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文檔簡(jiǎn)介
1、林黛玉進(jìn)賈府教案教學(xué)目標(biāo) 1了解賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)以及小說刻畫這些人物所運(yùn)用的外貌描寫、語(yǔ)言描寫等主要方法。 2學(xué)習(xí)本文圍繞中心事件運(yùn)用多種方法介紹人物的寫法。 3人物的性格特點(diǎn)及描寫人物的方法是重點(diǎn),體會(huì)紅樓夢(mèng)一書的反封建意義。 教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí) 第一課時(shí)一、預(yù)習(xí):借助注釋和工具書,通讀課文,初步感受。 二、導(dǎo)入 自有紅樓夢(mèng)出來(lái)以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。 (魯迅中國(guó)小說的歷史變遷) 滿紙荒唐言,一把辛酸淚。讀云作者癡,誰(shuí)解其中味。三、背景介紹紅樓夢(mèng)前五回的內(nèi)容和在小說中的作用:
2、160;紅樓夢(mèng)的序幕由前五回構(gòu)成,分別從各個(gè)不同的角度,為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系,又各有側(cè)重。 一回,開篇,用“女媧補(bǔ)天”“木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子,為塑造賈寶玉和林黛玉的戀愛故事,染上一層浪漫主義色彩。 第二回是交代賈府人物。通過“冷子興演說榮國(guó)府”,簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的人物關(guān)系,為讀者閱讀全書開列了一個(gè)簡(jiǎn)明“人物表”。 三回,介紹小說的典型環(huán)境通過林黛玉耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。 林黛玉進(jìn)府的行蹤, 是這一回介紹賈府人物,
3、描寫賈府環(huán)境的線索。 四回,展現(xiàn)小說更廣闊的社會(huì)背景。 通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系。由薛蟠案件帶出寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)。 五回,全書總綱。 通過賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境,利用畫冊(cè)、判詞及歌曲的形式,隱喻含蓄地將紅樓夢(mèng)眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局
4、交代出來(lái)。紅樓夢(mèng)只流傳下80回,遺失了結(jié)尾。因此,對(duì)紅樓夢(mèng)中人物的命運(yùn),基本上是依據(jù)這些隱喻揣摩出來(lái)的。 四、理清情節(jié),把握結(jié)構(gòu) 教師提問:這篇課文以什么為線索展開故事情節(jié)?按情節(jié)發(fā)展,課文可分為幾部分,每部分寫些什么內(nèi)容? 學(xué)生回答后教師小結(jié):課文以林黛玉進(jìn)賈府的行蹤為線索展開情節(jié),大體可分為三部分 第一部分(第1自然段):故事的開端,林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府。這部分著重描寫環(huán)境。 第二部分(214自然段):故事情節(jié)的發(fā)展,通過林黛玉初進(jìn)賈府的所見所聞,介紹賈府的環(huán)境和府中的眾多人物。其中: 24段是第1層,寫林黛玉拜見賈母與王夫人、邢夫
5、人等。 56段寫林黛玉見王熙鳳,是第2層。 711段寫林黛玉見賈赦、賈政,王夫人介紹賈寶玉。這是第3層。 1214段寫林黛玉初次見到賈寶玉,是第4層。 第三部分(1516自然段),故事的結(jié)尾,為林黛玉安排住處。 通過分析,可以看出課文以一定的事件為中心,沿著一條線索,一步步開展故事情節(jié),條理層次十分清楚。 課后練習(xí):完成課后練習(xí)第1題表格。第二課時(shí)一、 小說第三回在全書中的主要作用是介紹環(huán)境,那么我們來(lái)了解一下賈府。 二、 賈府的“硬件” 課文交代,未進(jìn)府之前,“林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家
6、與別家不同”。這“不同”就是通過林黛玉的一雙慧眼一層層鋪陳開來(lái)。首先請(qǐng)大家想想,這賈府的硬件措施是怎樣的? 1 宏偉的外觀。處于繁華街市、阜盛人煙之中的賈府建筑,在黛玉的眼中,僅就外觀,就突出地感覺到它“大”:門前蹲著兩個(gè)大獅子;門是三間獸頭大門;正門之上有一匾,匾上書寫著五個(gè)大字。三個(gè)“大”字不但表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉外觀,而且也暗示了賈府顯豁高貴的社會(huì)地位。 2 講究的布局。如賈母的正房大院。 3 華貴的陳設(shè)。就“榮禧堂”而言,先以特寫鏡頭詳細(xì)介紹了堂屋中的陳設(shè),說明了主人的富貴豪華。就是耳房?jī)?nèi)的陳設(shè)和器物也頗為華貴。 三
