版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 華凱船舶設(shè)備有限公司華凱船舶設(shè)備有限公司一、一、指揮信號指揮信號二、常用吊索具二、常用吊索具三、危險因素、三、危險因素、事故案例事故案例四、安全操作要點四、安全操作要點五、危險預(yù)知訓(xùn)練五、危險預(yù)知訓(xùn)練掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 目目 錄錄一、指揮信號:一、指揮信號:掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 指揮信號指揮信號 指揮信號:指揮信號: (GB5082-85) 手勢信號手勢信號、旗語信號、哨笛信號 語言指令語言指令-對講機對講機指揮命令指揮命令掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 指揮信號指揮信號1、通用手勢信號、通用手勢信號1)準(zhǔn)備2)吊鉤上升3)吊鉤下降掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 指揮信號指揮信號4)吊鉤水平移
2、動5)吊鉤微微上升 6)吊鉤微微下降掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 指揮信號指揮信號7)吊鉤水平微微移動8)停止掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 指揮信號指揮信號10)要主鉤11)要副鉤9)緊急停止掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 指揮信號指揮信號12)微動范圍14)工作結(jié)束13)指示降落位置掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 指揮信號指揮信號2、專用手勢信號、專用手勢信號(有特殊起升、變幅、回轉(zhuǎn)機構(gòu))1)升臂2)降臂3)轉(zhuǎn)臂掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 指揮信號指揮信號4)微微升臂5)微微降臂6)微微轉(zhuǎn)臂掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 指揮信號指揮信號7)起重機前進8)起重機后退掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 吊索具吊索具二、常用吊索具二
3、、常用吊索具1、吊鉤、吊鉤吊鉤表面應(yīng)光潔,無剝裂、銳角、毛刺、裂紋2、吸盤、吸盤 隨著使用時間的加長,吸盤的吸力會有所下降掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 吊索具吊索具4、鏈條(焊接)、鏈條(焊接) 撓性好 彈性小-不能受沖擊 鏈環(huán)接觸處易磨損 運行速度低、安全性差3、鋼絲繩、鋼絲繩 斷面相等、強度高、彈性大、耐磨損、高速運輸平穩(wěn)、無噪聲、工作可靠。 使用時不易彎曲。5、纖維繩、纖維繩吊運表面光潔的零件、軟金屬制品、磨光的銷軸或表面不許磨損的物體 重量輕、質(zhì)地柔軟、耐腐蝕、有彈性能減少沖擊、吸水率低。 對溫度的變化較敏感。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 吊索具吊索具掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 吊索具吊索具6、
4、卸扣、卸扣螺旋式、卡式鋼絲繩受力方向應(yīng)與銷軸垂直。應(yīng)將銷軸拴牢,防止其掉落擊傷人體或撞壞設(shè)備。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 吊索具吊索具橫吊夾鉗橫/豎吊夾鉗夾鉗7、夾鉗、夾鉗豎吊夾鉗 應(yīng)根據(jù)實際板厚和板重及吊掛方法正確選用應(yīng)根據(jù)實際板厚和板重及吊掛方法正確選用掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 吊索具吊索具8、板(管)鉤、板(管)鉤DL型L型掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 危險因素、事故案例危險因素、事故案例物體落下:物體落下: 脫鉤、吊索具損壞、超載砸傷:砸傷:落下物、吊索具反彈、吊鉤誤鉤碰撞:碰撞:吊機-吊機、吊機-人員、吊機與設(shè)備三、危險因素、事故案例三、危險因素、事故案例人員墜落人員墜落 :作業(yè)點不可靠、
