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文檔簡介

1、東北師范大學(xué)東師幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1一、單選題(共 10 道試題,共 25 分。)1. 強(qiáng)調(diào)幼兒 、 教師與教育情境交互作用的是( )A. 近期目標(biāo)B. 生成性目標(biāo)C. 行為目標(biāo)D. 表現(xiàn)性目標(biāo)正確答案:2. 拉瓦特里在結(jié)構(gòu)化的、正規(guī)的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了一套教材分為 ( )A. 一組B. 二組C. 三組D. 四組正確答案:3. 50 年代開始,我國開始了清理崇美、親美、恐美熱潮,對(duì)來自美國的思想進(jìn)行了批判,主要批判的是A. 杜威實(shí)用主義教育理論和兒童中心主義B. 皮亞杰的認(rèn)知理論C. 維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論D. 加德納的多元智能理論正確答案:4. 幼兒園要使幼兒初步認(rèn)識(shí)生活周圍的社會(huì)環(huán)境

2、,如:商店、郵局、醫(yī)院等以及人們的勞動(dòng),初步形成尊敬別人勞動(dòng)的情感,這個(gè)教育內(nèi)容屬于( )。A. 健康領(lǐng)域B. 社會(huì)領(lǐng)域C. 語言領(lǐng)域D. 科學(xué)領(lǐng)域正確答案:5. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期處 于( )A. 6-9 歲B. 4.5-5.5 歲C. 0-6 歲D. 2-4 歲正確答案:6. 下列哪些屬于幼兒園課程長遠(yuǎn) 目標(biāo)( )A. 月計(jì)劃B. 主題活動(dòng)的目標(biāo)C. 幼兒園教育目標(biāo)D. 小班學(xué)期目標(biāo)正確答案:7. 強(qiáng)調(diào)幼 兒、教師與教育情境交互作用的是( )A. 近期目標(biāo)B. 生成性目標(biāo)C. 行為目標(biāo)D. 表現(xiàn)性目標(biāo)正確答案:8. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童感官敏感期處于( )A. 0-6 歲B. 2-4

3、歲C. 1.5-4 歲D. 3.5-4.5 歲正確答案:9. 方案教學(xué)采取的一般方 式( )A. 小組工作B. 小組學(xué)習(xí)C. 合作學(xué)習(xí)D. 工作正確答案:10. 幼兒主要通過感官來認(rèn)識(shí)周圍世界,只有在獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他們才能理解事物,對(duì)世界形成相對(duì)抽象概括的認(rèn)識(shí)。因此,幼兒園的課程具有A. 生活性B. 游戲性C. 活動(dòng)性D. 潛在性正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1二、多選題(共 15 道試題,共 37.5 分。)1. 加德納教授倡導(dǎo)多元智能理論,認(rèn)為人在實(shí)際生活中所表現(xiàn)出來的智能是多種多樣的 ,它們包括( )。A. 語言文字智能B. 數(shù)學(xué)邏輯智能C. 視覺空間智能D. 身體

4、運(yùn)動(dòng)智能E. 人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能正確答案:2. 語言領(lǐng)域課程的內(nèi)容 是( )。A. 培養(yǎng)幼兒正確地學(xué)說普通話。B. 豐富幼兒的詞匯、教幼兒正確理解詞義并能正確運(yùn)用詞匯。C. 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽別人的說話,能用語言表達(dá)自己的想法,能用語言與別人交流。D. 初步了解世界上的人種及特征,居住的地區(qū),我國一些主要的少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等。E. 初步認(rèn)識(shí)生活周圍的社會(huì)環(huán)境以及人們的勞動(dòng),形成尊敬別人勞動(dòng)的情感。正確答案:3. 幼兒園課程 是( )。A. 實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。B. 幼兒園中的全部活動(dòng)或教育活動(dòng)。C. 幼兒園某一

5、科目客觀規(guī)律的整體教育結(jié)構(gòu),或反映幼兒園整體教育客觀規(guī)律的總體結(jié)構(gòu)。D. 指幼兒園整體教育或某一科目的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程及時(shí)間安排等。E. 與幼兒個(gè)人的能力發(fā)展有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),為了發(fā)展能力,幼兒園所安排的活動(dòng)系列。正確答案:4. 幼兒園教育活動(dòng)情境包括( )A. 物質(zhì)方面B. 生理方面C. 顯性方面D. 隱性方面正確答案:5. 加德納教授倡導(dǎo)多元智能理論,認(rèn)為人在實(shí)際生活中所表現(xiàn)出來的智能是多種多樣的,這些智能包括( )。.A. 音樂旋律智能B. 數(shù)學(xué)邏輯智能C. 語言文字智能D. 人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能E. 自然觀察者智能正確答案:6. 選擇主題的 出 發(fā) 點(diǎn)( )A. 從課程目標(biāo)出發(fā)

