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1、第第4課時(shí)課時(shí) 長(zhǎng)方形和正方形及周長(zhǎng)的計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形及周長(zhǎng)的計(jì)算蘇教版蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)知知識(shí)識(shí)框框架架對(duì)本學(xué)期所學(xué)的圖形與幾何有什么印象?對(duì)本學(xué)期所學(xué)的圖形與幾何有什么印象?圖形與幾何圖形與幾何長(zhǎng)方形和正方形長(zhǎng)方形和正方形特征、周長(zhǎng)計(jì)算特征、周長(zhǎng)計(jì)算探探究究新新知知對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。你都記住了嗎?你都記住了嗎?知識(shí)點(diǎn)/01 四條邊都相等,四個(gè)角都是直角。四條邊都相等,四個(gè)角都是直角。封閉圖形一周的長(zhǎng)度。封閉圖形一周的長(zhǎng)度。在方格紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,使它在方格紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,使它們的周長(zhǎng)都為們的周長(zhǎng)都為12厘米。(一個(gè)小方
2、格的邊長(zhǎng)是厘米。(一個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是 1 厘米厘米)還有其他符合條還有其他符合條件的長(zhǎng)方形嗎?件的長(zhǎng)方形嗎?長(zhǎng)長(zhǎng)2+寬寬2知識(shí)點(diǎn)/02 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)4你知道它們的周長(zhǎng)公式你知道它們的周長(zhǎng)公式是怎么的來的嗎?是怎么的來的嗎?求下列圖形的周長(zhǎng)。求下列圖形的周長(zhǎng)。你是這樣算的嗎?你是這樣算的嗎?6厘米厘米2厘米厘米3厘米厘米(1)(2)(1)22+6216(厘米厘米)(2)3412(厘米厘米)隨隨堂堂練練習(xí)習(xí)1. 求下面圖形的周長(zhǎng)。求下面圖形的周長(zhǎng)。(25+15)2=80(cm)204=80(cm)2.籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米? (28+15)2=86(米米)3. 82204164.
3、用用18根同樣長(zhǎng)的根同樣長(zhǎng)的 能圍成幾種長(zhǎng)方形?能圍成幾種長(zhǎng)方形?81187218631854185. 校園里有兩個(gè)花圃(如下圖),校園里有兩個(gè)花圃(如下圖), 正方形花圃的正方形花圃的周長(zhǎng)是周長(zhǎng)是 56 米,三角形花圃的周長(zhǎng)比正方形花圃米,三角形花圃的周長(zhǎng)比正方形花圃少少 8 米。如果三角形花圃每邊柵欄的長(zhǎng)度相等,米。如果三角形花圃每邊柵欄的長(zhǎng)度相等,每邊柵欄長(zhǎng)多少米?每邊柵欄長(zhǎng)多少米?56-8=48(米米)483=16(米米)答:每邊柵欄長(zhǎng)答:每邊柵欄長(zhǎng)16米。米。6. 從大正方形中剪出一個(gè)長(zhǎng)從大正方形中剪出一個(gè)長(zhǎng)方形(如右圖)。剪出的長(zhǎng)方形(如右圖)。剪出的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少厘米?方形周長(zhǎng)是多少厘米?答:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是答:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 60 厘米。厘米。2443= 18(厘米)(厘米)2442= 12(厘米)(厘米)(18+12)2= 60(厘米)(厘米)課課堂堂小小結(jié)結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?什么收獲?
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