中考對聯(lián)題型

1、 中考對聯(lián)題型 一、考基本的對聯(lián)常識。這要求同學(xué)們必須掌握對聯(lián)的基本常識。對聯(lián)的要求是字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，平仄相對（要求不是太嚴(yán)）。例：天津市高級中學(xué)招生試卷中，有這么一題：刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間臨綠水的軒齋根據(jù)對聯(lián)的有關(guān)常識，我們可以把后半句改為: 近看西北，造三間臨水軒齋 二、 考對名著的了解以及對對聯(lián)知識的運(yùn)用。這要求學(xué)生既要有一定的閱讀量，又要對對聯(lián)知識有所了解，2002年大連市中考試卷有這樣一題，有一副由美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)，但由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)內(nèi)容。譯

2、著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)（ ） ，先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨 從下聯(lián)的最后兩字可以看出，彷徨是魯迅的兩部著名小說集之一，另一部是吶喊，那么上聯(lián)的最后兩字應(yīng)該添“吶喊” 三、根據(jù)課文內(nèi)容結(jié)合對聯(lián)知識考查學(xué)生。2002年吉林省中考試題中：請以“歐陽修與百姓同樂”為上聯(lián)，聯(lián)系岳陽樓記一文，擬一個下聯(lián)。 歐陽修與百姓同樂， 岳陽樓記中有一句名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這其實也是范仲淹的政治抱負(fù)，而“ 與百姓同樂”就是歐陽修的政治理想，因此下聯(lián)可以擬成 ： 范仲淹以天下為憂 四、通過對聯(lián)考查對名著知識的了解。2002年北京海淀區(qū)中考試題，下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功

3、績，參考示例從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。（解答略） 收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。（示例）三顧：三顧茅廬六出： 東和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八陣：五、通過對聯(lián)考查學(xué)生文化、文學(xué)知識的積累情況，2003年福州市中考試題，名勝古跡對聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國傳統(tǒng)的文化精髓，有的對聯(lián)概括了古代文人的一生，根據(jù)下列對聯(lián)，聯(lián)系所學(xué)的古詩文，在括號中寫出相應(yīng)的名勝古跡或人名。我其仙乎吞云夢者八九，登斯樓也覽氣象兮萬千。（ ）大明湖畔趵突泉邊，故居在綠楊深處，漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺

4、風(fēng)。（ ） 第一聯(lián)中“登斯樓也”和“氣象萬千”都是岳陽樓記中的原句，我們可以推知寫的是“岳陽摟”第二聯(lián)“漱玉集”是李清照的詞集，“后主”是指南唐后主李煜，她和李清照都是婉約派詞人的代表。因此可以推斷該聯(lián)寫的是李清照。 通過以上對對聯(lián)知識的介紹，解題方法的點(diǎn)撥，同學(xué)們不妨一試下面題目：1、根據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)，刪改下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，使之對偶工整。上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠，五更就忙著起床；下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒。 2、指出下列對聯(lián)中所描述的名勝或人名 酌酒花間，磨針石上， 倚劍天下，掛弓扶桑；( ) 世上瘡痍，詩中圣哲， 民間疾苦，筆底波瀾。（ ）鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，

5、冀南宋莫隨鴻雁南飛。 ( )黃鶴偶乘滄海月，白云常帶楚江秋。 （ 一、對句要“字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容相關(guān)” “字?jǐn)?shù)相等”指你所對的句子（對句）一定要和題目所出的句子（出句）字?jǐn)?shù)一樣，不得多一字或少一字。 “內(nèi)容相關(guān)”指你所對的句子在內(nèi)容上與出句有所關(guān)聯(lián)，不能風(fēng)馬牛不相及。 如下面一道題：將下列句子間連接，使之構(gòu)成對偶句： A. 黑發(fā)不知勤學(xué)早 水淡性泊是我?guī)?B兩句三年得 白首方悔讀書遲 C四面荷花三面柳 一吟雙淚流 D竹直心虛乃吾友 一城山色半城湖 根據(jù)對句由“字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容相關(guān)”的原則，可得出下列答案A B C D【2006江蘇南京】搜集材料時，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過的文化名人燦若群

6、星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻小晴就此擬了副對聯(lián)，但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改。上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，儒林外史諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹人，朝花夕拾憶往昔 【2006遼寧錦州】下面的對聯(lián)都是贊頌古代名人的。請寫出其中一副對聯(lián)所贊頌的人物、與對聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語或詩句。 兩表酬三顧，一對足千秋。贊頌的是 ，相關(guān)的成語或詩句是 （ ） 酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。 贊頌的是（ ） ，相關(guān)的成語或詩句是（ ） 猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。贊頌的是（ ） ，相關(guān)的成語或詩句是（ ） 【解析】：解答此題須緊扣對聯(lián)中的關(guān)鍵字。如本題中的“兩表，三顧”、“酒，磨針”

7、、“正氣，丹心”。據(jù)此可知所寫人物依次是諸葛亮、李白、文天祥，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系平時的知識積累可寫出相應(yīng)的古詩詞或成語。示例：三顧茅廬、只要功夫深，鐵杵磨成針（花間一壺酒，獨(dú)酌無相親）、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 1【2006浙江溫州】某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著，對對子”。現(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)?！揪?練】 參考人物孔明、悟空、武松、黛玉 上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩 下聯(lián)： 1示例：足智多謀孔明巧借箭 赴湯蹈火悟空勇除妖 無畏不懼武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花 3【2006溫州市（非課改區(qū)）】刪改下面對聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。 上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我。 下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人 刪改后的下聯(lián)： 示例： 心田似海，納百川亦可容人（他） 4【2006蘭州】名勝古跡的對聯(lián)中往往蘊(yùn)涵著豐富的中國傳統(tǒng)文化的信息。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩文，在括號中寫出相應(yīng)的文化名人（第聯(lián)寫一人即可）。 允矣斯文，為古今中外君民立