高中物理選修3-4多普勒效應(yīng)資料講解

1、2.6多普勒效應(yīng)多普勒效應(yīng)(xioyng)第一頁(yè)，共19頁(yè)。第二頁(yè)，共19頁(yè)。 高中物理高中物理 多普勒效應(yīng)多普勒效應(yīng)(xioyng)素材素材 新人教版選修新人教版選修3-4.swf第三頁(yè)，共19頁(yè)。一、多普勒效應(yīng)一、多普勒效應(yīng)(xioyng) 現(xiàn)象：當(dāng)汽車向你駛來(lái)時(shí)，感覺(jué)音調(diào)變現(xiàn)象：當(dāng)汽車向你駛來(lái)時(shí)，感覺(jué)音調(diào)變高；當(dāng)汽車離你遠(yuǎn)去時(shí)，感覺(jué)音調(diào)變低高；當(dāng)汽車離你遠(yuǎn)去時(shí)，感覺(jué)音調(diào)變低（音調(diào)由頻率決定，頻率高音調(diào)高；頻（音調(diào)由頻率決定，頻率高音調(diào)高；頻率低音調(diào)低）率低音調(diào)低） 多普勒效應(yīng)多普勒效應(yīng)(xioyng)(xioyng)：由于波源和觀：由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，使觀察者感到頻察者之間有

2、相對(duì)運(yùn)動(dòng)，使觀察者感到頻率變化的現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)率變化的現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)(xioyng)(xioyng)第四頁(yè)，共19頁(yè)。二、多普勒效應(yīng)二、多普勒效應(yīng)(xioyng)的成因的成因 聲源完成一次全振動(dòng)，向外發(fā)出一個(gè)聲源完成一次全振動(dòng)，向外發(fā)出一個(gè)(y (y )波長(zhǎng)的波，頻率表示單位波長(zhǎng)的波，頻率表示單位時(shí)間內(nèi)完成的全振動(dòng)的次數(shù)，因此波時(shí)間內(nèi)完成的全振動(dòng)的次數(shù)，因此波源的頻率等于單位時(shí)間內(nèi)波源發(fā)出的源的頻率等于單位時(shí)間內(nèi)波源發(fā)出的完全波的個(gè)數(shù)，而觀察者聽(tīng)到的聲音完全波的個(gè)數(shù)，而觀察者聽(tīng)到的聲音的音調(diào)，是由觀察者接收到的頻率，的音調(diào)，是由觀察者接收到的頻率，即單位時(shí)間接收到的完全波的個(gè)數(shù)決即單位

3、時(shí)間接收到的完全波的個(gè)數(shù)決定的定的 波源波源(byun)頻率與接收者頻率概念頻率與接收者頻率概念.swf第五頁(yè)，共19頁(yè)。多普勒效應(yīng)多普勒效應(yīng)(xioyng)的成因的成因J 想一想：想一想：為什么有相對(duì)運(yùn)動(dòng)聽(tīng)起來(lái)為什么有相對(duì)運(yùn)動(dòng)聽(tīng)起來(lái)(q li)音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化？音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化？第六頁(yè)，共19頁(yè)。1 1、當(dāng)波源、當(dāng)波源(byun)(byun)和觀察者相對(duì)介和觀察者相對(duì)介質(zhì)都靜止不動(dòng)即二者沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)質(zhì)都靜止不動(dòng)即二者沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí) 單位時(shí)間內(nèi)波單位時(shí)間內(nèi)波源發(fā)出源發(fā)出(fch)幾個(gè)完全波，幾個(gè)完全波，觀察者在單位觀察者在單位時(shí)間內(nèi)就接收時(shí)間內(nèi)就接收到 幾 個(gè) 完 全到 幾 個(gè) 完 全波觀察

4、者接波觀察者接收到的頻率等收到的頻率等于 波 源 的 頻于 波 源 的 頻率率 車靜人靜車靜人靜.swf第七頁(yè)，共19頁(yè)。2 2、波源相對(duì)介質(zhì)、波源相對(duì)介質(zhì)(jizh)(jizh)不動(dòng)，觀察者朝不動(dòng)，觀察者朝波源運(yùn)動(dòng)時(shí)（或觀察者不動(dòng)，波源朝觀察波源運(yùn)動(dòng)時(shí)（或觀察者不動(dòng)，波源朝觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)）者運(yùn)動(dòng)時(shí)） 觀察者在單觀察者在單位時(shí)間內(nèi)接位時(shí)間內(nèi)接收到的完全收到的完全(wnqun)(wnqun)波的個(gè)數(shù)增波的個(gè)數(shù)增多，即接收多，即接收到的頻率增到的頻率增大大 車靜人近車靜人近.swf 人靜車近人靜車近.swf第八頁(yè)，共19頁(yè)。3 3、波源相對(duì)、波源相對(duì)(xingdu)(xingdu)介質(zhì)不動(dòng)，觀察介質(zhì)

