第一千個球PPT課件2

1、足球知識 足球起源于西方，足球起源于西方， 后來波及世界各地，現(xiàn)后來波及世界各地，現(xiàn)在發(fā)展成為全球性的運動，主要賽事有各國在發(fā)展成為全球性的運動，主要賽事有各國的足球聯(lián)賽，歐錦賽，世界杯等。的足球聯(lián)賽，歐錦賽，世界杯等。 足球風(fēng)靡世界，但最早起源于我國，早在宋足球風(fēng)靡世界，但最早起源于我國，早在宋朝時，就已普及了，不過，那時候不叫足球，朝時，就已普及了，不過，那時候不叫足球，而叫而叫蹴鞠蹴鞠。羅納爾迪尼奧羅納爾迪尼奧是全世界身價最高的球員，現(xiàn)在皇家是全世界身價最高的球員，現(xiàn)在皇家馬德里隊效力，他的球藝高超，在去馬德里隊效力，他的球藝高超，在去年世界杯上，他一人獨進八球，贏得年世界杯上，他一人獨

2、進八球，贏得最佳射手獎和金靴獎最佳射手獎和金靴獎。貝克漢姆貝克漢姆1975年生年生于英國，于英國，效力于曼效力于曼聯(lián)隊，所聯(lián)隊，所在球隊曾在球隊曾榮獲榮獲9899賽季賽季歐洲世界歐洲世界杯冠軍。杯冠軍?？ǘ骺ǘ魉堑聡畛錾拈T將，他是德國最出色的門將，他有高超的防守技術(shù)。他有高超的防守技術(shù)。郝海東郝海東足足壇壇巨巨星星貝利貝利 貝利，現(xiàn)任巴西體育部部長。貝利，現(xiàn)任巴西體育部部長。 球王貝利球王貝利 生生于于1940年年10月月23日。身高日。身高1.74米，原名米，原名 埃德埃德遜遜阿蘭德阿蘭德斯斯多多納西門托，納西門托，貝利是他的雅號。貝利是他的雅號。 貝利貝利生長在巴西小鎮(zhèn)陋巷的窮人家庭

3、，歲上街擦皮生長在巴西小鎮(zhèn)陋巷的窮人家庭，歲上街擦皮鞋謀生。他的足球生涯是光著腳丫兒開始的，很多年不知鞋謀生。他的足球生涯是光著腳丫兒開始的，很多年不知道道“穿著鞋踢球是什么滋味穿著鞋踢球是什么滋味”；踢的；踢的“球球”是是“先找一只先找一只最大的襪子，塞滿了破布或舊報紙，然后把它盡量按成球最大的襪子，塞滿了破布或舊報紙，然后把它盡量按成球形，最后外面用繩子扎緊形，最后外面用繩子扎緊”；球場是家門口的小胡同，曾；球場是家門口的小胡同，曾多次踢碎街燈，害得附近一片漆黑多次踢碎街燈，害得附近一片漆黑靠著家人、教練和靠著家人、教練和隊友的幫助，憑著天才和勤奮，憑著見東西就想踢一腳的隊友的幫助，憑著天

4、才和勤奮，憑著見東西就想踢一腳的執(zhí)著，還有聽到國歌聲時那超出常人的情感，貝利成功了，執(zhí)著，還有聽到國歌聲時那超出常人的情感，貝利成功了，成了至今無人能與之相匹的世界球王，真可謂成了至今無人能與之相匹的世界球王，真可謂“艱難困苦，艱難困苦，玉汝于成玉汝于成”。我不認為今天的人們也要經(jīng)歷貝利般的艱難，。我不認為今天的人們也要經(jīng)歷貝利般的艱難，但他對所熱愛事業(yè)追求的精神，對踢球和不踢球的人都是但他對所熱愛事業(yè)追求的精神，對踢球和不踢球的人都是一種榜樣。一種榜樣。 貝利貝利后來成為了現(xiàn)代足球運動中最出類拔后來成為了現(xiàn)代足球運動中最出類拔萃的人物，他功勛卓著，成就非凡，一直成為后萃的人物，他功勛卓著，成

5、就非凡，一直成為后人追尋的榜樣，在其長達人追尋的榜樣，在其長達2222年的職業(yè)足球生涯中，年的職業(yè)足球生涯中，共參賽共參賽13641364場，射入場，射入12821282球，他贏得過三次世界球，他贏得過三次世界杯冠軍、洲際俱樂部杯賽冠軍、南美解放者標賽杯冠軍、洲際俱樂部杯賽冠軍、南美解放者標賽冠軍、幾乎贏得了國際足壇上一切成就，是至今冠軍、幾乎贏得了國際足壇上一切成就，是至今唯一三次被評為世界最佳足球運動員的超級球星。唯一三次被評為世界最佳足球運動員的超級球星。被人們譽為被人們譽為“一代球王一代球王”。1969年年11月月19日，在日，在巴西里約熱內(nèi)盧的馬拉卡那體育場，貝利踢出了巴西里約熱內(nèi)盧

