九年級物理期中測試卷

1、九年級物理期中測試卷一、單項選擇題：（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將其序號在答題卡上涂黑作答。1 6 題為物理部分，每題2 分，共 12 分；716 題為化學(xué)部分，每題 1 分，共 10 分；17 22 為生物部分，每題1 分，共 6 分。 ）1下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是A.溫度高的物體含有的熱量多B.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量 C.液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的增大而降低 D.冰水混合物吸熱時，溫度不變，內(nèi)能增大 2下列說法中正確的是A.溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多B.在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.用鋸條鋸木板時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加

2、，木板內(nèi)能減少D.煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動3在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片潛入水中，這樣就制成一個電池，其現(xiàn)象如圖所示，則下列說法錯誤的是A.銅片是電的正極 B.此時電壓表的讀數(shù)是 0.6VC.鹽水電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的D.該電池可以直接用來給 2節(jié)手電筒供電第3題圖第4題圖4如實(shí)物圖所示，以下判斷正確的是L1 兩端的電壓L2兩端的電壓L1 兩端的電壓L2兩端的電壓第5題圖A.夕T L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈B.夕T L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈C.夕T L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈D.夕T L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈5.如圖，電路中 R1V

3、R2,開關(guān)閉合，電壓表 V的示數(shù)為4V,電壓表V1的示數(shù)A.等于4VB.大于2VC.等于2VD,小于2V6如圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到 熄滅的電路是A B C D7.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.紙張撕成碎片B.在研缽內(nèi)，藍(lán)色的塊狀膽磯被研碎C石蠟受熱時熔化 D.在潮濕的空氣中，鐵釘生銹8下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的A.自來水B,蒸儲水C.礦泉水D.鮮橙多9.某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位 mg/L）: Ca20、K3、Zn0. 06、F0. 02 等。這里 Ca、K、Zn、F是指A.原子B.單質(zhì)C.元素D.離子10化學(xué)反應(yīng)

4、中，反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是A.原子白種類B.分子白種類 C.元素白種類 D.原子的數(shù)目11做實(shí)驗(yàn)時你是否留心觀察過固體藥品應(yīng)保存在下列哪種儀器中A.廣口瓶B.細(xì)口瓶C.燒杯D.集氣瓶12下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是13 某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖（其中“” 和 “” 分別表示兩種不同的原子）。對右圖反應(yīng)下列說法正確的是A.反應(yīng)物都是化合物 B.生成物可能是氧化物C.反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.反應(yīng)前后分子種類不變14下列事實(shí)用分子觀點(diǎn)解釋正確的是A.油菜花旁香味濃郁證明分子在不斷運(yùn)動B.蔗糖是白色固體說明分子肉眼可看見C.干冰升華說明分子可以再分D.水結(jié)冰體積膨脹因?yàn)?/p>

5、分子體積變大了15下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是A.紅磷在氧氣中/燒產(chǎn)生白霧B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C.鐵絲在氧氣中/燒火星四射D.電解水的正極產(chǎn)生的氣體使帶火星木條復(fù)燃16.某元素R其相對原子質(zhì)量為 X,原子核內(nèi)中子數(shù)為 Y,則R2-離子的核外電子總數(shù) 為A、 X-YB、 X-Y-2C、 X-Y+2D、 Y-217、 “鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖茿.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境18、在一片森林中，有土壤、水、陽光、空氣、還生活著各種植物、動物和微生物，它們共同組成了A.生活環(huán)境B.非生物因素 C.生態(tài)

6、系統(tǒng)D.生物因素19、 前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對鼠婦生活的影響”， 設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)以下幾組對照，符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是A.陰暗潮濕與陰暗干燥 B.陰暗潮濕與明亮潮濕C.陰暗潮濕與明亮干燥 D.明亮潮濕與明亮干燥20、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識后，作出了以下歸納，你認(rèn)為正確的是A.漢江河中的所有生物構(gòu)成了一個河流生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨(dú)立、互不影響的C.生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成的D.生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的21、 四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，經(jīng)檢測它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如表，那么四

7、種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是生物甲乙丙丁鉛的相對含量0.046.000.4961.00A. 2S甲 B.甲C. 甲J D. 甲IRf > J22、下列是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋； 調(diào)節(jié)光圈； 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋； 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器； 移動玻片標(biāo)本A.->>.>>C.>>.>>非選擇題（主觀題）物理部分（48 分）二填空題（22 分）23 一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能 （選填 “增大 ”、 “不變 ”或 “減小 ”） ，改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過方式改變其內(nèi)能

8、的24 燒開同一鍋水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的天然氣質(zhì)量不同，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?；當(dāng)水燒開后，水蒸氣會把鍋蓋頂開，這個過程中的能量轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機(jī)的沖程中的能量轉(zhuǎn)化相似用水做冷卻液是因?yàn)樗拇蟆?5在一杯水中滴入紅墨水，靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，此選項說明分子在 將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會將它們拉開（如圖所示），這說明分子間存在（選填 “引力 ”或 “斥力 ”） 第 25 題圖第 26 題圖第 27 題圖26 甲、 乙、 丙三個通草球靜止在如圖所示的位置，已知甲球帶正電，則乙球帶電，丙球帶負(fù)電或27 如圖所示電路中， 只閉合S1、S2時，燈L1、L2是,只

