2011年雞西市中考語文試卷及答案

1、二0一一年雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷考生注意：1 .考試時間120分鐘2 .全卷共四道大題，總分 120分3 .使用答題卡的考生，請將答案填寫在答題卡的指定位置一、知識積累與運(yùn)用（第 1 5題，共26分）青春因你而精彩！ 請將畫線1 .同學(xué)們，在九年的讀書生活中，你們收獲了知識與希望。我們有理由相信：的句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。（2分）2 .閱讀下面文字，按要求答題。（8分）生命，是一種站起來的姿態(tài)。站起來，是一種 的境界，的氣概，的精神，的美麗。小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃.的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的冷峻。一個有志氣從困境里站起來的人，是不可等閑的；一個有決

2、心從廢墟上站起來的城市，是不可低沽的；一個有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族，是不可小覷的。讓我們站出自己不羈.的性格！站出自己累落的襟懷?。?）給加點(diǎn)的字注音。（2分）蓬豺（）不蹩（）（2）找出并改正文段中的兩個錯別字。（2分） 改為 改為（3）結(jié)合語境，將下列詞語填入橫線處，順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.凜然昂然超然嫣然 B. 超然凜然昂然嫣然C.凜然 超然 嫣然 昂然 D. 超然 昂然 嫣然 凜然3.仔細(xì)觀察右邊的漫畫，說說它的含義。（2分）（4）仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。 （2分） 小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲。4 .古詩（詞）文默寫。（10分）（1）海內(nèi)存知己， 。 （王

3、勃送杜少府之任蜀州）（2） ,銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）（3）無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（4） ,千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹漁家傲秋思）（5）劉禹錫在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中借用典故表達(dá)對友人懷念之情及感嘆時光流逝的句子是（6）人生在世，得失相伴，成敗相隨，如果能保持“ , ”的胸懷，就會擁有積極、樂觀、向上的人生。（請用范仲淹岳陽樓記中的句子填空）（7）風(fēng)，吹綠了春草，吹紅了夏花，吹黃了秋葉，吹白了冬雪。風(fēng)在我們的生活中留下了深深的印記。請寫出含有“風(fēng)”字的上下連續(xù)的兩句詩。5 . 走近名著。（ 4 分）根據(jù)下面提供的信息，結(jié)合名著內(nèi)容，完成下列問題。A. 他，禁軍教頭，誤入

4、節(jié)堂，平添復(fù)仇怨。B. 他，斗戰(zhàn)勝佛，斬妖除魔，美名永流傳。（1） A是 （人物），人物性格的主要特點(diǎn)是 。（2） B是 （人物），與人物相關(guān)的一個故事情節(jié)是 。二、口語交際及綜合探究（第6 10 題，共 13 分）（一）根據(jù)所提供的情境按要求表達(dá)。（ 6 分）2010 年 8 月 9 日晚， “中國橫渡第一人”張健經(jīng)過 36 個小時奮戰(zhàn)，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長淡水湖的挑戰(zhàn)。6 . 你作為一名中學(xué)生，請給張健發(fā)一條短信，向他表示祝賀。（ 3 分）7 .假如你是XX學(xué)校派出的小記者，對張健進(jìn)行采訪，你該怎么說？ （3分）（二）結(jié)合材料，綜合探究。（ 7 分）今年是中國共產(chǎn)黨成立

5、90 周年。中國關(guān)心下一代工作委員會將在全國青少年中開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的主題教育活動。8 . 請圍繞本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。（ 2 分）9 . 圍繞活動主題，你認(rèn)為在班級開展哪些活動，能幫助身邊的同學(xué)了解黨的歷史？（2 分）10 . 請圍繞其中一項活動，設(shè)計活動內(nèi)容。（ 3 分）三、閱讀理解及分析（第11 28 題，共 41 分）（一）閱讀文言文，回答11 14題。 （共 10 分）【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借 于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是 人多以書假余，余因得遍觀群書?！疽摇靠锖?，字稚圭，

