課程建設項目南京教師培訓

1、南京市2014年網(wǎng)絡課程擬建設項目序號類別學科課 程學時建議（1-10）主要內(nèi)容擬承建單位負責人完成時間1通識課程通識教師職業(yè)生涯發(fā)展及規(guī)劃4學時教師專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃玄武教師發(fā)展中心楊向紅6月底2教師職業(yè)心理1-10學時教師健康人格的養(yǎng)成教師職業(yè)倦怠等心理障礙與心理疾病預防雨花教師發(fā)展中心劉芳 許列華9月底3教師健康保健4學時中小學教師科學用嗓棲霞南外仙林分校黎鶴齡6月底4班主任學生的教育與發(fā)展6學時學生成長規(guī)律及教育方式青春期學生的特點及教育方法白下區(qū)進修學校杭巧9月底5學生教育與活動組織1-10學時班集體建設與班級管理；學生評價與有效溝通班級活動與家校合作江寧德育研究室姜書勤6月底6信息技

2、術初級管理員網(wǎng)絡基礎理論與實踐；10學時網(wǎng)絡管理技術基礎；網(wǎng)絡安全基礎；網(wǎng)站設計與建設市電教館伍菁6月底初級管理員網(wǎng)絡案例教學8學時配置局域網(wǎng)與分支網(wǎng)絡；廣域網(wǎng)接入和互連校園網(wǎng)應用案例分析7信息技術：數(shù)據(jù)分析4學時教師需要掌握的“數(shù)據(jù)分析”工具建鄴教師進修學校唐德海6月底8學前專題課程幼兒幼兒園區(qū)域活動的創(chuàng)設與實施1-10學時區(qū)域活動內(nèi)容的選擇與開發(fā)；區(qū)域活動的實施方法與策略；區(qū)域活動中教師的指導與評價鼓樓教師發(fā)展中心張琿娟李宗玉6月底9兒童發(fā)展的觀察與評估1-10學時幼兒活動的觀察與記錄；幼兒作品的分析與評價秦淮中華路幼兒園高 燕6月底10幼兒園游戲活動1-10學時角色游戲、建構(gòu)游戲的組織；

3、表演游戲的組織溧水區(qū)實驗幼兒園夏天6月底11音樂3學時韻律活動的組織策略江寧區(qū)機關幼兒園姚康云6月底12語言6學時語言教育教學策略雨花教師發(fā)展中心王進9月底13小學專題課程語文小學語文文學素養(yǎng)提升4學時古詩文以及兒童文學作品鑒賞玄武教師發(fā)展中心 黃雅蕓9月底14小學語文閱讀教學模式1-10學時單元主題式教學研究；不同文體教學策略研究課外閱讀指導課型研究；非連續(xù)性文本閱讀指導小學生閱讀方法指導策略南京市教研室芮瓊6月底15小學語文習作教學6創(chuàng)新習作指導和批改玄武南師附小 曹海永9月底16小學語文教學評價4學時如何編制單元期末試卷；如何撰寫試卷分析報告南京市教研室芮瓊6月底17數(shù)學課標解讀（小學教

4、學改革）6學時關于“基本數(shù)學思想”和“基本活動經(jīng)驗”的思考與研究白下進修學校仲廣群6月底18數(shù)與代數(shù)3學時解決問題策略的探究與思考玄武教師發(fā)展中心余夕凱9月底19數(shù)學教學專業(yè)知識10學時小學生數(shù)學素養(yǎng)及其培養(yǎng)的途徑棲霞教師進修學校張明紅6月底20英語小學英語閱讀板塊教學6學時新教材語篇板塊的課堂教學實例與解析 白下教師進修學校王薇、胥倩6月底21小學英語詞句板塊教學6學時新教材詞句板塊的課堂教學實例與解析雨花教師發(fā)展中心李光明9月底22小學英語綜合板塊教學6學時新教材綜合板塊的課堂教學實例與解析玄武教師發(fā)展中心任潔9月底23音樂小學音樂動4學時根據(jù)內(nèi)容及音樂情緒設計舞蹈動作與整體編排玄武教師發(fā)

5、展中心張艷麗9月底24小學音樂教學方式4學時有效小組合作激發(fā)學生學習音樂的興趣雨花教師發(fā)展中心張傳連9月底電腦音樂技術與教師教學實踐的整合實踐25體育小學體育與健康課程標準4學時2011版體育與健康課程標準的解讀2011版體育與健康課程標準的實踐與思考南京市教研室陸偉6月底26小學體育校本課程的開發(fā)與建設6學時小學體育校本課程的開發(fā)與實踐小學體育校本課程教材編寫南京市教研室陸偉6月底27小學體育教學研究4學時體育游戲的開發(fā)與運用南京市教研室陸偉6月底28美術課程標準的解讀6學時在教學中如何貫徹落實課程標準核心概念基于課程標準的教學內(nèi)容分析分領域的教學內(nèi)容和教學目標分析白下教師進修學校孫毓樹6月

