慕課課程制作與招標要求參數(shù)

1、 慕課課程制作與招標要求參數(shù)標項序號標項容數(shù)量單位簡要技術(shù)要求、用途項目預算金額1學院慕課課程拍攝制作與運行項目門詳見采購需求一、總體需求描述 本項目主要為學院可編程序控制器、傳感器與檢測技術(shù)、XXXX自主課程的慕課課程拍攝制作與運行。按照教學設計以知識點碎片化、富媒體化（包含相應的文本、圖片、音頻、視頻、動畫、圖書、期刊等）建設慕課課程。可編程序控制器共32課時 64個知識點需要視頻拍攝制作，共計 640 分鐘課程需進行視頻拍攝制作；共48課時課程文本、圖片、PPT、案例展示容需進行平臺編輯；1個課程容簡介宣傳片2-3分鐘視頻需要制作；64個知識點視頻的片頭、片花制作。XXXX共課時個知識點

2、需要視頻拍攝制作，共計分鐘課程需進行視頻拍攝制作；共課時課程文本、圖片、PPT、案例展示等容需進行平臺編輯；1個課程容簡介宣傳片2-3分鐘視頻需要制作；個知識點視頻的片頭、片花制作。XXXX共課時個知識點需要視頻拍攝制作，共計分鐘課程需進行視頻拍攝制作；共課時課程文本、圖片、PPT、案例展示等容需進行平臺編輯；1個課程容簡介宣傳片2-3分鐘視頻需要制作；個知識點視頻的片頭、片花制作。XXXX共課時個知識點需要視頻拍攝制作，共計分鐘課程需進行視頻拍攝制作；共課時課程文本、圖片、PPT、案例展示等容需進行平臺編輯；1個課程容簡介宣傳片2-3分鐘視頻需要制作；個知識點視頻的片頭、片花制作。對建設好的

3、慕課課程資源配套慕課平臺進行純網(wǎng)絡學習或混合式教學。在整體技術(shù)層面，平臺能夠體現(xiàn)先進規(guī)、安全穩(wěn)定、易于使用與良好的擴展性能，符合國際、國標準，支持多種語言版本，要求和學校圖書館已購電子資源無縫對接，可在線調(diào)用資源。為更好的建設并運行慕課，需配套教學資源庫，教學資源庫擁有可供教師備課、制作課件、制作網(wǎng)絡課程等工作中隨時需要查閱、引用的，提供學生學習資源。二、具體技術(shù)要求（一）慕課課程建設1.為視頻制作提供咨詢服務（1）教學設計慕課制作團隊“多對一”與教師進行教學設計研討：提供碎片化、主題化的教學設計指導，商定慕課視頻容設計的安排。（2）拍攝模式可供選擇根據(jù)課程的性質(zhì)，慕課制作團隊與教師一起確定慕

4、課視頻最合理的拍攝方式，提供不少于4種的拍攝模式可供老師選擇：如錄模式（錄屏），場景搭建模式，摳像模式，PPT+配音等模式。（3）場地場景設計布景根據(jù)慕課視頻制作需要，視頻拍攝需提供多種拍攝場地，進行教學場景的設計與布景（每門課程不少于2種，具體是課程性質(zhì)而定）。（4）建課輔助協(xié)助教師搜集各類課程資料和輔助資源，包括圖片、視頻、文檔等：與教師溝通并制定慕課視頻拍攝項目時間執(zhí)行計劃表，并協(xié)作教師美化課件。2.視頻拍攝要求視頻拍攝以5-20分鐘為知識點節(jié)點，拍攝完成后根據(jù)教師提供的富媒體資料，編導輔助尋找的方式進行后期制作。（1）采用2機位或以上進行拍攝，所用攝像機分辨率1920*1080，錄制視

5、頻寬高比16:9，視頻幀率為25幀/秒，配備專業(yè)錄音設備。（2）在拍攝時應針對實際情況選擇適當?shù)呐臄z方式，與后期制作統(tǒng)籌策劃，確保成片中的多媒體演示與板書完整、清晰。（3）錄制環(huán)境光線充足、安靜，教師衣著得體，拍攝前需簡單化妝，保持最佳狀態(tài)。（4）*拍攝設備：專業(yè)SONY高清攝像機、廣播級4k高清攝像機（至少2機位）、拍攝軌道、搖臂、1.5米小型軌等。（6）音頻設備：錄音設備專業(yè)索尼無線麥 UWP D-11無線麥。（7）燈光設備：專業(yè)影視攝影鏑燈，LED面光燈等。（8）輔助記憶設備（提詞器）1套。3.后期制作要求（1）使用專業(yè)的非線性編輯系統(tǒng)EDIUS、Premiere對源音視頻進行最基本的處