5、不安全行走路徑1、危險因素、危險因素掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 危險因素、事故案例危險因素、事故案例、塢邊空調(diào)吊運掛鉤作業(yè)中,跌落到塢底塢邊空調(diào)吊運掛鉤作業(yè)中,跌落到塢底死亡死亡事故經(jīng)過:1)作業(yè)者由塢邊氣體接頭箱爬上空調(diào)機;2)作業(yè)者將空調(diào)機掛鉤,欲從原路徑返回地面;3)腳踏至氣體接頭箱打滑后跌入塢底,死亡。2、事故案例、事故案例掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 危險因素、事故案例危險因素、事故案例、登船橋吊裝作業(yè)中,人員從橋上經(jīng)過、登船橋吊裝作業(yè)中,人員從橋上經(jīng)過NE006登船橋登船塔墜落墜落時間:01-8-14地點:NE006船(舾裝碼頭)原因:1、卸鉤作業(yè)未按作業(yè)基準(zhǔn)進行,指揮起升時未確認(rèn);2、
6、未按正確的架設(shè)過橋的順序進行作業(yè);3、過橋未搭好,人在橋上通行;吊機起升速成度過快。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 危險因素、事故案例危險因素、事故案例、龍筋腹板對接作業(yè)中,龍筋傾倒,人員被、龍筋腹板對接作業(yè)中,龍筋傾倒,人員被砸傷砸傷時間:02-4-11地點:內(nèi)業(yè)5F傷害情況:左小腿縫合10針原因:1、吊鉤操作人員起升吊鉤時未對吊鉤周圍情況進行確認(rèn);2、作業(yè)者A對自己的站位未進行充分的危險預(yù)知;3、龍筋沒有可靠的防傾倒措施。5F-3AB待接腹板流水孔北掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 危險因素、事故案例危險因素、事故案例、分段裝配作業(yè)中,、分段裝配作業(yè)中,“馬馬”飛出飛出 下額下額 時間:99-8-9地點
7、:內(nèi)業(yè)2F原因:1、碼焊接不良,起吊中超過其承載限荷;2、裝配方法不良,碼脫焊后,反彈力較大,易傷人;3、作業(yè)者站位離碼太近。碼碼擊傷擊傷掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 危險因素、事故案例危險因素、事故案例、用、用20T天秤吊運天秤吊運HE13分段分段(18T)中,天秤彎折,)中,天秤彎折,時間:01-3-9地點:組立車間2A原因:1、經(jīng)計算,吊點許用載荷為3.71T,實際受力約9T2、吊物離地時未對天秤受力情況進行確認(rèn)。 9t9t9t9t12m 4m分段落下分段落下掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 危險因素、事故案例危險因素、事故案例、葫蘆吊運物體中,吊鉤從護板中脫出,吊物、葫蘆吊運物體中,吊鉤從護板中脫
8、出,吊物砸壞滑觸線!砸壞滑觸線!時間:01-6-21地點:組立2A原因:1、3T*5M手拉葫蘆護板使用前已損壞;2、對葫葫蘆的點檢不充分;3、工具使用前確認(rèn)不足。落下落下掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點 經(jīng)上級安全部門培訓(xùn)考核合格取證后,進行起重機械掛鉤作業(yè)經(jīng)廠內(nèi)特別培訓(xùn)考核合格,進行單鉤5T以下起重機操作與掛鉤 行車行車地操地操原 現(xiàn)掛掛 鉤鉤安全帽頂部1、資格及標(biāo)示、資格及標(biāo)示四、安全操作要點四、安全操作要點掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點 南通中瑞重工科技有限公司南通中瑞重工科技有限公司2、作業(yè)前、作業(yè)前 穿戴勞護用品物體重量估算、重心確定吊索具選定、掛鉤方法、吊運路
9、線 熟悉吊機性能及必要的技術(shù)數(shù)據(jù) 熟悉作業(yè)內(nèi)容 (who、what、when、where、why、how )掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點3、作業(yè)中、作業(yè)中 嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)指揮信號指揮,信號不能滿足需要時可適當(dāng)增補,但不得與GB抵觸; 對講機用語應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確。 多名人員掛鉤作業(yè),應(yīng)選定一人擔(dān)當(dāng)作業(yè)指示和指揮。 起重指揮站位要求:看清吊物的運動情況;讓司機看看清吊物的運動情況;讓司機看清指揮信號;自身有充分空間防被碰撞。清指揮信號;自身有充分空間防被碰撞。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點 起重機械操作時,必須做好周圍狀態(tài)的確認(rèn)。 吊物起升前應(yīng)清查有無未固定的附屬物或人員。掛
