幼兒有效傾聽的重要性

1、幼兒有效傾聽的重要性傾聽是指憑助聽覺器官接受言語信息，進(jìn)而通過思維活動達(dá)到認(rèn)知、理解的全過程。有效傾聽則指在溝通中，把感觀、感情和智力的輸入綜合起來，尋求其含義和理解的過程。換成通俗的講法，“聽著”的不僅是耳朵，還應(yīng)有眼睛、腦和心，全身心地去感受對方的談話過程中表達(dá)的言語信息和非言語信息，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。因此，傾聽屬于有效溝通的必要部分。一、有效傾聽的重要性善于溝通的人都知道，溝通過程中“聽”比“說”更重要。為什么這么說呢？1.溝通的性質(zhì)決定了“聽”比“說”更重要(1) 傾聽是對溝通是一種激勵有效的溝通，都必須以聽眾的激勵作為成功的開端。比如，演唱會，調(diào)動現(xiàn)場氣氛時，歌者都會問，

2、親愛的觀眾朋友們，大家都準(zhǔn)備好了嗎？臺下的觀眾鼓掌吶喊，準(zhǔn)備好了！一時間，歡呼聲、口哨聲、掌聲四起，好，歌者開唱。甚至?xí)熏F(xiàn)場氣氛調(diào)動當(dāng)成一項(xiàng)很重要的前期準(zhǔn)備工作來做，請托也是常有的事。大家試想一下，如果臺下的觀眾像霜打了茄子一樣，無精打采的，歌者是否還有心機(jī)唱歌呢？聽眾的熱情回應(yīng)，成為對歌者的有效激勵措施，就像是對歌者說：你唱吧，我們都很愿意聽你唱。也就是說，傾聽是調(diào)動人溝通積極性的基礎(chǔ)。如果家長一開始就想駕馭孩子，就會先入為主的不停地說，就會導(dǎo)致出現(xiàn)單向的溝通，那么，孩子溝通的積極性就會受到阻礙。有許多家長在與孩子的溝通中，一直等待著可以陳述個人意見的機(jī)會，他們很少傾聽孩子的話語；另外有一

3、些人則迫不急待地去判斷，批評那些他們可能根本不懂的東西。這就導(dǎo)致誤解和沖突。尤其現(xiàn)在有很多網(wǎng)絡(luò)用語，家長根本不能從字面判斷出是什么意思，誤解和沖突就更加容易發(fā)生了。(2) 溝通是接受者的行為，好好聽才能接收到正確全面的信息?！皽贤ㄊ墙邮苷叩男袨??！边@一論斷揭示，只有當(dāng)信息的本意被接受者所理解，這一溝通才算完成。在這里，困難在于，個體在自我識別、角色、價值、情緒、動機(jī)以及社會的、經(jīng)濟(jì)的、政治的、宗教的、文化的甚至年齡的差異。所有這些差異都會影響信源與接受者對各種信號作不同的理解，甚至賦予它們以不同的意義。因此，如果不能成為一個好的聽眾，這種差異性不僅不能縮小，反而會更加增大，聽者根本接收不到說者

4、正確全面的信息，更別提理解了。(3) 溝通是一種“換位思考”，好好聽是同理的基礎(chǔ)。溝通的效果要達(dá)到認(rèn)知上的共識和情感上的共鳴，這需要有影響力和說服力作基礎(chǔ)，這種說服力很重要的是來源“將心比心”。也就是說，必須站在對方的立場來進(jìn)行溝通，這樣才能出現(xiàn)針對性、正確性。如果只強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)和感受，就不可能成為一個好的聽眾，從而也就容易導(dǎo)致溝通的失敗。(昨天發(fā)的視頻就說明了這個問題)2溝通的過程不僅僅是語言的活動在信息溝通過程中，除了語言外，組成信息的還有許多其他內(nèi)容。一般來說，一次口頭溝通的全部含意為，語言占7%,聲音占38%,面部表情占55%。因此，這就使得溝通更為復(fù)雜化。你可以和孩子做個情景演練，

5、這個情景演練也是我們情商小博士訓(xùn)練營的訓(xùn)練項(xiàng)目之一，怎么做呢？事先擬個你們?nèi)粘贤ǖ膶υ捀澹辽傩枰p方參與的，然后分別以以下三種形式演出來，第一種是背對背語言溝通，第二種是面對面動作溝通，就像聾啞人溝通一樣，第三種是面對面加語言溝通。溝通完以后，你和孩子一起評價下哪種溝通方式溝通效果最好。留個作業(yè)，你們自己去體驗(yàn)。3“聽”是取得孩子信任的重要途徑人有被崇拜和被注意的強(qiáng)烈心理需求，積極傾聽可以滿足人的這一心態(tài)。作為孩子，他會通過各種活動試探你；如果你能注意他，孩子對你的信任感會迅速增強(qiáng)。而且，父母的關(guān)注會使孩子有安全感，孩子會利用這種安全感來探索新的活動天地。積極傾聽，意味著是從肯定孩子的立場

6、去傾聽。積極傾聽傳遞了這樣一種積極的態(tài)度：“從個人來講，我對你很感興趣，我認(rèn)為你的感覺很重要；我尊重你的想法，即便我不贊同，我知道這些想法對你是合適的；我相信你是有理由這么做的，我認(rèn)為你的想法值得聽聽，并希望你能知道我是愿意聽的那一類人。”由于這種信任，孩子會把重要的事總是擺到你面前，會給你提出各種問題，會表現(xiàn)得越來越依賴于你，會敢于對你透露他一直在獨(dú)自承受的困難處境，能向你求助解決這些問題。4“聽”是了解孩子和取得溝通主動權(quán)的重要途徑溝通中的最大危險，是你不甚了解孩子的興趣，不太知道孩子需要了解哪些情況。而增進(jìn)了解能力的基本方法是“積極地去傾聽”主動地去解述訊息的意義，讓訊息傳送者有證實(shí)或接

7、受你的機(jī)會。5傾聽是一種學(xué)習(xí)機(jī)會傾聽既是解決問題的有效方式，也是提升自我意識的有效工具。因?yàn)橛行У膬A聽有助于從孩子的理念、思維模式和思考途徑中去探尋出適合自身的結(jié)果出來，這種境界就是“聽君一席話，勝讀十年書”的寫照。因此，“聽”是培養(yǎng)自己智慧和理性的重要途徑。很多人認(rèn)為聽是一種被動的行為。他們很可能會感到煩悶，如果不參與談話還可能會感到無精打采。善聽則不是消極的行為，它是積極的行為。聽者對于交談的投入絕不亞于孩子。人們不真正去聽的原因是不愿受外界新信息的影響，他們不愿面對孩子對世界的看法。在這些新知識和新感悟的基礎(chǔ)上，就必須改變他們自己的觀點(diǎn)和已經(jīng)形成的看法；對很多人而言，他們是不愿意改變他們一貫的思維方式的。他們認(rèn)為回到自己駕輕就熟的東西上總比去實(shí)驗(yàn)新的東西要安全穩(wěn)當(dāng)?shù)枚?。但?/p>