6、理（如摳像、顏色校正、雙聲道處理）。使用專業(yè)的視頻編輯系統(tǒng)進行視頻降噪，音頻降噪，以保證滿足教育部對視頻畫面的嚴格要求。（2）每個課程視頻須制作課程片頭：長度10秒鐘以。使用專業(yè)的后期合成軟件：平面設計+后期合成+3D渲染等進行設計與制作能夠體現(xiàn)課程特色、形式新穎的片頭。容包括:研究院LOGO、課程名稱、講次、主講教師、專業(yè)技術(shù)職務、單位等信息。（3）按照拍攝方案，根據(jù)不同的拍攝方式和每講的課程容，使用專業(yè)的后期合成軟件和圖片處理軟件進行片花背景設計、配樂，并且主色調(diào)要和片頭、尾還有容相協(xié)調(diào)。（4）使用專業(yè)的后期合成軟件進行課題條、簡介條設計：根據(jù)課程容不同，設計符合本課程的課題簡介的模版，以

7、此來介紹本講的主要容和老師名稱。（5）每個課程視頻須制作外掛字幕：根據(jù)課程錄音記錄文檔，制作外掛字幕，要求聲畫同步。（6）編導通篇觀看源視頻，根據(jù)主講人所講容，理清脈絡，劃分片子結(jié)構(gòu)，確定片子整體風格，查找相關素材資料，標記與課程容關系不大的容時間點，并且確保不存在涉與政治和民族矛盾等字眼出現(xiàn)，最后編輯出最終的制作腳本。（7）后期制作人員根據(jù)編導所提供的制作腳本進行片花和引文等的編輯與制作，主要有背景板、特定的背景音樂、音樂場景特效、引文字體、字體顏色、構(gòu)圖排版、轉(zhuǎn)場特效、基本剪輯、音視頻調(diào)整與銜接等。（8）使用專業(yè)非線性編輯系統(tǒng)EDIUS、Premiere剪掉不必要的廢鏡頭，制作完之后，添加

8、必要的背景音樂，保證制作的片花無錯誤、無硬傷，畫面美觀，排版規(guī)、邏輯完整。所有容編輯結(jié)束之后，最后渲染成片。（9）使用專業(yè)的后期合成軟件制作片尾：根據(jù)研究院的所有，制定相關的片尾，包括單位、制作單位、錄制時間等信息。（10）使用專業(yè)非線性編輯系統(tǒng)渲染成片：所有容編輯結(jié)束之后，生成成片，成品為高清制式。4.上傳平臺要求幫助教師將慕課視頻資源以與其他富媒體資源（含相應的文本、教案、圖片、音頻、視頻、動畫、圖書、期刊等）建設整合到在學校現(xiàn)有的網(wǎng)絡教學平臺，完成課程全部容上傳平臺服務，提供咨詢服務和課程運行質(zhì)量輔助服務。課程展示要求1）選擇適合課程的模版進行首頁的編輯與美化，展示課程的風采。2）需對上

9、傳的資料進行頁面美化，以保證課程的整體美觀。3）對于上傳的制作視頻需進行原為播放的設置。4）為每門制作完成的課程配備課程容相關電子圖書不少于30冊，學術(shù)視頻不少于20個，學術(shù)期刊不少于課30篇，與課程同時上傳至平臺，供學生擴展學習。提供“電子圖書”相關計算機軟件著作權(quán)登記證書復印件加蓋公章。5）課程容編輯必須圍繞知識點進行視頻、音頻、文本、圖片等相關資料的整合制作，提供每個知識點科學有效的相關聯(lián)知識結(jié)構(gòu)圖。提供“知識服務”或“知識庫”計算機軟件著作權(quán)登記證書復印件加蓋公章。（二）慕課課程建設開發(fā)技術(shù)參數(shù)和要求1.為視頻制作提供咨詢服務*教學設計：微視頻制作團隊“多對一”與教師進行教學設計研討：

