幼兒園中班優(yōu)質(zhì)課件精選【三篇】

1、幼兒園中班優(yōu)質(zhì)課件精選【三篇】【遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品】活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒的探究欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，提高自我保護(hù)能力。3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來(lái)危害，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。5、樂(lè)于探索、交流與分享。活動(dòng)準(zhǔn)備：生活物品若干（ 包括有危險(xiǎn)因素的物品，如：打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等）活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來(lái)危害，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法?；顒?dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說(shuō)出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應(yīng)用。2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論：日常生活中，有哪些物品有

2、危險(xiǎn)?為什么 ?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的看法。3、幼兒分組操作活動(dòng)：從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品，向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容，并說(shuō)出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。4、 請(qǐng)幼兒分組討論：如果發(fā)生意外，應(yīng)采取自救自護(hù)的方法，了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。(1) 發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。(2) 燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再請(qǐng)成人幫助去醫(yī)院治療。(3) 誤服藥物及時(shí)告訴大人。(4) 小刀劃破了皮膚，應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，自由討論：還有哪些地方不安全我們應(yīng)該怎樣做等。【不玩媽媽的化妝品

3、】活動(dòng)目標(biāo)：1 .知道化妝品含有化學(xué)成分，幼兒皮膚嫩，不小心弄到嘴里 會(huì)中毒。2 .學(xué)會(huì)控制自己的行為，知道大人的東西不亂動(dòng)，樹立安全 意識(shí)。3 .愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。4 .在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：1. 在活動(dòng)中讓孩子形象地感知化妝品的危險(xiǎn)，不能將媽媽的化妝品當(dāng)成玩具，更不能隨便涂抹。2. 引導(dǎo)幼兒在日常生活中能自覺(jué)地控制自己的行為，樹立安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 口紅、粉餅、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音樂(lè)。2. 課件： 不玩媽媽的化妝品，故事的音頻?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、師：看，老師今天又什么變化?2. 出示化妝品讓幼兒觀察。師：這些是什么?

4、誰(shuí)經(jīng)常用化妝品?小朋友可以用化妝品嗎?二、講故事，回答問(wèn)題。1 .播放PPT,并播放故事音頻。師：剛才小朋友們看到的就是化妝品了，在家里你是不是看到媽媽也在用這些呢?那我們小朋友可不可以玩媽媽的化妝品呢?師：那下面我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧。(2) 回答問(wèn)題(1) 師： 大眼貓?jiān)谕鎷寢尩幕瘖y品，她做了什么呢?(3) 師：皮皮猴為什么會(huì)肚子痛?(4) 師：大眼貓第二天也去了醫(yī)院，她為什么去醫(yī)院?教師小結(jié)。師：從故事當(dāng)中我們可以知道，我們小朋友是不可以玩媽媽的化妝品的。( 化妝品化學(xué)成分多，小孩使用容易皮膚過(guò)敏。皮膚過(guò)敏會(huì)出現(xiàn)皮膚瘙癢、紅腫等現(xiàn)象?；瘖y品不小心放入口中會(huì)引起中毒。三、請(qǐng)大班幼兒進(jìn)行情景

5、表演。1. 請(qǐng)幼兒表演。師：孩子們，老師請(qǐng)來(lái)了大班的小朋友，我們熱烈歡迎。他們今天為我們打來(lái)了情境表演。我們看看他們做了什么?(1) 小朋友涂抹媽媽的口紅。(2) 小朋友誤食化妝品。(3) 使用小兒專用的化妝品。2. 播放 " 博士爺爺" 的錄音。師：現(xiàn)在老師請(qǐng)來(lái)了一位博士爺爺，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。3. 小結(jié)。師：孩子們，博士爺爺?shù)脑捘銈冇涀×藛?我們一定不能玩媽媽的化妝品，否則會(huì)很危險(xiǎn)的。四、活動(dòng)延伸師：我們今天通過(guò)故事知道了媽媽的化妝品，小朋友是不能使用的?；丶液笳?qǐng)把這個(gè)故事講給你們的媽媽?！疚視?huì)乘車】活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。2

6、、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片、音樂(lè)叭叭叭、汽車開來(lái)了、A4白紙若干、油畫棒每人一盒活動(dòng)過(guò)程：一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。" 小朋友， 剛剛我們一起開著我們的小汽車來(lái)到了我們的課室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車?" 公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣?" 公交車前排座位是留給誰(shuí)做的?" 我們?cè)?/p>

7、乘車時(shí)需要注意什么呢?二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?(1) 出示圖1： 有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。教師： 這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(2) 出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。教師： 這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(3) 出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。教師： 這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?三、教師小結(jié)：我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。活動(dòng)延伸：1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。2、 在交通安全模擬城，組織幼兒玩" 文明小乘客" 的模擬游戲?；顒?dòng)反思：在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，（教案出自：星星教案網(wǎng)）這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交