6、B. 從教育評(píng)價(jià)出發(fā)C. 從幼兒的興趣和需要出發(fā)D. 從現(xiàn)有的“內(nèi)容”或“材料”出發(fā)正確答案:7. 拉瓦特里早期兒童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童( )發(fā)展A. 分類B. 數(shù)C. 空間D. 測量E. 排序正確答案:8. 我國幼兒園的教育目標(biāo)從上至下的五個(gè)層次是( )A. 國家規(guī)定的總目標(biāo)B. 教育行為目標(biāo)C. 年齡階段目標(biāo)D. 單元目標(biāo)E. “領(lǐng)域”目標(biāo)正確答案:9. 幼兒園課程中,健康領(lǐng)域課程的目標(biāo)是( )。A. 適應(yīng)幼兒園的生活,情緒穩(wěn)定。B. 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。C. 有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。D. 喜歡參加體育活動(dòng)。E. 愿意與同伴共同探究,能用適應(yīng)的方式

7、表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn),并相互交流。正確答案:10. 感官訓(xùn)練教具 的 特 點(diǎn) 是( )A. 刺激的孤立性B. 操作的順序性C. 游戲性D. 教育的主動(dòng)性E. 工作的趣味性正確答案:11. 課程 的含義是指( )。A. 課程是學(xué)科內(nèi)容B. 課程是計(jì)劃C. 課程是目標(biāo)D. 課程是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)E. 課程是教材正確答案:12. 對(duì)幼兒園課程影響很大的認(rèn)知心理學(xué)理論是( )。.A. 多元智能理論B. 皮亞杰理論C. 維果斯基理論D. 精神分析理論E. 心理動(dòng)力理論正確答案:13. 陳鶴琴認(rèn)為做現(xiàn)代中國人必須具備 的 條 件( )A. 要有健全的身體B. 要有創(chuàng)造的能力C. 要有服務(wù)的精神D. 要有合作的態(tài)度E.

8、要有世界的眼光正確答案:14. 拉瓦特里早期兒 童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童( )發(fā)展A. 分類B. 數(shù)C. 空間D. 測量E. 排序正確答案:15. 幼兒園教 育指導(dǎo)綱要中的組織與實(shí)施部分主要強(qiáng)調(diào)了( )。A. 尊重兒童的權(quán)利,尊重教師的創(chuàng)造B. 尊重幼兒在學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展水平、個(gè)性特征等方面的差異C. 尊重幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律,D. 尊重教育、教學(xué)的客觀規(guī)律等理念與觀點(diǎn),E. 突出幼兒園教育組織實(shí)施中的教育性、互動(dòng)性、開放性、針對(duì)性、靈活性等原則。正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1三、判斷題(共 15 道試題,共 37.5 分。)1. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為對(duì)兒童的正確理解是一切教育得以成功的最關(guān)鍵

9、 因 素( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:2. 主題活動(dòng)的核心是“主題” ( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:3. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期2-4 歲( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:4. 個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)是進(jìn)行因材施教和個(gè)別化教學(xué)指導(dǎo)的重要依據(jù)( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:5. 20 世紀(jì)后半葉,興起的行為主義心理學(xué),認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)著重研究人的價(jià)值和人格發(fā)展。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:6. 集體游戲的學(xué)習(xí)性質(zhì)是接受學(xué)習(xí)( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:7. 拉瓦特里認(rèn)為教師的作用就是幫助所有的兒童通過自己的活動(dòng)去獲取知識(shí)( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:8. 幼兒園課程要適合學(xué)前