6、底29小學美術專業(yè)基礎知識6學時基礎知識的傳授；色彩基礎知識；造型基礎知識；中小學美術教學理念與教學方法六合區(qū)教研室戴少宏6月底30品德課程標準的解讀4學時以家庭主題教學設計為例，解析同一主題在品生與品社中的異同小學教師培訓中心秦淮教師進修學校陳韻妃、方藝6月底31公民教育實踐活動4學時公民教育實踐活動中難點解析鼓樓教師發(fā)展中心王俊梅6月底32品德教學方式4學時以課為例，教學活動的有效性分析建鄴教師進修學校徐靜9月底33信息Scratch軟件的使用與教學6學時Scratch軟件使用介紹和教學案例賞析化工教師發(fā)展中心秦晶6月底34綜合實踐小學綜合實踐課程理念與改革4學時小學階段綜合實踐課程的總目

7、標及各年段應達成的目標鼓樓教師發(fā)展中心陳卉、吳青華9月底35初中專題課程語文初中語文閱讀教學1-10學時基于課標與學情談文學作品的有效教學玄武教師發(fā)展中心程云、王躍平9月底36寫作教學1-10學時從個性化寫作與規(guī)定性寫作的關系進行探討南京外國語學校蔣興超6月底從作文教學實踐案例分析從某一方面作文升格方法分析浦口區(qū)第四中學馬俊6月底37數(shù)學初中數(shù)學數(shù)與代數(shù)教學1-10學時數(shù)與代數(shù)教材分析及教學視頻案例分析南京市教研室王紅兵6月底38初中數(shù)學空間與圖形教學1-10學時空間與圖形的教材分析及教學視頻案例南京市教研室王紅兵6月底39英語初中英語課標解讀 6學時英語課標解讀鼓樓教師發(fā)展中心彭滿娣、谷皖生

8、6月底40初中英語（譯林版）教材教學建議5學時閱讀課教學建議南京外國語學校李愛云6月底41物理初中物理演示實驗1-10學時實驗教學的規(guī)范、難點實驗的突破、實驗的創(chuàng)新思考鼓樓教師發(fā)展中心王士云余平6月底42 初中物理復習課6學時復習課的目標設計、復習課的流程設計鼓樓教師發(fā)展中心王士云高漣霞6月底43化學初中化學課標解讀6學時物質(zhì)構(gòu)成的奧秘；物質(zhì)的化學變化南京市教研室楊劍春6月底44初中化學實驗研究1-10 實驗操作的規(guī)范性南京市教研室楊劍春6月底45生物課程標準與教科書解讀8學時課標理念與課程目標的解讀及重要概念的解讀 初中生物7年級上教科書難點與重點分析 初中生物8年級上教科書難點與重點分析市

9、教研室岑芳6月底46課堂教學研討4學時生物學課堂教學模式介紹新課程背景下幾種生物學課例研討 教學實錄片段展示與評析 市教研室岑芳6月底47教師專業(yè)發(fā)展2學時生物科學最新進展與教學資源建設校本課程、研究性學習、科技活動的開展市教研室岑芳6月底48思品初中思想品德課標解讀 1-10學時“前言”“課程目標”“課程內(nèi)容”“教學建議”“評價建議”“ 課程資源開發(fā)與利用建議”六合區(qū)教研室吳文德9月底49初中思想品德教材教法1-10學時公民法制教育實踐課程操作指南白下區(qū)進修學校王小葉吳敏9月底50初中思想品德校本教研4學時教研組建設與校本教研的有效開展的思考主題研修式校本教研新策略 南京市棲霞中學李寶玉6月

10、底52歷史初中歷史課標解讀 6學時課程理念、內(nèi)容、評價、資源建設的解讀鼓樓教師發(fā)展中心陳紅金波6月底初中歷史課堂教學6學時初中歷史高效課堂研究基于2011版課程標準的教科書解析高淳區(qū)教育科學研究與培訓中心沙志援9月底53初中歷史課外拓展4學時歷史學科知識與研究動態(tài) 市教研室王兵6月底54地理初中地理課標解讀6學時“前言”“課程目標”“課程內(nèi)容”“實施建議”白下教師進修學校凌聰志9月底55初中地理教材教法4學時（人教版）教材解析(七、八年級)玄武教師發(fā)展中心朱玲9月底56初中專題課程音樂 初中音樂合唱與發(fā)聲1-10學時初中合唱指揮訓練；初中生科學發(fā)聲訓練南京市教研室葉軍6月底57 初中音樂教材教法1-10學時教材作品即興伴奏與和聲配置南京市教研室葉軍9月底58體育初中體育課程標準解讀（2011版）6學時課程實施建議（校園體育意外傷害事故的應對與處理辦法白下教師進修學校李