10、提供碎片化、主題化的教學設計指導，商定微視頻容設計的安排。*要求負責教學設計的制作團隊的正式成員要具備教育技術(shù)學專業(yè)2、人員配置與設備要求（1）課程編導與老師深度溝通，收集材料,起草課程腳本、擬定分組鏡頭大綱。（2）*課程顧問，輔助老師策劃設計課程，課程知識點設計，要求具備教育技術(shù)學專業(yè)。（3）*專業(yè)攝像師。（4）攝像助理進行拍攝前的白平衡調(diào)試、機位的擺放、音頻設備的測試。（5）場記員實時的記錄拍攝進度、景別、時間點，拍攝容等。（6）燈光師負責燈光的調(diào)式。（7）*拍攝設備：專業(yè)廣播級高清攝像機（至少2機位）、拍攝軌道、搖臂、1.5米小型軌等。（8）音頻設備：專業(yè)無線麥。（9）燈光設備：專業(yè)影視

11、攝影鏑燈，LED面光燈等。（10）*輔助記憶設備（提詞器）1套。（11）調(diào)色師使用專業(yè)后期調(diào)色軟件對視頻進行后期調(diào)色。（12）特效包裝師：應用軟件：AE、Photoshop，3DMax，Maya等。（13）三維/二維動畫師：根據(jù)課程需要制作動畫。（14）對教學過程錄像進行字幕的速記、校對，制作外掛字幕SRT格式。（15）根據(jù)要求把成品視頻轉(zhuǎn)換成高清、標清、網(wǎng)絡播放等AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV格式等。（16）根據(jù)學校要求對課程進行修改。（17）首頁設計、頁面美化、文字排版、文字校對、頁面審核等。3、視頻制作要求 （1）每個視頻須制作課程片頭，要求：長度310秒鐘，能夠體現(xiàn)課程特色，

12、形式新穎。（2）每個微視頻須制作外掛字幕，根據(jù)課程錄音記錄文檔，制作外掛字幕，要求聲畫同步。4.視頻制作技術(shù)指標1) 視頻信號源n 穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號連續(xù)；圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩(wěn)定。n 信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。n 色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。n 視頻電平：視頻全訊號幅度為1p-p，最大不超過1.1 p-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7p-p，同步信號-0.3V，色同步信號幅度0.3V p-p (以消隱線上下對稱)，全片一致。2) 音頻信號源n 聲道：中文容音頻信號記

13、錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道（如錄音設備無第3聲道，則錄于第2聲道）。n 電平指標：-2db -8db聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。n 音頻信噪比不低于48db。n 聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。n 伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。3）字幕根據(jù)老師講課的容進行全片字幕的添加，外掛字幕文件，要求如下：n 字幕文件格式：獨立的SRT格式的字幕文件。n 字幕的行數(shù)要求：每屏只有一行字幕。n 字幕的字數(shù)要求：畫幅比為4:3的，每行不超過15個

14、字；畫幅比為16：9的，每行不超過20個字。 n 字幕的位置：保持每屏字幕出現(xiàn)位置一致。n 字幕中的標點符號：只有書名號與書名號中的標點、間隔號、連接號、具有特殊含意的詞語的引號可以出現(xiàn)在字幕中，在每屏字幕中用空格代替標點表示語氣停頓，所有標點與空格均使用全角。n 字幕的斷句：不簡單按照字數(shù)斷句，以容為斷句依據(jù)。n 字幕中的數(shù)學公式、化學分子式、物理量和單位，盡量以文本文字呈現(xiàn)；不宜用文本文字呈現(xiàn)的且在視頻畫面中已經(jīng)通過PPT、板書等方式顯示清楚的，可以不加該行字幕。n 字幕文字：中文。VisualSubSync專業(yè)軟件制作同步字幕SRT：此步驟是為了添加與視頻同步的字幕。最終完成后由編導統(tǒng)一

15、審查，發(fā)現(xiàn)問題由編導協(xié)同后期制作人員一起修改直至正確無誤方可提交。（3）視、音頻交付文件所有視頻文件與相應的SRT字幕文件請刻錄在DVD+R光盤上，并對刻錄光盤做封口處理。每DVD+R光盤可以刻錄多講容（每一講容包括視頻文件與相應的SRT字幕文件），并在盤面上注明光盤中的容清單（標記學校名稱、課程名稱、主講教師、時長等）。1) 視頻壓縮格式與技術(shù)參數(shù)視頻保證滿足國家教育部的技術(shù)參數(shù)要求的基礎上：n 視頻壓縮采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的 MP4格式。n 視頻碼流率：動態(tài)碼流的最高碼率不高于2500 Kbps，最低碼率不得低于1024Kbp