10、兒童發(fā)展的普遍性,充分考慮學(xué)前兒童全體發(fā)展的共同性,要將幼兒園的課程整齊劃一。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:9. 常識(shí)領(lǐng)域課程內(nèi)容包括:幫助幼兒了解社會(huì)環(huán)境及人們的勞動(dòng)、人種及民族風(fēng)俗以及節(jié)日。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:10. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要中,希望教師要改革教學(xué)方式,不要把關(guān)注點(diǎn)過分集中在具體知識(shí)或技能的教學(xué)上,而是著力組織適合幼兒的活動(dòng),創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境,從幼兒的實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源,通過作用于幼兒的活動(dòng)來對(duì)幼兒發(fā)生影響,讓他們獲得一定的知識(shí)和技能。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:11. 哲學(xué)對(duì)認(rèn)識(shí)過程的看法會(huì)影響到幼兒園課程的實(shí)施問題。如果主張知識(shí)來源于感覺或感性材

11、料,那就會(huì)強(qiáng)調(diào)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施應(yīng)以直觀性為原則 。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:12. 2001 年6 月 29 日,教育部頒發(fā)了幼兒園工作規(guī)程 ,為新的世紀(jì)幼兒教育和幼兒園課程的改革指明了方向。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:13. 精神分析理論是埃里克森首創(chuàng)的一個(gè)心理學(xué)流派。他將人的心理分為意識(shí) 、 前意識(shí)和潛意識(shí)三個(gè)區(qū)域,并在此基礎(chǔ)上提出了人格結(jié)構(gòu)說。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:14. 拉瓦特里在結(jié)構(gòu)化的、正規(guī)的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了一套教材分為三組,包含五種對(duì)待學(xué)習(xí)的概念( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:15. 皮亞杰的主要貢獻(xiàn)在于創(chuàng)造了兒童發(fā)展的階段論,即他將認(rèn)知發(fā)展分成感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)

12、算階段、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段等四個(gè)按不變順序相繼出現(xiàn)的、有著質(zhì)的差異的階段,揭示了兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1一、單選題(共 10 道試題,共 25 分。)1. 科學(xué)領(lǐng)域課程的內(nèi)容包 括 ( )。A. 數(shù)學(xué)和科學(xué)B. 數(shù)學(xué)和自然C. 科學(xué)和自然D. 科學(xué)和健康正確答案:2. 方案教學(xué)采取的一般方式( )A. 小組工作B. 小組學(xué)習(xí)C. 合作學(xué)習(xí)D. 工作正確答案:3. 、擴(kuò)展幼兒對(duì)社會(huì)生活環(huán)境的認(rèn)識(shí),激發(fā)愛家鄉(xiāng)和愛祖國的情感,這個(gè)教育要求屬于( )。A. 健康領(lǐng)域B. 社會(huì)領(lǐng)域C. 語言領(lǐng)域D. 藝術(shù)領(lǐng)域正確答案:4. 比較同一個(gè)體在同

13、一教育活動(dòng)中或不同教育活動(dòng)間的成績或能力差異的 評(píng) 價(jià) ( )A. 相對(duì)評(píng)價(jià)B. 絕對(duì)評(píng)價(jià)C. 個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)D. 診斷性評(píng)價(jià)正確答案:5. 以某個(gè)主題領(lǐng)域或某個(gè)單元教育活動(dòng)主題為時(shí)間單位的教育活動(dòng)情境的設(shè)置是( )A. 對(duì)象型教育活動(dòng)情境B. 行為型教育活動(dòng)情境C. 背景型教育活動(dòng)情景D. 認(rèn)知型教育活動(dòng)情境正確答案:6. 游戲活動(dòng)包括幼兒的自由游戲活動(dòng) 和( )A. 教師的幼兒教育活動(dòng)B. 幼兒個(gè)別活動(dòng)C. 幼兒的集體活動(dòng)D. 幼兒的互動(dòng)正確答案:7. 創(chuàng)設(shè)教育活動(dòng)情境時(shí),總體上提供內(nèi)容與本階段主題教育活動(dòng)內(nèi)容相吻合,而在某一段時(shí)間或針對(duì)某些幼兒情況的不同,突出單元教育活動(dòng)內(nèi)容或某個(gè)具體的活動(dòng)

14、內(nèi)容的是A. 學(xué)科教育活動(dòng)B. 綜合教育活動(dòng)C. 主題教育活動(dòng)D. 方案教學(xué)活動(dòng)正確答案:8. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要認(rèn)為幼兒教育中的課程模式應(yīng)該是A. 單一化形式B. 多樣化形式C. 金字塔型D. 馬利蘭型正確答案:9. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要中的角色要求對(duì)幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)提出了極大的挑戰(zhàn),可以說它把培養(yǎng)( )問題提上了我國幼教發(fā)展的日程。A. 幼兒教師專業(yè)水準(zhǔn)B. 幼兒教師知識(shí)水平C. 幼兒教師專業(yè)技能D. 幼兒教師專業(yè)情感正確答案:10. 愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育課程目標(biāo),屬于A. 健康領(lǐng)域B. 科學(xué)領(lǐng)域C. 語言領(lǐng)域D. 社會(huì)領(lǐng)域正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1二