6、勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。（選自晉葛洪西京雜記）11 .解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）假借：（2）以是：12 .翻譯句子。（2分）（1）錄畢，走送之，不敢稍逾約。（2）衡乃穿壁引其光。13 .【甲】【乙】兩段在選材上的相同點(diǎn)是什么？請用一個詞語或成語分別概括兩段內(nèi)容。（3分）14 .結(jié)合上面文段，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活，談?wù)勀愀惺茏钌畹氖鞘裁矗?（3分）（二）閱讀稀土扼住了誰的咽喉一文，回答1519題。（共11分）稀土扼住了誰的咽喉最近，稀土產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量97%的中國，出于對環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用等方面的考慮，大幅度降低稀土的產(chǎn)量和出口，使得近兩個月國際市

7、場稀土交易價格上漲了30%。對此，美國、日本叫苦不迭。稀土到底為何物，能如此牽動日、美的神經(jīng)？稀土其實(shí)是一系列元素的統(tǒng)稱，包括銖、剃、錯、鈦、杉、鈕等。如果將石油比作“工業(yè)血液”的話，那么稀土就是“工業(yè)維生素”。別看總需求量不大，但離了它，合金、超導(dǎo)材料、微電子材料和激光設(shè)備等眾多高科技產(chǎn)品都將成為“無米之炊”。特別是在材料方面，稀土元素加入一點(diǎn)即可收到“點(diǎn)石成金”的效果，將普通金屬轉(zhuǎn)化為特種合金。這些合金和電子產(chǎn)品除了民用銷售外，更多是為軍用而開發(fā)， 能夠為武器帶來革命性突破。稀土元素銖與“太空金屬”鈦制成的鈦銖合金，具有驚人的強(qiáng)度和硬度，可以用來制造一些處于極惡劣環(huán)境下的武器裝備。 冷戰(zhàn)時

8、期，前蘇聯(lián)用鈦銖合金制造的 M級核潛艇，艇身可抵抗1000多米深處海 水的巨大壓力（相當(dāng)于 100多個大氣壓），最大下潛深度更是深達(dá)驚人的1250米，而當(dāng)時美軍魚雷的使用極限深度也只有 800米。第四代戰(zhàn)斗機(jī)翹楚“猛禽”F-22有45%的材料都采用稀土合金，最外面的機(jī)殼更是采用超強(qiáng)的稀土鎂鈦合金。另外，飛機(jī)尾部噴射管的火焰高達(dá)3000 攝氏度以上，這個溫度會令絕大多數(shù)金屬熔化或變軟，所以噴射管需要用到稀土制成的特種陶瓷，它能耐6000 攝氏度的高溫。在海灣戰(zhàn)爭中因多次成功截獲“飛毛腿”導(dǎo)彈而嶄露頭角的“愛國者”導(dǎo)彈，它的制導(dǎo)系統(tǒng)使用了釤鈷磁體和釹鐵硼磁體用于電子束聚焦裝置，該裝置可以精確地追蹤

9、和定位目標(biāo)導(dǎo)彈，直到鎖定。 “愛國者”的另一重要部件彈體控制飛翼也是由含有稀土元素的合金制成的，飛翼需要極高的強(qiáng)度和韌性，才能在高速飛行中保證方向的精準(zhǔn)而不會折斷。美軍“陸戰(zhàn)之王”坦克 M1裝備了含有稀土元素鉉鈕鋁的石榴石激光測距機(jī)，在晴朗的白天能達(dá)到近 4000 米的瞄準(zhǔn)距離，而伊軍裝備的前蘇聯(lián)T72 坦克激光測距只有2000 多米， 在戰(zhàn)斗中很多T72 還沒有瞄準(zhǔn) M1 就已經(jīng)被對方摧毀。另外，M1 坦克也是夜戰(zhàn)好手，它裝備了含有稀土鑭元素的夜視儀，伊軍坦克到了夜里就一摸黑，被動挨打。中國對稀土的出口控制，會令美國人為自己使用的高科技武器支付更多的美元，而日本人不僅僅失去了向美軍銷售高端電

