搶凳子作文400字

1、搶凳子作文400 字【第 1 篇】今天我來到了巨人學校來上作文課，老師先讓我們玩?zhèn)€搶椅子的游戲。一聽到游戲，我們幾個同學興高采烈，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，老師先讓我們把桌椅都辦好后，跟我們講了游戲規(guī)則我們迫不及待地想馬上開始游戲。游戲就要開始了，我們一個個都開始激動起來，掌聲，歡笑聲，好不熱鬧。老師故作神秘地說： “看誰是是第一個被淘汰的。 ”話音剛落， 我就更加緊張起來，生怕自己被第一個淘汰。老師一喊： “開始！ ”我們的手不約而同地摸著椅子的靠背，我們的手心都出汗了，內(nèi)心怦怦直跳，十分緊張。我們貓著腰，弓著背，眼睛死死地盯著椅子，豎起耳朵全神貫注地聽著老師拍桌子的節(jié)奏。此時， 教室里

2、只有老師拍桌子的聲音，我的心都提到嗓子眼了。只聽一聲“停！ ”我迅速抓過一把椅子不管三七二十一就往上坐。只見椅子被我牢牢的坐在下面，我馬上就心花怒放了。有一位同學被淘汰了，看他一臉無奈，搖了搖 頭，失望地慢慢回到了座位上。緊接著，游戲繼續(xù)進行。由于我太大意了，到手了的椅子被搶了，我失落地回到座位上“觀戰(zhàn)”，后來玩的次數(shù)多了，我也掌握了了要領(lǐng)。放學回家途中，我看見天空像大海一樣藍，我的心情也格外好，人生就像這樣的游戲，一定要看準目標再搶。人生也不如這樣的游戲，因為游戲輸了還可以重來。【第 2 篇】人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。 如： 第一次做飯，第一次洗衣服，第一

3、交朋友，第一次學騎車，還有第一次而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次玩搶凳子的游戲。那天， 我們在筆暢作文班舉行了一場別開生面的 “搶凳子”游戲。比賽前，同學們非常激動，爭先恐后地舉起手來。老師說起了游戲規(guī)則：六個人一組，老師卻只給了五個板凳，誰第一局沒有搶到凳子，誰在第二局誰就被淘汰了。第二局就只剩下四個凳子和五個同學了。沒有搶到凳子，誰就淘汰。以此類推，知道評出冠軍。比賽開始了，只聽老師說：“ 比賽開始。”老師的敲擊聲也開始了，同學們便開始圍著凳子轉(zhuǎn)起來，敲擊聲時而快，時而慢，時而大，時而小。參賽選手們也一會快，一會慢，又高興又緊張。他們的眼睛都死死地盯著凳子，生怕?lián)尣恢?/p>

4、最有趣的就數(shù)苗霖軒了，他橫著圍著凳子轉(zhuǎn)的，像一只機靈的小螃蟹，他的屁股都快挨到凳子上了，逗得大家哈哈大笑。最后一局的時候，我心想，就剩下我和苗霖軒兩個人比賽了。我可得加油啊。希望越大，失望也越大，可惜最后還是他贏了。下課了，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，這真是一次難忘的、有趣的游戲啊！【第 3 篇】星期六早上，老師在學而優(yōu)作文班笑容滿面地問我們： “今天我們來玩搶椅子的游戲，好嗎？”我們異口同聲地說： “好！ ”游戲開始前，老師先拿來三張椅子，然后請四個同學上來圍成一圈，接著老師宣布游戲規(guī)則。游戲開始了，老師的鼓聲開始響個不停，同學們爭先恐后地跑了起來，他們又緊張又激動，心怦怦地跳個不停，都想得

5、冠軍。隨著鼓聲的加快，同學們跑得越快，都被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，突然，鼓聲停了下來，機靈的同學一屁股坐了下來。其中爍凱同學被淘汰出局，他給大家?guī)碣浲魝?，朗誦完了，大家掌聲雷動。我印象最深刻的是澤斌同學，只見他自信地走上前去，老師鼓聲開始了，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子，我為他加油，他心里仿佛在想：有了同學們的支持我一定能成功。最后澤斌取得了總冠軍，他得意洋洋地走了下來?；顒釉诖蠹业臍g聲笑語中結(jié)束了，今天我玩得十分開心。【第 4 篇】有趣的搶凳子我玩過很多游戲，但我最喜歡玩搶凳子！5 / 7來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考I，規(guī)則是： 每組選兩名隊員參賽，當音樂響起時，就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停止，就搶凳子，沒搶到

6、的人被淘汰，直到最后一人獲勝。游戲開始啦，音樂響了起來，我們繞著凳子轉(zhuǎn)起來，我的心怦怦直跳，雙手都發(fā)抖了，過了一會兒音樂停了，我趕緊找了一張凳子坐下來， 長舒了一口氣，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小麗和東東坐在同一張凳子上，東東憑借自己的體型，成功把小麗擠了下去，看到小麗難過的表情，我對她說： “沒關(guān)系，這只是個游戲而已。 ”第二局開始了，我一點都不緊張，反而信心十足，小麗在下面為我加油！音樂響起來了，我跟著音樂走了起來，音樂一停，我和涵涵在凳子上殘酷的對峙著，你擠我我推你，我們緊緊抓住了凳子，誰也不讓誰，最后我用屁股一撅，終于把涵涵推了下去?，F(xiàn)在到了我與埃克斯之間的對決，音樂響了起來，我的眼睛一直緊盯著凳

7、子。音樂聲停止時我因為分了心，結(jié)果被淘汰了，真是太可惜啦。?？怂惯^關(guān)斬六將，奪得了冠軍。游戲在一片笑聲中謝幕了，我和同學們還沉浸在美好的回憶中。老師點評：經(jīng)過老師的提示，你在描寫游戲過程時加入了人物的動作等，成功將內(nèi)容寫得更加生動有趣了！【第 5 篇】精彩的搶凳子今天的作文跟平常與眾不同，我們玩了一個好玩的游戲搶凳子。老師首先給我們講游戲規(guī)則是這樣的：每組派兩個人參賽，音樂響起時，繞著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂一停止，每位同學開始搶凳子，沒搶到凳子的人淘汰，直到剩下最后一個人即為勝利。第一輪開始了，老師要求同學們跳騎馬舞分，隨著音樂舞動起來。參賽者們跑了起來，同學們在一旁加油助威，不時發(fā)出 “加油！ 加油”的聲音，突然音樂停止了，參賽者們你爭我搶，都向凳子撲去，像一頭饑餓的野獸撲向了自己的食物，特別是陳果，她推著一個同學，保護自己的凳子，那位同學也不甘示弱成，陳果使出了吃奶的勁兒，把 那位同學給推開了。游戲繼續(xù)進行，參賽者們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，生怕凳子被搶走，狠不得用屁股貼著凳子走。音樂聲又停止了，有一位男生被女生給推倒了，逗得我們哄堂大笑。音樂再次響起，同學們急得跳了起來。這次陳果與一位女同學爭搶起來，她面紅耳赤，不好！有危險，我被嚇得心驚膽戰(zhàn)， “加油呀！陳果！ ”我們喊到。她齜牙咧嘴，終于把那位同