15、、多選題(共 15 道試題,共 37.5 分。)1. 唯理論作為哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式,主要觀點(diǎn)是( )。A. 認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺,惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。B. 幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用 。C. 認(rèn)為理念是永恒的,知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的。D. 幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來,注重兒童的理性活動(dòng)。E. 認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物,提倡“從做中學(xué)”的課程思想。正確答案:2. 社會(huì)文化與幼兒園課程的關(guān)系是( )。A. 社會(huì)文化不僅決定了個(gè)體的發(fā)展方向,也決定了培養(yǎng)人的教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向。B.

16、 教育必須完成把兒童培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員,使其繼承所在國家的傳統(tǒng)文化這樣一個(gè)基本目標(biāo)。C. 社會(huì)文化在很大程度上影響著甚至決定著幼兒園課程編制中的“為什么教”的問題。D. 在確定幼兒園課程目標(biāo)時(shí),可為課程目標(biāo)與兒童本身的內(nèi)部條件的一致性提供依據(jù);E. 在選擇和組織幼兒園課程內(nèi)容時(shí),為課程內(nèi)容與兒童心理水平的適應(yīng)性,以及課程內(nèi)容組織方式的合理性等提供依據(jù)。正確答案:3. 幼兒園課程的理論基礎(chǔ)是( )A. 哲學(xué)基礎(chǔ)B. 心理學(xué)基礎(chǔ)C. 生物學(xué)基礎(chǔ)D. 社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)E. 管理學(xué)基礎(chǔ)正確答案:4. 下列各項(xiàng)中,屬于幼兒園課程性質(zhì)的是( )。A. 基礎(chǔ)性B. 非義務(wù)教育性C. 適宜發(fā)展性D. 系統(tǒng)性E.

17、基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程正確答案:5. 陳鶴琴 在 其活教育的理論體系中提出的教學(xué)方法是( )A. 做中教B. 行動(dòng)教學(xué)法C. 做中求進(jìn)步D. 做中學(xué)正確答案:6. 在幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中遵循整合性原則主要體現(xiàn)在( )A. 教育活動(dòng)目標(biāo)的整合B. 教育活動(dòng)內(nèi)容的整合C. 教育活動(dòng)形式的整合D. 教育活動(dòng)過程的整合正確答案:7. 皮亞杰課程模式 包括( )A. 早期兒童課程B. 認(rèn)知導(dǎo)向課程C. 皮亞杰式早期教育方案D. 方案教學(xué)正確答案:8. 經(jīng)驗(yàn)論作為哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式 ,主要觀點(diǎn)是( )。A. 認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺,惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。B. 幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的

18、體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用 。C. 認(rèn)為理念是永恒的,知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的。D. 幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來,注重兒童的理性活動(dòng)。E. 認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物,提倡“從做中學(xué)”的課程思想。正確答案:9. 課程 的含義是指( )。A. 課程是學(xué)科內(nèi)容B. 課程是計(jì)劃C. 課程是目標(biāo)D. 課程是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)E. 課程是教材正確答案:10. 人本主義心理學(xué)的主要代表人物是A. 馬斯洛B. 羅杰斯C. 弗洛伊德D. 埃里克森E. 華生正確答案:11. 幼兒園教學(xué)活 動(dòng) 包 括( )A. 觀察活動(dòng)B. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C. 操作活動(dòng)D. 實(shí)驗(yàn)活

19、動(dòng)正確答案:12. 學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程的教學(xué)方法從教學(xué)形式上可分為( )A. 直觀法B. 口授法C. 游戲法D. 實(shí)踐法正確答案:13. 幼兒園課程的理論基礎(chǔ) 是( )A. 哲學(xué)基礎(chǔ)B. 心理學(xué)基礎(chǔ)C. 生物學(xué)基礎(chǔ)D. 社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)E. 管理學(xué)基礎(chǔ)正確答案:14. 幼兒園教育活動(dòng)情境包括( )A. 物質(zhì)方面B. 生理方面C. 顯性方面D. 隱性方面正確答案:15. 陳鶴琴活教育理論體系主要 包 括( )A. 活教育的目的論B. 活教育的課程論C. 活教育的方法論D. 活教育的過程論正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1三、判斷題(共 15 道試題,共 37.5 分。)1. 活動(dòng)區(qū)游戲特點(diǎn)在于活