10、子產(chǎn)品的利潤，也喪失了對鄰國說“不”的資格。（選自意林2011 年第 1 期 有刪改 ）15 .第段在全文結(jié)構(gòu)上有什么作用？ （2分）16 .第段中“點(diǎn)石成金”一詞具體指什么內(nèi)容？ （2分）17 .第段畫線的句子除了運(yùn)用列數(shù)字、舉例子的說明方法外，還運(yùn)用了哪一種說明方法？作用是什么？（ 2分 ）18 .第段中加點(diǎn)的詞可以去掉嗎？請說明理由。（2分）19 . 中國大幅度降低稀土的產(chǎn)量和出口，是出于對環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用等方面的考慮，請你聯(lián)系生活實(shí)際，從“環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用”兩方面任選其一談?wù)勀愕淖龇ā?（ 3 分）（三）閱讀拔下鑰匙一文，回答20 24 題。 （共 11 分）拔下鑰

11、匙一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽光。他駕駛著一輛普通得不能再普通的7 路無人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進(jìn)來的初冬暖陽，像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到，一對小夫妻在逗著懷里的嬰兒，那嬰兒長得白白胖胖的，惹人喜愛。他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來曬曬太陽了，別看 老人神志不太清醒， 可就是喜歡曬太陽， 喜歡聽人聊天。父母親都80多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢？這輩子自己最虧欠的要算妻子了，別的不說，單說她一嫁進(jìn)門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經(jīng)20多

12、年了，從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤， 妻子覺得天都要塌了， 但他告訴妻子說：“不 要怕，有我在，天就不會塌，我就是你的天！”終于，他陪著妻子一起戰(zhàn)勝了病魔。他又想到正在讀大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因為家庭和時代的關(guān)系沒讀 多少書，吃盡了讀書少的苦頭，幸好，女兒爭氣，考上了重點(diǎn)大學(xué)。懂事的女兒很體貼爸爸的不易，知道 家里條件不好，從來不在物質(zhì)上與人攀比，成績上卻一直是佼佼者。每次從學(xué)?；貋?，還用勤工儉學(xué)的錢 為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的，女兒說爸爸頸椎不好，墊個小枕頭會舒服些，還帶紅外 線按摩呢。想到這里，他忍不住動了動脖子，感到后脖子那里很溫暖。現(xiàn)在，

13、車將要下高架路了，下了高架再開一段路就到終點(diǎn)站了忽然，他感覺眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來，接著又劇烈地疼起來，他感到很惡心，胃里翻江倒海不好，可能是突發(fā)腦溢血！他立刻意識到了這一點(diǎn)，他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了，他自己40來歲時也患上了高血壓。他清楚突發(fā)腦溢血會很快失去意識。下高架后的路是一條交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽， 這么大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故！他感覺自己的腿、手和身體都已經(jīng)不聽使喚了，意識也漸漸模糊，他似乎聽到遙遠(yuǎn)的地方傳來隱隱約約的歌聲不能，絕不能，我一定要挺?。∷Ьo牙關(guān)對抗著，對抗著終于,他已經(jīng)模糊的視野里出現(xiàn)了終點(diǎn)站那熟悉的藍(lán)色候

14、車亭堅持不到終點(diǎn)站了，提前停車 ?他打右轉(zhuǎn)向燈，靠邊，平穩(wěn)停車，開門，熄火，拔下鑰匙。?渺茫的歌聲有強(qiáng)大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落 ?那深淵太深，36小時的搶救后，他沒能爬上來。?當(dāng)人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時，在場的所有人都流淚了一一這是一輛自動擋的公交車，他擔(dān)心自己昏迷后，可能會無意識地導(dǎo)致車輛失控，因此，他在生命的最后關(guān)頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇 通往死亡的門。?他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機(jī)。（選自新浪網(wǎng)納蘭澤蕓博客 有刪改）20 .請用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。（2分）21 .第段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？ （2分）22 .文中多次提到“

