初中美術(shù)單色版畫教案

1、初中美術(shù)單色版畫教案導語：單色版畫是通過制版與印刷手法完成的，是復數(shù)性的間接型繪畫。以下是品才網(wǎng)小編整理的初中美術(shù)單色版畫教案，歡迎閱讀參考。初中美術(shù)單色版畫教案一、教學內(nèi)容與目標:(1) 了解版畫是通過制版與印刷的手段來完成的，并且是有復數(shù)性的間接性繪畫。(2) 初步掌握制版與印刷的技法，制作出簡單的單色凸版畫作品。應(yīng)知 :版畫的間接性與工藝性，什么是版畫。版與畫的反正向，結(jié)合物理學的鏡映效應(yīng)學習。應(yīng)會 : 簡單的單色凸紙版制版方法，凸版畫單色印刷的基本技法。二、教學的重點與難點:版畫的制版與印刷工藝性為本課的重點。難點是動手能力的培養(yǎng)、正和反的概念的理解及在實際中正確的應(yīng)用。三、學習材料:

2、(1) 吹塑紙。吹塑紙是一種美術(shù)裝飾材料，一般在制作美術(shù)立體字、布置展臺展板時使用。紙質(zhì)較軟，可以直接在紙上用粗鉛筆壓出圖案，造成凹凸效果。用油磙子涂上油墨之后，鋪上宣紙使用馬蓮或自制的磨托磨擦印刷( 因吹塑紙版較軟， 如鋪硬紙使用堅硬的木蘑菇印刷，就會把紙版壓平，不能得到好的印刷效果) 。(2) 馬蓮。馬蓮是一種木版水印用的專用工具，是在一塊厚硬的紙板上鋪墊一層用硬麻繩盤成的墊，然后用竹皮包扎而成的。(3) 自制磨托。自制磨托與馬蓮制作工藝相近，使用一塊厚紙板剪成直徑810 厘米的紙墊，上面墊一層用吹塑紙剪成的墊層，然后用塑料布、竹皮和玉米皮包在一起，在紙板背后用繩子系牢就可以使用了( 塑料

3、布磨破后注意更換 )。(4) 石膏板或黃泥板。石膏板或黃泥板也可刻出凹凸的效果，利用鐵釘、小刀等，可直接在板上雕刻，刻后在印刷之前需對版面進行防滲處理。油性印刷材料可以刷一層膠水或漿糊 ; 水性印刷材料可以刷一層清漆。(5) 實物版 - 除粘貼紙板外，還可以利用實物的自然紋理進行粘貼，如花布、網(wǎng)子、葉子、稻草、木片等。通過印刷會產(chǎn)生各種不同的肌理效果，起到豐富畫面的作用。但在粘貼樹葉時應(yīng)注意使用新鮮樹葉，不可使用干樹葉。樹葉干燥之后容易斷裂，雖然可以粘住，但一涂滾油墨就會碎開，把油磙與油墨弄臟并影響印刷效果。(6) 印刷材料的涂布- 制版之后在版上需涂布印刷材料。一般水性印刷使用刷子，把水色和

4、漿糊刷涂在版上; 油性印刷使用油磙子滾涂油墨。如果油磙子一時沒有，也可以使用較硬一些的毛筆、毛刷代替。(7) 印刷材料可分為油性和水性。油性印刷材料可選用油畫色或印刷用的油墨，當油墨過粘時適當加入煤油，6 號油或克粘劑、快干燥油均可。水性印刷材料可選用廣告色、水粉色、水彩色、國畫色等，為了增加粘度，應(yīng)加入漿糊后使用。在教學時可根據(jù)具體情況，通過對材料與制作過程的改良，對課程進行調(diào)整。四、教學活動的方式與教學方法:1. 凸版畫的起源與原理知識介紹。2. 范畫展示，技法講解。3. 范例分析與演示一提出作業(yè)要求一學生分組( 最好形成教師與學生互動的狀態(tài)) 一通過某種途徑確定造型對象一共同選擇與確定制