20、動(dòng)環(huán)境是教師預(yù)先創(chuàng)設(shè)的,但是解決問題的計(jì)劃和方式方法是幼兒自己決定的( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:2. 19 世紀(jì)中葉,皮亞杰提出了“什么知識(shí)最有價(jià)值”的問題,從此,知識(shí)的相對(duì)價(jià)值問題就與課程緊密聯(lián)系在一起了。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:3. 幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)是把幼兒園教育活動(dòng)中所產(chǎn)生的行為和人格的變化,對(duì)照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的過程( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:4. 哲學(xué)對(duì)認(rèn)識(shí)過程的看法會(huì)影響到幼兒園課程的實(shí)施問題。如果主張知識(shí)來源于感覺或感性材料 ,那就會(huì)強(qiáng)調(diào)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施應(yīng)以直觀性為原則。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:5. 相對(duì)評(píng)價(jià)不足在于缺乏激勵(lì)作用( )A. 錯(cuò)誤

21、B. 正確正確答案:6. 學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程論認(rèn)為給兒童的知識(shí)要 系 統(tǒng) 化( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:7. 幼兒園課程中,數(shù)和數(shù)的運(yùn)算主要是使幼兒初步認(rèn)識(shí)數(shù) 120的含義,認(rèn)識(shí)和書寫它們的阿拉伯?dāng)?shù)字,能進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)活動(dòng)和加減運(yùn)算等。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:8. 集體游戲的學(xué)習(xí)性質(zhì)是接受學(xué)習(xí)( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:9. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童對(duì)細(xì)微事物感興趣的敏感期1.5-4 歲( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:10. 蒙臺(tái)梭利教育法是由德國幼兒教育家建立的幼兒教育理論和方法( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:11. 形成性評(píng)價(jià)是在課程運(yùn)作過程中進(jìn)行的( )A.

22、錯(cuò)誤B. 正確正確答案:12. 個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣主要包括生活自理能力、有規(guī)律的生活習(xí)慣 、清潔衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:13. 20 世紀(jì)后半葉,興起的行為主義心理學(xué),認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)著重研究人的價(jià)值和人格發(fā)展。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:14. 游戲能為兒童提供應(yīng)付消極情感和解決情緒、情感沖突的途徑。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:15. 課程組織在課程中處于核心地 位 ( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1一、單選題(共 10 道試題,共 25 分。)1. 認(rèn)為智力是由同樣重要的多種能力而不是由一兩種核心能力構(gòu)成的,承認(rèn)各種智力是多維度地、相

23、對(duì)獨(dú)立地表現(xiàn)出來的而不是以整合的方式表現(xiàn)出來的理論是( ) 。A. 多元智能理論B. 認(rèn)知發(fā)展理論C. 實(shí)用主義教育理論D. 最近發(fā)展區(qū)理論正確答案:2. 幼兒園課程是靜態(tài)的,因?yàn)橛變簣@課程A. 是有計(jì)劃、有意圖、有章可循的。B. 教育內(nèi)容隨幼兒的實(shí)際情況有所變動(dòng)。C. 教育方法隨幼兒的實(shí)際情況有所變動(dòng)。D. 教育評(píng)價(jià)隨幼兒的實(shí)際情況有所變動(dòng)。正確答案:3. 課程是事先制定一套有結(jié)構(gòu)、有序列的學(xué)習(xí)目標(biāo),所有教學(xué)活動(dòng)都是為達(dá)到這些目標(biāo)服務(wù)的,這種課程的定義認(rèn)為課程是( )。A. 經(jīng)驗(yàn)B. 學(xué)科內(nèi)容或教材C. 目標(biāo)D. 計(jì)劃正確答案:4. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期處 于( )A. 6-9 歲B.

