五年級語文晏子使楚

1、晏子使楚晏子使楚晏子春秋晏子春秋常州市同濟中學(xué)常州市同濟中學(xué) 鮑琳鮑琳學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解課文內(nèi)容了解課文內(nèi)容,弄清文意弄清文意. 2.積累文言詞匯積累文言詞匯. 3.結(jié)合人物個性化語言結(jié)合人物個性化語言,分析主要人物分析主要人物性格性格. 4.學(xué)習(xí)晏子機智勇敢學(xué)習(xí)晏子機智勇敢,維護國家尊嚴(yán)的維護國家尊嚴(yán)的精神精神.背景介紹背景介紹 在春秋戰(zhàn)國時期在春秋戰(zhàn)國時期,諸侯爭霸諸侯爭霸,各國不各國不僅在軍事上角逐僅在軍事上角逐,在外交上也常常展開在外交上也常常展開激烈的斗爭激烈的斗爭,以顯示各自的實力以顯示各自的實力. 晏子晏子出使楚國不辱使命的故事正是這段歷出使楚國不辱使命的故事正是這段歷史

2、的反映史的反映. 晏子晏子, ,名名嬰嬰, ,字仲平字仲平. .是春秋后期著是春秋后期著名的政治家名的政治家. .以有政治遠(yuǎn)見、以有政治遠(yuǎn)見、外交才能和作外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸風(fēng)樸素聞名諸侯。侯。 晏子春秋晏子春秋是記載是記載春秋時期齊國晏嬰言行春秋時期齊國晏嬰言行軼事的著作，是戰(zhàn)國時軼事的著作，是戰(zhàn)國時期的人搜集有關(guān)晏嬰的期的人搜集有關(guān)晏嬰的言行編輯而成的。全書言行編輯而成的。全書共共8卷，卷，215章。每章章。每章由于一個小故事構(gòu)成，由于一個小故事構(gòu)成，以晏子為中心人物，寫以晏子為中心人物，寫得有血有肉，形象豐滿。得有血有肉，形象豐滿。注本有注本有晏子春秋晏子春秋集釋集釋（吳則虞撰）。（

3、吳則虞撰）。落實字詞落實字詞 晏子晏子將使將使楚。楚王聞之楚。楚王聞之,謂左右謂左右曰曰：“晏嬰晏嬰,齊之齊之習(xí)辭習(xí)辭者也，者也，今方今方來，吾來，吾欲辱欲辱之，之，何以也何以也？”左右對左右對曰：曰：“為為其來也，臣其來也，臣請縛請縛一人過王一人過王而行。王曰，而行。王曰，何為何為者也？對曰，者也？對曰，齊齊人也人也。王曰，何。王曰，何坐坐？曰，坐？曰，坐盜盜?！?晏子晏子至至，楚王，楚王賜賜晏子酒。酒晏子酒。酒酣酣，吏二吏二縛一人縛一人詣詣王。王曰：王。王曰：“縛者縛者曷曷為者也？為者也？”對曰：對曰：“齊人也齊人也，坐盜。，坐盜?！蓖跬跻曇曣套釉唬宏套釉唬骸褒R人齊人固善固善盜乎？盜乎？”晏子晏子避席避席對曰：對曰：“嬰嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，枳，葉葉徒徒相似，相似，其實其實味不同。味不同。所以然者所以然者何？水何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無得無楚之水土使民善盜耶？楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：王笑曰：“圣人圣人非所非所與熙與熙也，寡人反取也，寡人反取病病焉。焉?！比宋镄愿袢宋镄愿穹治鲫套优c楚王對話分析晏子與楚王對話,體會晏子的外交語言藝術(shù)體會晏子的外交語言藝術(shù) 楚王對晏子的侮辱楚王對晏子的侮辱晏子針鋒相對地反擊晏子針鋒相對地反擊寡人反取病焉寡人反取病焉” 性格性格 機智