5、版與印刷材料。4. 學生分組: 畫稿一制版一印刷一完成作品。5. 展示成果一組織討論一自我評定。五、教學評價:1. 能否領(lǐng)會單色版畫的美感。2. 能否設(shè)計印制出一幅單色版畫。初中美術(shù)單色版畫教案1 、單色版畫是通過制版與印刷手法完成的，是復數(shù)性的間接型繪畫。2、掌握吹塑紙看版畫制版與印刷的技法，制作出簡單的單色凸版畫作品。二、教學重點、難點:重點: 單色版畫的欣賞方法，吹塑紙版畫的制版與工藝性。難點: 正和反概念的理解，黑白灰的處理。三、課前準備:1 、吹塑紙（ 木塑板 ） 刻刀、鉛筆、圓珠筆、復寫紙、油墨、油磙、磨托、印紙。2、陰、陽刻不同表現(xiàn)方法的范畫作品數(shù)幅。四、教學過程:（ 一 ） 導

6、入出示單色版畫和套色版色兩類作品。提問: 這些作品有什么區(qū)別?生答: 一類是單色的，一類是多種顏色的。師總結(jié) : 一種顏色的版畫叫單色版畫，今天我們就來研究單色版色。（ 二 ） 單色版畫的特點單色版畫是如何制作出來的呢?請同學們觀察，（ 現(xiàn)場印一張 ） 。問學生 : 喜歡這幅作品嗎?很多學生舉手表示喜歡，我可以滿足每個同學的愿望，當場再印一張。問學生: 如果是繪畫作品，能這樣做嗎?顯然不能。師總結(jié): 版畫具有復數(shù)性的特點。（ 三 ） 陰刻和陽刻出示兩幅陰刻和陽刻作品，讓學生觀察有何不同、陽刻是白地黑線、陰刻是黑地白線。有許多作品是用陰陽刻相結(jié)合的方法。（ 四 ） 單色版畫的工具材料吹塑紙、木塑

7、板（ 還可以木版、石膏板、實物版等） 。印紙 （ 圖畫紙、宣紙） 拷貝紙、鉛筆、圓珠筆、復寫紙、膠、油墨、蘑托等。（ 五 ） 制作方法1、設(shè)計畫稿: 構(gòu)思、畫出示構(gòu)圖，注意黑白布局、畫出與作品等大的構(gòu)圖、畫稿是版畫制作的重要前提。2、過稿: 用拷貝紙拷貝、復寫紙寫到預先備好的版上。3、 制版 : 吹塑紙可用圓珠筆刻出形象、木塑板以刻為主。注意線條質(zhì)量，該圓即圓、該方即方。4、涂色:用油磙把調(diào)好的油墨均勻地涂到版上。5、拓印:鋪上紙后，用木蘑托均勻畫圓壓擦。6、裝裱:一幅版畫印好后、在作品下方的邊襯上可用鉛筆簽上作品題目，作者姓名，創(chuàng)作時間等。（ 六 ） 欣賞中外優(yōu)秀版畫作品好的作品具有強烈的黑

8、白對比效果，畫面單純、質(zhì)樸、明快醒目，（ 七 ） 學生制作學生以組為單位，每小組確定一個主題，制作版畫。（ 八 ） 學生展示、討論、評價作品造型是否合理，具獨創(chuàng)性，點、線、面布局是否合理、制版、印刷是否正確。初中美術(shù)單色版畫教案課題：教材分析：版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成， 并具有復數(shù)性的平面作品。本課主要學習凸版，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學生了解的特點和表現(xiàn)力，增強學習的趣味性，提高學生的學習積極性與自主性。教學目的：了解版畫的特點和制作過程，初步掌握制版與印刷的技法。嘗試自己動手設(shè)計制作一幅。培養(yǎng)學生的審美情趣和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。重點、

9、難點：重點是版畫的制版工藝和特點。難點是學生動手能力的培養(yǎng)。教學過程： 一、檢查工具二、導入新課請同學們跟老師一起來做一個游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色。（ 注意控制水分） 在一張廢紙上印出指印?？匆豢茨懿荒苡〉贸鰜怼？啥嘤讉€看看會不會發(fā)生改變，同桌之間也可比較一下有什么異同。想一想為什么回出現(xiàn)這種紋理呢?這個就是指紋，指紋在人的一生當中基本上不會發(fā)生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個重要的法庭證據(jù)之一，用來辨別一個人的身份，但是現(xiàn)在科學技術(shù)發(fā)達了，人們有更先進的方法來辨別。（DNA檢測） 它的準確度可達百億分之一。三、作品賞析欣賞一些大師的作品和學生的作品，通過對作品的對比展示，介紹多種風格與特點的版畫作品。畢加索槍畢加索戴帽子的人棟方志功二弟子四、制作過