6、的馬拉卡那體育場，貝利踢出了他的第一千個球。他的第一千個球。第一千個球第一千個球貝利貝利一、注音和解釋一、注音和解釋 滂沱滂沱 生涯生涯 相提并論相提并論 無地自容無地自容 輕舉妄動輕舉妄動 墮落墮落 包袱包袱 剎剎那間那間 滂沱滂沱 弧弧線線 剝剝下來下來 (剝剝削削) 卸卸下下 (防防御御) 膝膝蓋蓋 (油油漆漆)chhpng tubo bXi yX q比喻影響思想或行動的負擔。比喻影響思想或行動的負擔。 1、用語言概括一、二部分的內(nèi)容。、用語言概括一、二部分的內(nèi)容。提示：概括人物發(fā)生了什么事件，有什提示：概括人物發(fā)生了什么事件，有什么態(tài)度和結(jié)果。先概括每一段的意思。么態(tài)度和結(jié)果。先概括每

7、一段的意思。二、內(nèi)容整體把握二、內(nèi)容整體把握 第一部分：記敘了貝利踢進第一千個球第一部分：記敘了貝利踢進第一千個球的經(jīng)過。觀眾為此歡呼慶祝，貝利也為的經(jīng)過。觀眾為此歡呼慶祝，貝利也為之激動。當受到新聞界的高度贊揚時，之激動。當受到新聞界的高度贊揚時，他并沒有得意忘形，將精力集中在下一他并沒有得意忘形，將精力集中在下一個賽場。個賽場。 第二部分：貝利父親發(fā)現(xiàn)他吸煙，并沒第二部分：貝利父親發(fā)現(xiàn)他吸煙，并沒有打罵他，而是和他展開了朋友似的談有打罵他，而是和他展開了朋友似的談話，給他講道理，告訴他以后要怎么辦，話，給他講道理，告訴他以后要怎么辦，使貝利斷決了吸煙。使貝利斷決了吸煙。 當貝利踢進第一千個

8、球當貝利踢進第一千個球時，各方面有何反應(yīng)？貝時，各方面有何反應(yīng)？貝利自己表現(xiàn)如何？從中可利自己表現(xiàn)如何？從中可看出他什么品質(zhì)？看出他什么品質(zhì)？第一千第一千 個球個球安地拉特：緊張安地拉特：緊張觀眾：欣喜若狂觀眾：欣喜若狂攝影師、記者：沖、圍攝影師、記者：沖、圍巴西報紙：與登月球巴西報紙：與登月球相提并論相提并論貝貝利利緊張緊張冷靜冷靜激動激動冷靜冷靜高興高興貝利貝利：高超的球技、良好的心理素質(zhì)、謙虛。高超的球技、良好的心理素質(zhì)、謙虛。貝利進球前后各方面的反應(yīng)貝利進球前后各方面的反應(yīng)高興高興從貝利的故事從貝利的故事中你受到了哪中你受到了哪些啟發(fā)？些啟發(fā)？貝利的表現(xiàn)給你什么啟發(fā)？貝利的表現(xiàn)給你什么

9、啟發(fā)？1、做事要有過硬的技術(shù)，才會贏得別人的尊敬。、做事要有過硬的技術(shù)，才會贏得別人的尊敬。2、在任何情況下都要保持清醒的頭腦。、在任何情況下都要保持清醒的頭腦。3、良好的心理素質(zhì)是成功的前提。、良好的心理素質(zhì)是成功的前提。4、貝利面對榮譽而不得意忘形的風(fēng)度值得我學(xué)習(xí)。、貝利面對榮譽而不得意忘形的風(fēng)度值得我學(xué)習(xí)。5、成功是用心血和汗水換來的，今天的努力預(yù)示著、成功是用心血和汗水換來的，今天的努力預(yù)示著明天的輝煌。明天的輝煌。 6、作為一名出色的運動員，不僅要有高超的球技，、作為一名出色的運動員，不僅要有高超的球技，更要有良好的心理素質(zhì)，時刻保持清醒的頭腦，才更要有良好的心理素質(zhì)，時刻保持清醒的

