí)材料收集。實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。十八實(shí)習(xí)后續(xù)跟進(jìn)輔導(dǎo)員老師+班主任老師負(fù)責(zé)十九實(shí)習(xí)后續(xù)跟進(jìn)輔導(dǎo)員老師+班主任老師負(fù)責(zé)二十實(shí)習(xí)后續(xù)跟進(jìn)輔導(dǎo)員老師+班主任老師負(fù)責(zé)五、實(shí)習(xí)考核和成績?cè)u(píng)定考核和評(píng)定根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及實(shí)習(xí)材料等來評(píng)定成績，企業(yè)成績和指導(dǎo)教師成績相結(jié)合，共分五個(gè)等級(jí)，分別為優(yōu)秀（90 -100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69和不及格（59以下），具體考核項(xiàng)目見下表?？?/p>

8、核項(xiàng)目評(píng)判指標(biāo)評(píng)分（）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技能實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)材料、實(shí)習(xí)總結(jié)30合理、創(chuàng)新、實(shí)操、潛在效益、充實(shí)完整、條理清晰、圖文并茂等團(tuán)隊(duì)精神實(shí)習(xí)單位反饋、同學(xué)互評(píng)30團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)調(diào)能力等個(gè)人表現(xiàn)實(shí)習(xí)單位反饋、同學(xué)互評(píng)30態(tài)度、參入度、專業(yè)能力提高、單位反饋、表達(dá)能力等企業(yè)業(yè)績企業(yè)反饋、業(yè)績成果10企業(yè)業(yè)績成果、證明等六、實(shí)習(xí)提交材料可在外語系網(wǎng)站下載：1學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表2.錄用證明（蓋章）3.三方協(xié)議書（蓋章）4.實(shí)習(xí)周記（實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提交）5.實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提交）6.頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表（蓋章）七、實(shí)習(xí)要求（1）嚴(yán)肅認(rèn)真、踏實(shí)誠懇地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。如有特殊情況須經(jīng)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人同意方可請(qǐng)假；（2）聽從實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，勤學(xué)多問；嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，不得無故缺勤；（3）定期登錄實(shí)習(xí)管理平臺(tái)并完成相關(guān)任務(wù)。八、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由校內(nèi)老師和頂崗企業(yè)人員兩部分組成。其中，校內(nèi)指導(dǎo)老師安排具體如下。學(xué)生如有問