16、s。n 視頻分辨率：前期采用高清16:9拍攝時，設定為 1280×720。在同一課程中，各講的視頻分辨率統(tǒng)一，統(tǒng)一高清。n 視頻畫幅寬高比：分辨率設定為 1280×720的，選定為16:9；在同一課程中，各講畫幅的寬高比統(tǒng)一。n 視頻幀率為25幀/秒。掃描方式采用逐行掃描。2) 音頻壓縮格式與技術(shù)參數(shù)：n 音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式。n 采樣率48KHz。n 音頻碼流率128Kbps 。n 必須是雙聲道，必須做混音處理。3.動畫資源開發(fā)技術(shù)要求（1）前期制作策劃、劇本、資料的收集和整理、風格設計、角色造型設計、場景設計、分鏡頭腳本（2DLayout）。

17、（2）中期制作設計稿、背景繪制、原畫、加動畫、動作檢查。（3）后期制作掃 描、電腦描線、上色、合成、輸出、剪輯、配音、影片輸出。（4）二維技術(shù)標準n FLASH導出版本為8.0以上，格式為swf格式，1024*768屏幕分辨率下能完整顯示，單個swf文件不得大于5MB，總體速率保持128Kbps，用戶正常瀏覽課件時，網(wǎng)絡帶寬占用不得超過256Kbps。n 圖像原則上以矢量為主，避免大圖片的大幅度移動。矢量圖或格式為jpg或png的位圖，按實際大小應用，不得縮放，輸出單個jpg文件不得大于32Kb。n 音頻為立體聲，頻率為44100Hz，碼流率不超過64 kpbs，格式為mp3，輸出單個mp3文

18、件嵌入形式不得大于0.2MB，通過媒體服務器的大小不受限制。n 視頻為立體聲，頻率為44100Hz，碼率一般為100kbps150kbps，對視頻質(zhì)量有特殊要求的不得超過256kbps，格式為asf，輸出單個asf文件嵌入形式不得大于2MB，通過媒體服務器的大小不受限制。n FLASH動畫幀頻為24幀，動畫統(tǒng)一設定模板、顏色，標題大小為32 號字，靜止時間不超過5秒。n 交互動畫要制定統(tǒng)一播放器，要有控制按鈕進行操作，可控制音頻聲音，可任意調(diào)整播放進度。n 在開始必須加loading，盡量避免在同一時間安排多個對象同時產(chǎn)生動作，盡量將有動作的對象安排在各自專屬的圖層，并且必須對每個圖層和元件進

19、行精準命名。當需要從外部導入其他文件素材的時候，在導入之前應當對外部文件進行優(yōu)化處理，盡量控制外部導入文件的大小。4.慕課建設實施每一門課程配備一名責任編輯全程跟蹤:跟老師溝通需要準備的材料、協(xié)助老師進行課程腳本的設計、拍攝環(huán)境的選擇、拍攝過程中的記錄等。（1）慕課建設流程1）責任編輯與教師溝通確定課程基本信息：課程名稱，課時數(shù)，知識點數(shù)量、知識點目錄。2）拷貝課程相關資料：課程視頻中用到的素材與課件，教師團隊各位老師的簡介與照片，課程簡介、課程大綱、課件、參考書目、章節(jié)練習、作業(yè)、考試題庫、教學目標、教學成果、學生實訓照片、課程相關參考資料等，并在網(wǎng)絡上搭建課程框架。3）制片組和創(chuàng)意組與老師

20、溝通做MOOC腳本提案。4）制片組根據(jù)與教師團隊共溝通的要求確定制作形式并估價。5）制作拍攝計劃：商定拍攝時間、場地、機位數(shù)，教師團隊拍攝順序，并制定拍攝計劃安排表。6）制作課程通訊錄：留取教師團隊各位老師、拍攝負責人、制作負責人、市場項目人、課程編輯人聯(lián)系方式。7）試拍：挑選主講老師準備的最充分、講的最好的一個課時進行拍攝制作，讓老師適應鏡頭，同時，確定本門課程的拍攝手法、制作風格等。8）根據(jù)樣片，拍攝和制作課程視頻。9）請課程主要負責人與每節(jié)主講教授看成片提供統(tǒng)一完整的修改意見，編導進行修改。10）在老師的指導下，完成課程的平臺制作：添加視頻、動畫、文字、圖片、圖書、擴展知識、作業(yè)、考試試題等。11）根據(jù)老師意見完成頁面修改后，導入學生，指導老師與同學了解平臺功能與操作方法，根據(jù)反饋與時解答相關疑問。協(xié)助老師管理與使用課程。12）持續(xù)提供課程服務：產(chǎn)品相關的培訓、技術(shù)支持等服務。