15、普通得不能再普通”，談?wù)勛髡哌@樣寫的用意。（2分）23 .陳樂平是一位普通的公交車司機(jī)，他身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)，請列舉出兩點(diǎn)。（2分）24 .從本文中，你悟到什么有益的人生道理？ （3分）（四）閱讀自尊一文，回答 25-28題。（共9分）自尊說到自尊，人們往往想到的是人的自我尊重，這自然是不錯的。但是，最近看到幾位大師逸聞，方知道，自尊是在尊重別人中實(shí)現(xiàn)的。錢學(xué)森家里的炊事員曾經(jīng)說，錢老每次下樓吃飯，都穿得整整齊齊，從來不穿拖鞋、背心。這是看得起咱、尊重咱。錢老兒子錢永剛聽了炊事員的話后，也學(xué)了父親的樣子，每逢去餐廳吃飯，都穿戴整齊，他也要做尊重他人的人。國學(xué)大師陳寅恪晚年已有眼疾，在嶺南大學(xué)

16、居住的兩層樓房的一樓給學(xué)生上課。當(dāng)時選修他課程的不過五六人，陳先生絕不因選課學(xué)生多少影響他的講課。夏天，他身著便裝與助手一起在樓下工作，每當(dāng)學(xué)生到家里聽課，他都要自己拄杖扶梯緩步上樓改換夏布長衫，然后才下來上課?？粗蠋熋髦聵堑纳碜耍瑢W(xué)生們感動不已，為師的高大，在他們心中已然聳立。當(dāng)前，在社會中，一些人關(guān)注更多的是自我尊重。他們目中無人，裝模作樣，虛偽失真，故作姿態(tài)，這種看似自我尊重的過分表達(dá)，表現(xiàn)出的卻正是不尊重別人的自我膨脹，是沒有自信的無意識流露。與這些人相反，有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱，人格遭到踐踏的時候，還仍然具有表達(dá)尊重別人的強(qiáng)烈愿望。他們被剝奪了所有表達(dá)自尊的手段后，唯一可

17、以表現(xiàn)的，就是穿戴整齊地向這個世界告別。傅雷先生在“文革”時被抄家后，所有家具貼上封條，他太太到朋友家借了干凈衣服，夫婦兩人穿了整潔的衣服上吊自盡了。整潔的衣著成了他們表達(dá)對這個世界和對周圍人尊重的最后方式。由此可見，在生活中，你保持著對人的謙恭，人們便在你的謙恭中讀出涵養(yǎng)和文明，心中會由衷地尊敬著你。（選自錢江晚報有刪改）25 . 寫出本文的中心論點(diǎn)。（ 2 分）26 . 本文運(yùn)用了和 的論證方法。（ 2 分）27 .第段中傅雷先生的事例，能不能與第段錢學(xué)森和第段陳寅恪的事例顛倒順序？請說明理由。（2分）28 . 讀完本文，請結(jié)合自己的一次經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α白宰稹钡睦斫狻?（ 3 分）四、寫作

18、表達(dá)（第29 題，共 40 分）29 . 從下面兩個文題中任選一題作文。文題一：請將題目“青春，需要 ”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。文題二：紅色是一種顏色，帶給我們無盡的聯(lián)想。它既是一種理想、志趣的顯現(xiàn)，又是昂揚(yáng)向上心態(tài)的象征；它既代表喜慶，又代表勝利。當(dāng)下，紅色已成為經(jīng)典一一紅色圣地、紅色革命請你以“紅色”為話題，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。二。一一年雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評分說明一、知識積累及運(yùn)用（第 1-5題，共26分）1 .評分說明：（2分）用楷體