24、 4.5-5.5 歲C. 0-6 歲D. 2-4 歲正確答案:5. 在課程實(shí) 施 之 后對(duì)其效果的評(píng)價(jià)是( )A. 外部評(píng)價(jià)B. 形成性評(píng)價(jià)C. 總結(jié)性評(píng)價(jià)D. 內(nèi)部評(píng)價(jià)正確答案:6. 以某個(gè)或某類具體的教育活動(dòng)為時(shí)間單位的教育活動(dòng)情境的設(shè)置是( )A. 背景型教育活動(dòng)情景B. 對(duì)象型教育活動(dòng)情境C. 行為型教育活動(dòng)情境D. 認(rèn)知型教育活動(dòng)情境正確答案:7. 關(guān)注幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出的某種程度上創(chuàng)造性反應(yīng)形式,而不是事先規(guī)定的幼兒行為變化結(jié)果的是( )A. 表現(xiàn)性目標(biāo)B. 展開性目標(biāo)C. 行為目標(biāo)D. 過程目標(biāo)正確答案:8. 指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂

25、趣,這個(gè)教育要求屬 于( )。A. 藝術(shù)領(lǐng)域B. 科學(xué)領(lǐng)域C. 社會(huì)領(lǐng)域D. 語言領(lǐng)域正確答案:9. 幼兒園教育指 導(dǎo)綱要中認(rèn)為:幼兒園教育是( )。A. 使幼兒贏在起跑線上的教育。B. 促進(jìn)幼兒適應(yīng)小學(xué)的早期教育。C. 開發(fā)幼兒智力的教育。D. “終身教育的奠基階段”,是為了“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。正確答案:10. 游戲活動(dòng)包括幼兒的自由游戲活動(dòng) 和( )A. 教師的幼兒教育活動(dòng)B. 幼兒個(gè)別活動(dòng)C. 幼兒的集體活動(dòng)D. 幼兒的互動(dòng)正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1二、多選題(共 15 道試題,共 37.5 分。)1. 素質(zhì)是人內(nèi)在的身心組織結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平,它包括( )。A. 生

26、理素質(zhì)B. 智力素質(zhì)C. 道德素質(zhì)D. 心理素質(zhì)E. 身體素質(zhì)正確答案:2. 社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)對(duì)幼兒園課程的作用是( )。A. 社會(huì)上占支配地位的階級(jí)總是要通過課程內(nèi)容來維護(hù)自己的利益。B. 政治制度在很大程度上決定了幼兒園課程的基本價(jià)值取向。C. 確定幼兒園課程目標(biāo)時(shí),為課程目標(biāo)與兒童本身的內(nèi)部條件的一致性提供依據(jù)。D. 選擇和組織幼兒園課程內(nèi)容,適應(yīng)兒童心理水平,提供合理的課程內(nèi)容組織方式。E. 教育把兒童培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員,使其繼承所在國家的傳統(tǒng)文化一個(gè)基本目標(biāo)。正確答案:3. 幼兒園課程的性質(zhì)是由( )決定的。A. 幼兒身心發(fā)展規(guī)律B. 教育者C. 幼兒教育的性質(zhì)D. 幼兒自身的特點(diǎn)E

27、. 社會(huì)需求正確答案:4. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)的教育內(nèi)容與要求中將幼兒學(xué)習(xí)的范疇按學(xué)習(xí)領(lǐng)域的維度,相對(duì)劃分為( ) 。A. 健康領(lǐng)域B. 語言領(lǐng)域C. 科學(xué)領(lǐng)域D. 藝術(shù)領(lǐng)域E. 社會(huì)領(lǐng)域正確答案:5. 幼兒園設(shè)計(jì)教育活動(dòng)過程應(yīng)遵循的原則有( )A. 綜合體現(xiàn)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式、方法B. 體現(xiàn)各類教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C. 為教育活動(dòng)具體實(shí)施留有余地D. 為教師的再創(chuàng)造提供條件正確答案:6. 1922 年頒布的壬戌學(xué)制對(duì)幼兒園的影響是( )。A. 設(shè)立了專門學(xué)前教育的“蒙養(yǎng)院”,我國歷史上第一次把學(xué)前教育列入正規(guī)的學(xué)制之中。B. 把實(shí)施幼兒教育的機(jī)構(gòu)稱為幼稚園,確立幼稚園教育制度。

28、C. 招收 6 歲以下兒童,正式列入學(xué)制。D. 幼稚教育成了整個(gè)教育的重要組成部分E. 學(xué)校教育的全面改革客觀上使幼稚教育課程也應(yīng)進(jìn)行全面的改革。正確答案:7. 將教育目標(biāo)和內(nèi)容變?yōu)橛變盒枨?的重要策略是( )A. 教育目標(biāo)與評(píng)價(jià)結(jié)合B. 將教育目標(biāo)與內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒的需求C. 注重教育過程中兒童的發(fā)展D. 從兒童的興趣和需要中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育內(nèi)容正確答案:8. 20世紀(jì)80年代以來,隨著改革開放,國際學(xué)術(shù)交流日益頻繁,西方先進(jìn)的理論引入我國 ,他們包括( )。A. 皮亞杰的兒童發(fā)展理論B. 弗洛伊德的精神分析理論C. 巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化D. 布朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)E. 杜威實(shí)用主義