5、不動(dòng)，觀察者遠(yuǎn)離波源運(yùn)動(dòng)時(shí)（或觀察者不動(dòng)，波源遠(yuǎn)者遠(yuǎn)離波源運(yùn)動(dòng)時(shí)（或觀察者不動(dòng)，波源遠(yuǎn)離觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)）離觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)） 觀察者在單位觀察者在單位(dnwi)(dnwi)時(shí)時(shí)間內(nèi)接收到的間內(nèi)接收到的完全波的個(gè)數(shù)完全波的個(gè)數(shù)減少，即接收減少，即接收到的頻率減到的頻率減小小 車靜人遠(yuǎn)車靜人遠(yuǎn).swf 人靜車遠(yuǎn)人靜車遠(yuǎn).swf第九頁(yè)，共19頁(yè)。波源的運(yùn)動(dòng)波源的運(yùn)動(dòng)情況情況觀察者運(yùn)動(dòng)觀察者運(yùn)動(dòng)情況情況頻率的關(guān)系頻率的關(guān)系波源靜止波源靜止觀察者靜止觀察者靜止觀觀察察者者接接收收頻頻率率波波源源的的頻頻率率波源靜止波源靜止觀察者朝著觀察者朝著波源運(yùn)動(dòng)波源運(yùn)動(dòng)波源靜止波源靜止觀察者遠(yuǎn)離觀察者遠(yuǎn)離波源運(yùn)動(dòng)波源運(yùn)

6、動(dòng)波源朝著觀波源朝著觀察者運(yùn)動(dòng)察者運(yùn)動(dòng)觀察者靜止觀察者靜止波源遠(yuǎn)離觀波源遠(yuǎn)離觀察者運(yùn)動(dòng)察者運(yùn)動(dòng)觀察者靜止觀察者靜止第十頁(yè)，共19頁(yè)。 總之：當(dāng)波源與觀總之：當(dāng)波源與觀察者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，察者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果二者相互接近如果二者相互接近(jijn)，觀察者接，觀察者接收到的頻率增大；收到的頻率增大；如果二者遠(yuǎn)離，觀如果二者遠(yuǎn)離，觀察者接收到的頻率察者接收到的頻率減小減小第十一頁(yè)，共19頁(yè)。第十二頁(yè)，共19頁(yè)。難點(diǎn)難點(diǎn)(ndin)：究竟我們聽(tīng)到的聲音頻率：究竟我們聽(tīng)到的聲音頻率是多少？是多少？J 猜一猜：我們猜一猜：我們(w men)聽(tīng)到的聲音頻率聽(tīng)到的聲音頻率會(huì)和什么有關(guān)？會(huì)和什么有關(guān)？第十三頁(yè)

7、，共19頁(yè)。設(shè)波源的波長(zhǎng)設(shè)波源的波長(zhǎng)(bchng)為為，波的傳播速度為，波的傳播速度為，則在時(shí)間則在時(shí)間 t 內(nèi)，觀察者接收到的完全波的個(gè)數(shù)內(nèi)，觀察者接收到的完全波的個(gè)數(shù)為：為：vtN觀察者與波源觀察者與波源(byun)(byun)都靜止都靜止接收接收(jishu)頻頻率為：率為：tNvff源接第十四頁(yè)，共19頁(yè)。由前面的實(shí)驗(yàn)知道此時(shí)波源的波長(zhǎng)由前面的實(shí)驗(yàn)知道此時(shí)波源的波長(zhǎng)(bchng)仍仍為為，波的傳播速度為，波的傳播速度為，則在時(shí)間，則在時(shí)間 t 內(nèi)，觀察者內(nèi)，觀察者接收到的完全波的個(gè)數(shù)為：接收到的完全波的個(gè)數(shù)為：1v vtN（ + ）波源波源(byun)(byun)靜止，觀察者朝波源靜止

8、，觀察者朝波源(byun)(byun)以速度以速度v1v1接近接近接收接收(jishu)頻率為：頻率為：111tv vv vvNffv fv1源接源+=()第十五頁(yè)，共19頁(yè)。222vtvtvtvtNfvvv Tvvff觀察者靜止觀察者靜止(jngzh)(jngzh)，波源朝觀察者以速，波源朝觀察者以速度度v2v2接近接近接收接收(jishu)頻率為：頻率為：2tNvffvv接由前面的實(shí)驗(yàn)知道此時(shí)波源的波長(zhǎng)為由前面的實(shí)驗(yàn)知道此時(shí)波源的波長(zhǎng)為 ，波的傳播速度為，波的傳播速度為，則在時(shí)間，則在時(shí)間 t 內(nèi)，觀察者內(nèi)，觀察者接收到的完全波的個(gè)數(shù)為：接收到的完全波的個(gè)數(shù)為：2v T 第十六頁(yè)，共19頁(yè)

9、。第十七頁(yè)，共19頁(yè)。有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人可以有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人可以(ky)(ky)從火車的汽笛聲判從火車的汽笛聲判斷火車的運(yùn)動(dòng)方向和快慢斷火車的運(yùn)動(dòng)方向和快慢. .有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士可以有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士可以(ky)(ky)從炮彈飛行時(shí)的尖叫聲從炮彈飛行時(shí)的尖叫聲判斷飛行的炮彈是接近還是遠(yuǎn)去判斷飛行的炮彈是接近還是遠(yuǎn)去. .交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波，波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來(lái)時(shí)，接收到的頻率發(fā)波，波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來(lái)時(shí)，接收到的頻率發(fā)生變化，由此可指示汽車的速度生變化，由此可指示汽車的速度. .由地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率可以由地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率可以(ky)(ky)判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度. .第十八頁(yè)，共19頁(yè)。5.5.醫(yī)生向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波，超聲波醫(yī)生向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波，超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收，測(cè)出反射被血管中的血流反射后又被儀器接收，測(cè)出反射波的頻率變化，就能知道血流的速度這種方法波的頻率變化，就能知道血流的速度這種方法俗稱俗稱“彩超彩超”，可以檢查，可以檢查(jinch)(jinch