19、準(zhǔn)確、規(guī)范地書寫，符合要求得2分。2 . （1） bo j i評分說明：（2分）每個注音正確得 1分。“沽”改為“估”“累”改為“磊”評分說明：（2分）每一組為1分，只找出未改正不得分。（3） B評分說明：（2分）。（4）示例一：青松，在寒風(fēng)的抽打中，站成偉岸的雄姿。示例二：梅花，在風(fēng)雪的洗禮下，站成堅貞的傲骨。評分說明：（2分）仿寫一句，句式相同，語義連貫、通順即可得滿分。3 .含義：我們（中小學(xué)生）應(yīng)該遠(yuǎn)離不安全食品，保護(hù)身體健康。評分說明：（2分）意思對即可得分。4 . （1）天涯若比鄰（2）東風(fēng)不與周郎便（3）似曾相識燕歸來（4）四面邊聲連角起（5）懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人（6）

20、不以物喜 不以己悲（7）示例：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海等。評分說明：（10分）每空1分，錯別字、漏字、添字則該空不得分。5 . （1）林沖安分守己循規(guī)蹈矩武藝高強(qiáng)有勇有謀（2）孫悟空大鬧天宮三打白骨精 三借芭蕉扇等。評分說明：（4分）每空1分，性格和情節(jié)答出一點(diǎn)即可得分。二、口語交際及綜合探究（第 6-10題，共13分）6 .張健叔叔您好，祝賀您挑戰(zhàn)成功！您勇敢無畏的精神震撼了我，我要以您為榜樣，敢于挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝 困難，做生活的強(qiáng)者。評分說明：（3分）祝賀1分，贊揚(yáng)1分，感受1分。7 .張健叔叔您好，我是X

21、X學(xué)校的小記者。請問您在挑戰(zhàn)過程中遇到了哪些困難？您是怎樣克服的？評分說明：（3分）稱呼、身份介紹 1分，提出合理的問題 1分，語句通順1分。8 .示例一：了解黨的歷史，點(diǎn)燃紅色理想。示例二：歌紅色經(jīng)典，抒愛黨情懷。評分說明：（2分）突出主題，語言凝練即可得 2分。9 .示例：革命歌曲演唱會，為革命先烈掃墓活動，紅色詩歌朗誦會，英雄人物故事會等。評分說明：（2分）符合要求的設(shè)計，一項 1分，得滿2分為止。10 .示例一：“革命歌曲演唱會（紅色詩歌朗誦會，英雄人物故事會）”的活動設(shè)計：分組搜集、篩選整理小組推薦、班級表演、進(jìn)行總結(jié)。示例二：“為革命先烈掃墓”的活動設(shè)計：準(zhǔn)備祭掃物品、集合整隊講要

22、求、烈士墓前獻(xiàn)詞、活動總結(jié) 等。評分說明：（3分）設(shè)計出一個步驟給 1分，得滿3分為止。三、閱讀理解及分析（第1128題，共41分）（一）閱讀文言文，回答 11 14題。（共10分）11 . （1）假借：借。（2）以是：因此。評分說明：（2分）每小題各1分。12 . （1）（我）抄完書，跑著送還給人家，一點(diǎn)也不敢超過約定的期限。（2）于是，匡衡在墻壁上鑿了 一個小洞，鄰居家的燭光從洞中透過來。評分說明：（2分）每句1分。13 .選取的材料都與勤學(xué)（求學(xué)條件艱苦）有關(guān)，【甲】段寫讀書之艱（得書之難），【乙】段寫鑿壁偷光。評分說明：（3分）相同點(diǎn)1分，概括兩段內(nèi)容各 1分。14 .示例一：學(xué)習(xí)生活