29、教育理論和兒童中心主義正確答案:9. 幼兒園課程的游戲性主要體現(xiàn)在( )。A. 游戲是幼兒的基本活動(dòng)形式,也是其基本的學(xué)習(xí)途徑。B. 幼兒園工作規(guī)程中明確指出:幼兒園教育工作的基本原則之一是“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”。C. 幼兒的游戲中蘊(yùn)涵豐富的教育價(jià)值,能讓幼兒在其中生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。D. 幼兒園課程內(nèi)容要來源于幼兒的生活,課程實(shí)施更是要貫穿于幼兒的生活。E. 在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)是有意義的學(xué)習(xí),只有以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),才是理解性的學(xué)習(xí)。正確答案:10. 20 世 紀(jì) 50 年代的幼兒園課程改革中,我國逐漸掀起了學(xué)習(xí)蘇聯(lián)幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的熱潮,主要表現(xiàn)在( )。A. 教育部先后聘請(qǐng)兩位前蘇

30、聯(lián)幼教專家來華全面介紹前蘇聯(lián)的幼教經(jīng)驗(yàn)。B. 翻譯出版了前蘇聯(lián)的幼稚園教養(yǎng)員工作指南和學(xué)前教育學(xué)等書籍。C. 吸收杜威的實(shí)用主義思想。D. 整個(gè)教育界學(xué)習(xí)凱洛夫的教育思想。E. 前蘇聯(lián)的幼教理論和實(shí)踐自然成為幼兒園課程改革的指導(dǎo)思想。正確答案:11. 素質(zhì)是人內(nèi)在的身心組織結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平,它包括( )。.A. 生理素質(zhì)B. 智力素質(zhì)C. 道德素質(zhì)D. 心理素質(zhì)正確答案:12. 課程內(nèi)容組織指對(duì)幼兒要獲得的( )排列和組合方式。A. 知識(shí)B. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)C. 技能D. 各種心理體驗(yàn)正確答案:13. 幼兒園課程的特點(diǎn)是( )A. 啟蒙性B. 易塑性C. 生活性和游戲性D. 活動(dòng)性和直接經(jīng)驗(yàn)性E.

31、潛在性正確答案:14. 教師在幼兒園教育活動(dòng)情境中 的 作 用( )A. 建構(gòu)教育活動(dòng)情境B. 監(jiān)控教育活動(dòng)情境C. 調(diào)節(jié)教育活動(dòng)情境D. 調(diào)節(jié)教學(xué)氛圍正確答案:15. 科學(xué)領(lǐng)域課程的目 標(biāo)是( )。A. 喜歡藝術(shù)活動(dòng),能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn)。B. 樂于接受任務(wù),努力做好力所能及的事。C. 理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系,能用簡單的分類、比較、推理等探索事物。D. 愿意與同伴共同探究,能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn),并相互交流。E. 喜愛動(dòng)植物,親近大自然,關(guān)心周圍的生活環(huán)境。正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1三、判斷題(共 15 道試題,共 37.5 分。)1. 最近發(fā)展

32、區(qū)是指兒童獨(dú)立行為水平與其依據(jù)幫助解決問題所能達(dá)到的水平之間的差異。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:2. 幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)就是幼兒園課程整體結(jié)構(gòu)中的重要形式。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:3. 個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)是依據(jù)個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的人內(nèi)評(píng)價(jià)( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:4. 學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程論認(rèn)為給兒童的知識(shí)要 系 統(tǒng) 化( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:5. 瑞吉?dú)W方案活動(dòng)小組一般人數(shù)為5人( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:6. 課程是學(xué)科內(nèi)容或教材。它指課程是預(yù)期的,要求課程事先制定一套有結(jié)構(gòu)、有序列的學(xué)習(xí)目標(biāo),所有教學(xué)活動(dòng)都是為達(dá)到這些目標(biāo)服務(wù)的,課堂上各種活動(dòng)和材料的選擇和安排作為達(dá)成