10、頭腦，才能使自己立于不敗之地。能使自己立于不敗之地。7、成功是一件事的結(jié)束，但也預(yù)示著，另一件事的成功是一件事的結(jié)束，但也預(yù)示著，另一件事的開始。開始。8 8、不能老沉浸在成功的喜悅中，要不斷尋找、不能老沉浸在成功的喜悅中，要不斷尋找新的人生目標。新的人生目標。過硬的球技過硬的球技良好的家庭教育良好的家庭教育很強的自控能力很強的自控能力知榮辱、知錯能改知榮辱、知錯能改謙虛、不斷進取、有堅強毅力謙虛、不斷進取、有堅強毅力有明確的目標有明確的目標成成 功功 的的 因因 素素 貝利面對榮譽，頭貝利面對榮譽，頭腦非常清醒腦非常清醒 ，表現(xiàn)，表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)，出良好的心理素質(zhì)，這與他從小受到的這與他

11、從小受到的良好的家庭教育是良好的家庭教育是分不開的。那么，分不開的。那么，小時侯的貝利是一小時侯的貝利是一個怎樣的孩子呢？個怎樣的孩子呢？讀了下一個故事，讀了下一個故事，就會找到答案。就會找到答案。1 1、貝利在哪一件事上與父親發(fā)生矛盾？、貝利在哪一件事上與父親發(fā)生矛盾？2 2、父親怎樣處理這件事的？請在文中找、父親怎樣處理這件事的？請在文中找答案。答案。3 3、第一千個球與慈父與恩師有、第一千個球與慈父與恩師有聯(lián)系嗎？聯(lián)系嗎？4 4、貝利能踢進一千個球，得益于哪些因、貝利能踢進一千個球，得益于哪些因素？素？討論兩個部分的聯(lián)系和深意討論兩個部分的聯(lián)系和深意 父親對兒子曉之以理、動之以情，使父親

12、對兒子曉之以理、動之以情，使他能健康成長，正視自己的錯誤，找他能健康成長，正視自己的錯誤，找到改正的方法。貝利取得這樣好的成到改正的方法。貝利取得這樣好的成績，與它從小受到正確、良好的家庭績，與它從小受到正確、良好的家庭教育分不開。所以，第二部分是第一教育分不開。所以，第二部分是第一部分的原因。部分的原因。、想一想兩部分有沒有因果聯(lián)系？、想一想兩部分有沒有因果聯(lián)系？、深意在于表明一個人的成功與他生活的環(huán)、深意在于表明一個人的成功與他生活的環(huán)境，從小所受的教育密不可分。境，從小所受的教育密不可分。 2、全文的重點是第幾部分？為什全文的重點是第幾部分？為什么？么？ 第二部分第二部分 內(nèi)容更具體詳實

13、，有對話描寫、心理內(nèi)容更具體詳實，有對話描寫、心理描寫，對表現(xiàn)人物性格、文章的主題描寫，對表現(xiàn)人物性格、文章的主題有重要作用。有重要作用。三、分析心理描寫的作用分析心理描寫的作用 1、找出本文描心理活動的段落。、找出本文描心理活動的段落。 1 1、1717、1919 2、第一段：、第一段：“我極力放松下來，恢復(fù)剛才我極力放松下來，恢復(fù)剛才的冷靜。的冷靜。我告訴自己站得越久，失球我告訴自己站得越久，失球的機會越大。要是踢不進，那也無所謂，的機會越大。要是踢不進，那也無所謂，還有別的機會嘛還有別的機會嘛!” 比賽時鼓勵自己，既緊張又自我安慰的心態(tài)。比賽時鼓勵自己，既緊張又自我安慰的心態(tài)。形象地寫出了比賽時內(nèi)心的矛盾與斗爭。形象地寫出了比賽時內(nèi)心的矛盾與斗爭。 討論課后第三題。討論課后第三題。、寫的是父親發(fā)現(xiàn)貝利吸煙，貝利羞、寫的是父親發(fā)現(xiàn)貝利吸煙，貝利羞得無地自容的心理。得無地自容的心理。 寫出了他聽到父寫出了他聽到父親諄廓教導(dǎo)后，內(nèi)心受到的遣責和煎親諄廓教導(dǎo)后，內(nèi)心受到的遣責和煎熬，決心埋葬過去的心理熬，決心埋葬過去的心理 。、這段話是他的自我反省。寫出了對、這段話是他的自我反省。寫出了對自已年輕無知的追悔和對父親教導(dǎo)的自已年輕無知的追悔和對父親教導(dǎo)的真心感謝。真心感