23、中，會遇到很多困難，我們要像宋濂和匡衡那樣想辦法克服，努力學(xué)習(xí)，最后一定會學(xué)有所成。示例二：我們今天的學(xué)習(xí)條件和宋濂、匡衡相比要優(yōu)越得多，他們能夠克服一切困難去讀書。我們也 應(yīng)該多讀書，讀好書，成為一個知識豐富的人。評分說明：（3分）聯(lián)系學(xué)習(xí)生活1分，結(jié)合文段1分，語句通順1分。（二）閱讀稀土扼住了誰的咽喉一文，回答1519題。（共11分）15 .承上啟下的過渡作用。評分說明：（2分）概括準(zhǔn)確即可得分。16 .將普通金屬轉(zhuǎn)化為特種合金。評分說明：（2分）找準(zhǔn)這句話得 2分。17 .作比較，作用是通過把前蘇聯(lián)用鈦銖合金制造的M級核潛艇，最大下潛深度與當(dāng)時美軍魚雷的使用極限深度作比較，突出了稀土元

24、素銖與“太空金屬”鈦制成的鈦銖合金，具有驚人的強(qiáng)度和硬度。評分說明：（2分）說明方法1分，作用1分。18 .不能，“近”表示接近（差不多、差別?。?，去掉后說明“在晴朗的白天能達(dá)到4000米的瞄準(zhǔn)距離”，這與實(shí)際情況不符，不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。評分說明：（2分）態(tài)度明確，結(jié)合文章內(nèi)容說明理由1分（只表明態(tài)度不得分），指出說明文語言的準(zhǔn)確性1分。19 .示例一：生活中，拒絕使用方便筷，減少白色污染，從小事做起，保護(hù)環(huán)境。示例二：生活中，多步行或騎自行車上學(xué)，少乘公交車或私家車，為低碳生活盡一份力。 評分說明：（3分）聯(lián)系生活實(shí)際 2分，說出感受1分。（三）閱讀拔下鑰匙一文，回答20-24題。

25、（共11分）20 .文章記敘了上海公交車司機(jī)陳樂平在突發(fā)腦溢血、生命垂危的時刻，用盡生命的余力，拔下鑰匙，確 保乘客安全的故事。評分說明：（2分）根據(jù)文章情節(jié)概括完整即可得分。21 .心理描寫。起到了突出人物優(yōu)秀品質(zhì)（精神）的作用 .o評分說明：（2分）描寫方法1分，作用1分（答出陳樂平優(yōu)秀品質(zhì)的具體表現(xiàn)也可得分）。22 .“普通”表現(xiàn)了陳樂平身份和職業(yè)的平凡，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“普通” 一詞，突出了他精神的高尚和人格的偉 大。評分說明：（2分）解釋普通的含義 1分，答出作用1分。23 .示例：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊老愛幼，有積極樂觀的人生態(tài)度，鎮(zhèn)定果敢，不畏死亡等。評分說明：（2分）答出一點(diǎn)給1分，意思對即可得分。24 .示例一：在平凡的崗位中恪盡職守，生命就會變得有意義。示例二：人生短暫，一個人能做一件有益于他人的壯舉，乃人生一大幸事！示例三：陳樂平的事跡，能喚醒埋藏在心底的責(zé)任與大愛。示例四：人的一生要經(jīng)歷很多考驗，有的是幸運(yùn)，有的卻是災(zāi)難，我們應(yīng)該像陳樂平一樣，笑對生死， 靈魂永恒。評分說明：（3分）可以從生命意義、責(zé)任、生活態(tài)度等方面回答，答出一點(diǎn)言之成理即可得分。（四）閱讀自尊一文，回答 2528題。（共9分）25 .自尊是在尊重別人中實(shí)現(xiàn)的。評分說明：（2分）找準(zhǔn)這句話得 2分。26 .舉例論證、道理論證（正反對比論證或?qū)Ρ日撟C）。評分說明：（2分）每空1分。27 .不能，因為