10、鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點 較大部材吊運使用2點吊。(原則上禁止單鉤或單繩起吊)較大部材2000mm1000mm 被吊物起升2050cm時,指揮者應(yīng)指揮停止吊鉤上升,確認(rèn)被吊物及吊索具狀態(tài)。 多個物體同時起吊時,上下物體應(yīng)間隔2M左右。 作業(yè)者與吊物保持適當(dāng)?shù)木嚯x。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點管子等表面光滑物件不能用鏈條纏繞起吊,直條型物件只能單根起吊,防止物件下滑。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點盡量在起重機、吊物前引導(dǎo)行進。 兩人以上配合掛鉤時,應(yīng)協(xié)調(diào)一致。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點 起重機械點檢和維修作業(yè),須掛牌警示,未經(jīng)許可不得操作
11、使用。* 雙鉤起重機,單鉤故障檢修時 需登高作業(yè)時,應(yīng)設(shè)置移動腳蓋手架,避免用叉車作升降工具。5t掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點 吊籃運送人員的要求:1、應(yīng)使用專用吊籃(限載人數(shù),一般建議不超過9人)。 2、吊籃吊人作業(yè)前,掛鉤指揮人員必須對吊鉤(含防脫出裝置)、鋼絲繩、吊籃(含吊碼)進行充分確認(rèn),確保絕對可靠。 3、吊籃內(nèi)人員必須將安全帶扣好。 4、禁止人貨混裝。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 作業(yè)要點作業(yè)要點 對托盤吊物的要求:1、吊運散物的托盤,原則上至少有兩邊要有圍欄,并標(biāo)明限載。2、托盤上易滑落或遇碰撞會散落掉下的物品,必須切實捆綁。 3、避免未捆扎直接用鋼絲繩托掛吊運物品。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 作業(yè)要點作業(yè)要點 吊物著落前(距落點50cm),應(yīng)指揮吊鉤停止,確認(rèn)墊襯方木、盤木、龍骨等的配置情況。 禁止吊著物體在空中長時間停留。 卸鉤后吊鉤起升,應(yīng)確認(rèn)吊鉤周圍情況,防止吊鉤鉤絆其他物件。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 作業(yè)要點作業(yè)要點(21)非緊急情況下,禁止使用限位安全裝置來停車。 禁止將鋼絲繩掛在起重機吊鉤上強行從吊物下牽拉拔出。掛鉤作業(yè)教育掛鉤作業(yè)教育 操作要點操作要點 作業(yè)完了,后應(yīng)及時將吊索具卸下,定點放置;指揮吊鉤停放到安全位置。4、作業(yè)后及日常、作業(yè)后及日常 切實進行起重用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省臨沂一中2024-2025學(xué)年高三11月測試語文試題含答案
- 第六章 社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)課件
- 2024國際貿(mào)易協(xié)議談判策略與要點
- 2024年金康租船格式協(xié)議
- 二手房交易協(xié)議2024年適用
- 2024高品質(zhì)擠塑保溫板購銷協(xié)議
- 2024年專業(yè)定向井技術(shù)服務(wù)協(xié)議
- 2024年工程行業(yè)勞務(wù)協(xié)議大全
- XX停車場2024年車位出售協(xié)議
- 2024年派遣員工服務(wù)外包協(xié)議
- 2023-2024學(xué)年江蘇省南京玄武區(qū)中考語文最后一模試卷含解析
- 糖皮質(zhì)激素的合理應(yīng)用課件
- 五年級四則混合運算
- 蘇教版五年級上冊第七單元解決問題的策略作業(yè)設(shè)計
- 《變壓器有載分接開關(guān)振動聲學(xué)現(xiàn)場測試方法》
- 管桁架施工方案
- 全國高考物理高考題說題比賽一等獎?wù)n件物理說題李煥景
- 華為MA5800配置及調(diào)試手冊
- 二輪復(fù)習(xí)微專題湖泊專題
- 2024年德陽發(fā)展控股集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 餐前檢查表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
評論
0/150
提交評論