9、閉合S3時，燈L1、 L2 是 （選填 “串聯(lián) ”或 “并聯(lián) ”） ，同時閉合開關(guān)會造成電源短路28 如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)s 閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，a 電流表的讀數(shù)應(yīng)為 安， b 電流表的讀數(shù)應(yīng)為安29 某同學(xué)將兩節(jié)新干電池接在如圖所示的電路中，并用電壓表測開關(guān)的電壓當(dāng)開關(guān)斷開時，電壓表示數(shù)約為 V;當(dāng)開關(guān)閉合時，電壓表示數(shù)約為 V.第 29 題圖第 30 題圖第 31 題圖30 滑動變阻器是通過改變 來改變電阻的 如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P 向 A 端滑動時，小燈泡變亮，那么可以將滑動變阻器的C 接線柱與 接線柱接在電路的 M、 N 兩端31 如圖所示電路，電源電壓為6V

10、,開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2.8V,則燈L1兩端的電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V.32 將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒會帶上 電荷； 用一個帶負(fù)電的物體去靠近一個帶負(fù)電的輕質(zhì)小球，小球會被 （選填 “吸引 ”或 “排斥 ”） 三.作圖題與實(shí)驗(yàn)探究（作圖2分，其余每空1分，共2 0分）33 .如圖所示，閉合開關(guān) S,要使R1、R2并聯(lián)，請在A、B圓圈內(nèi)填出電壓表“V或電流表"A'并標(biāo)出兩表的“+：'接線柱.（2分）34 .如圖所示，電源電壓為12V,用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮.（2分）第

11、 33 題第 34 題圖第 35 題圖35小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（ 1）圖甲是他們設(shè)計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時電流表測量的是 （選填"A”維T'CJ處的電流.（2）請在圖乙中移動一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流.在移動的導(dǎo)錢上畫“內(nèi)”并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路.移動后電流表測量的是 （選填"A" 哪'"C處的 電流.（3分）（ 3） 測出A、 B、 C 三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：（只寫表達(dá)式） 小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作方法是： 位置 ABC電流

12、/A0.300.240.54A.改變電流表的量程或換電流表再測幾次B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值C.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)D.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論（ 4）當(dāng)L1 燈泡發(fā)生斷路時，L2 亮度 （填 “變亮 ”“ 變暗 ”或 “不變 ”） （ 5）另一實(shí)驗(yàn)小組的小利同學(xué)連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)進(jìn)行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯誤操作可能是：（ 6）小利同學(xué)糾正錯誤后通過實(shí)驗(yàn)，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個支路的電流相等其不足之處是：A 處的電流IA/AB 處的電流IB/AC 處的電流IC/A0.40.40.48 36小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究（1

13、）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡 L1的故障是2）排除故障后，小明正確測出了L1 兩端的電壓，在測L2 兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，打算采用以下方法：電壓表所接的點(diǎn)上此操作可能會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ 3）最后，小明按照正確的方法測出了B 接點(diǎn)不動，只斷開A 接點(diǎn)，并改接到C 接L1、 L2、 AC 之間的電壓UL1=2.4V， UL2=1.4V，UAC的示數(shù)如圖乙所示，讀出 UAC=V,并得出了實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論.37小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：A.材料B.長度C.橫截面積為了驗(yàn)證上述猜想，小明用如圖所示的器材進(jìn)

14、行實(shí)驗(yàn)，其中是鎳鉻合金絲， 是錳鋼合金絲長度相同，橫截面積相同（ 1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)（ 2）實(shí)驗(yàn)中，在M，N 之間接上不同的導(dǎo)體，閉合開關(guān)后通過觀察來比較導(dǎo)體的電阻大?。?）為了驗(yàn)證猜想A,應(yīng)選用編號為 的兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行試（ 4）分別將 兩根金屬絲接入M 、 N 兩點(diǎn)間，通過觀察比較可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料一定時， 四.計算題（6分）38某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給l00kg 的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線. 若在6min內(nèi)完全燃燒了 2kg的煤，水的比熱容為4.2 x 103J/（kg• C）,煤的熱值約為 3X107J/kg 求：（ 1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；（ 2）經(jīng)過6min 時間加熱，水所吸收的熱量；（ 3）煤爐燒水時的熱效率化學(xué)部分（30 分，考至第四單元課題3 結(jié)束）五、填空與簡答（每空1 分，共 20 分）39用化學(xué)符號表示： 氧元素； 地殼中含量最多的金屬元素；寫出元素符號“O勺意義：。40物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，請用“分子 ”、 “原子 ”或 “離子 ”填空：銅絲是由構(gòu)成的；氧氣是由構(gòu)成的；氯化鈉固體是由構(gòu)成的。41 .食物調(diào)料中八角