7、、賈府的“軟件” 賈府庭院的的氣勢(shì)之宏、布局之妙、陳設(shè)之精,充分顯示了高門大第的威嚴(yán)、顯豁,社會(huì)地位的尊崇、高貴。但,這只是“硬件”。林黛玉進(jìn)賈府,她所感的,還有賈府里處處透露著的一種逼人的神魄,可謂“軟件”。請(qǐng)說說賈府“軟件”的特點(diǎn)。 1、 非凡的服飾。如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡輝煌”,賈寶玉、王夫人等乃至仆婦下人,“包裝”都是很“精良”。 2、 驕矜的氣質(zhì)。賈母、邢夫人、王夫人、李紈、三春等人,身上都有一種驕矜之氣。 3、 更重要的,賈府有著一套繁文縟節(jié)。如用飯時(shí),“李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進(jìn)羹”,十分講位次;丫鬟旁邊執(zhí)
8、著拂塵,李紈、熙鳳二人立于案旁“布讓”,“寂然”吃飯,吃過了漱口洗手,之后吃茶。一套儀節(jié),均不得亂來(lái)。由此,我們不難看出,賈府的富貴尊榮,不僅是物質(zhì)的,還有禮教的;不僅寫出了富貴尊榮,也寫出了封建社會(huì)的等級(jí)森嚴(yán)。 四、總結(jié)林黛玉進(jìn)賈府向我們第一次展現(xiàn)了賈府。賈府的環(huán)境,有著豐富的文化內(nèi)涵。透過院落建筑的“硬件”和服飾儀節(jié)的“軟件”,我們清楚地認(rèn)識(shí)到了賈府的特點(diǎn)。像賈母在賈府至高無(wú)上一樣,賈府透示給黛玉的是骨子里的至尊至貴。它是封建大家庭的一個(gè)樣板,是封建上層統(tǒng)治者的生活寫照。第三課時(shí)一、分析人物性格1、林黛玉: 林黛玉進(jìn)賈府“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說一句話,多行一步
9、路,惟恐被人恥笑了他去。”盡管外祖母“心肝兒肉”地疼她,寶貝兒似的待她,但總有寄人籬下之感,待人處事始終是“步步留心,時(shí)時(shí)在意”。 例(1):邢夫人“苦留”她吃晚飯,她婉言謝絕了。 例(2):在王夫人房中,不肯上坐,便向挨炕的椅上坐了。 例(3):在賈母房中吃飯時(shí),黛玉也十分推讓了一番。
10、60; 黛玉的留心與在意,還表現(xiàn)在隨時(shí)改正一些不適宜的對(duì)答上。比如當(dāng)賈母問黛玉念何書時(shí)。但是當(dāng)寶玉問她讀什么書時(shí),黛玉便改口道:“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字。” 黛玉這種“步步留心,時(shí)時(shí)在意”的謹(jǐn)慎態(tài)度,是她寄人籬下感情的反映,也是節(jié)選中性格主要的一面。 其次,有兩段關(guān)于外貌、神情和風(fēng)韻的描寫:1.眾人見黛
11、玉時(shí)對(duì)她的年齡、 舉止言談、身體面龐和風(fēng)流態(tài)度的描寫。2.寶玉見黛玉時(shí),對(duì)黛玉的外貌、神韻的描寫,運(yùn)用對(duì)偶、比喻等手法,以華美對(duì)稱的語(yǔ)言,寫出了寶玉眼中所見的黛玉的嬌容。表現(xiàn)黛玉的共同點(diǎn):美貌多情,體弱多病。2、王熙鳳: 王熙鳳是一個(gè)精明能干,慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。為人刁鉆狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于對(duì)上善于阿諛奉承,因此博得賈母歡心,從而獨(dú)攬了賈府的大權(quán),成為賈府的實(shí)際統(tǒng)治者。 節(jié)選部分以四個(gè)層
12、次展示王熙鳳的性格特征: (1)寫出場(chǎng): 這是紅樓夢(mèng)中極其精彩的一筆:未見其人,先聞其聲,語(yǔ)言描寫。眾人的反映,側(cè)面襯托。賈母的介紹,側(cè)面襯托。(2)繪肖像: 不但具體細(xì)膩刻畫人物外部特征,而且透露出人物性格特征和精神世界。 3.見黛玉: 通過她的言談舉止表現(xiàn)她的感情的變
13、化,反映她的內(nèi)心世界。 先是恭維(因?yàn)轺煊袷琴Z母最疼愛的外孫女兒,不惜恭維到了令人肉麻的地步)“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!” 繼而拭淚(提到黛玉母親,想到賈母定會(huì)為女兒去世而掉淚,搶先“以巾拭淚”) 轉(zhuǎn)悲為喜(因?yàn)樗娰Z母笑了,便匆忙完成這個(gè)感情的轉(zhuǎn)變) &
14、#160; 小結(jié): 入木三分描繪了王熙鳳“察顏觀色,機(jī)變逢迎”得寵原因。 4.回王夫人: 一筆帶過,進(jìn)一步說明由于她的察顏觀色,機(jī)變逢迎,已取得王夫人歡心,成為賈府中的實(shí)際掌權(quán)人。 5.賈寶玉: 賈寶玉是封建貴族的叛逆者,具有反抗封建束縛,要求自由平
15、等的思想。他蔑視世俗,卓然獨(dú)立的種種表現(xiàn),反映了他對(duì)封建禮教和封建道德的反抗。 以下分三個(gè)描寫重點(diǎn)來(lái)分析: ( 1)出場(chǎng)前: 側(cè)面介紹一般人對(duì)寶玉看法和他在賈府中的地位(貶斥態(tài)度)。 王夫人的介紹;黛玉的聽說。小結(jié): 這些貶斥說明賈寶玉所作所為與封建正統(tǒng)觀念相抵
16、觸,與世俗常情格格不入,他是封建社會(huì)的“叛逆”。 (2)肖像描寫: 反映黛玉的客觀觀察: 一個(gè)眉清目秀、英俊多情的年輕公子,非常眼熟,產(chǎn)生親熱感。使用了比喻、排比、對(duì)偶等修辭手法,句式整齊,音韻和諧。 (3)兩首西江月: 怎樣理解這兩首西江月?
17、 A.詞中所展示的人物思想性格和形象。 寶玉形象: 他“天下無(wú)能第一,古今不肖無(wú)雙”,不是封建時(shí)代的忠臣孝子,而是“于國(guó)于家無(wú)望”的逆子貳臣。 作者對(duì)寶玉的態(tài)度似貶實(shí)褒,寓褒于貶,正文反作,贊頌寶玉。 B.該詞作用。 其一,作者假托封建衛(wèi)道者的口吻,對(duì)寶玉的似嘲實(shí)贊,巧妙地歌頌了寶玉反封建的叛逆性格,暗示了小說為寶玉安排的悲劇結(jié)局。 &
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