33、目標(biāo)的手段,教學(xué)必須依照課程的導(dǎo)引而展開。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:7. 方案教學(xué)是一種課程組織形式( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:8. 經(jīng)驗(yàn)論認(rèn)為理念是永恒的,知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的,因此幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來,注重兒童的理性活動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,尤其人類進(jìn)入 20 世紀(jì)以后,一些人站在兩者之間,把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物,提倡“從做中學(xué)”的課程思想。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:9. 社會(huì)文化不僅與幼兒園課程編制中涉及的“教什么”和“如何教”等問題有關(guān),而且在很大程度上影響著甚至決定著幼兒園課程編制中的“為什么教”的問題。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確

34、答案:10. 活動(dòng) 區(qū)游戲是在教師指導(dǎo)下的幼兒小組活動(dòng)( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:11. 幼兒園課程近期目標(biāo)表述的是在較短時(shí)間內(nèi)所期望的成果( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:12. 、教育活動(dòng)的過程是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而對(duì)教育內(nèi)容的具體展開和教育方式 、方法的具體運(yùn)用( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:13. 韋卡特等人的幼兒認(rèn)知導(dǎo)向課程的產(chǎn)生和發(fā)展大致經(jīng)歷了 3 個(gè)階段( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:14. 瑞吉?dú)W教育者認(rèn)為對(duì)兒童的正確理解是一切教育得以成功的最關(guān)鍵因素( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:15. 絕對(duì)評(píng)價(jià)這種評(píng)價(jià)重視幼兒在團(tuán)體中的相對(duì)位置( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確

35、答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1一、單選題(共 10 道試題,共 25 分。)1. 以個(gè)體成績與同一團(tuán)體平均成績或常模相互比較,確定其成績適當(dāng)?shù)燃?jí)的表示方法是( )A. 相對(duì)評(píng)價(jià)B. 絕對(duì)評(píng)價(jià)C. 個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)D. 形成性評(píng)價(jià)正確答案:2. 2001年6月29日,教育部頒發(fā)了A. 基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)B. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)C. 幼兒園工作規(guī)程D. 幼兒園暫行規(guī)程正確答案:3. 由于腦科學(xué)研究的新進(jìn)展,讓人們認(rèn)識(shí)到人一生發(fā)展最為迅速和關(guān)鍵的時(shí)期,是開發(fā)人的潛能的最佳時(shí)期是在( )。A. 03 歲B. 36歲C. 45歲D. 34歲正確答案:4. 50 年代開始,我國開始了清理

36、崇美、親美、恐美熱潮,對(duì)來自美國的思想進(jìn)行了批判,主要批判的是A. 杜威實(shí)用主義教育理論和兒童中心主義B. 皮亞杰的認(rèn)知理論C. 維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論D. 加德納的多元智能理論正確答案:5. 學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程論認(rèn)為兒童發(fā)展是一個(gè)社會(huì)建構(gòu)和( ) 的過程。A. 社會(huì)建構(gòu)B. 社會(huì)互動(dòng)C. 社會(huì)共享D. 社會(huì)滲透正確答案:6. 下列哪些屬于幼兒園課程長遠(yuǎn) 目標(biāo)( )A. 月計(jì)劃B. 主題活動(dòng)的目標(biāo)C. 幼兒園教育目標(biāo)D. 小班學(xué)期目標(biāo)正確答案:7. 教給幼兒的東西,應(yīng)是周圍生活中能接觸到的、具體的、形象的、初步的、淺顯的東西,這體現(xiàn)了幼兒園課程 的( )。A. 啟蒙性B. 生活性C. 活動(dòng)和

37、直接經(jīng)驗(yàn)性D. 潛在性正確答案:8. 幼兒園要開展以多種有趣的體育活動(dòng),特別是戶外的、大自然的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性,提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,這個(gè)教育要求屬 于( )。A. 社會(huì)領(lǐng)域B. 健康領(lǐng)域C. 科學(xué)領(lǐng)域D. 語言領(lǐng)域正確答案:9. 單元活動(dòng)的核心是( )A. 網(wǎng)絡(luò)B. 方案C. “主題”D. 游戲正確答案:10. 學(xué)前兒童素質(zhì)先天性、自然性強(qiáng),所概括內(nèi)化的外界文化因素較少,具有原始的結(jié)構(gòu)特性,表現(xiàn)了其素質(zhì)的( )。A. 發(fā)展迅速性B. 易塑性C. 原點(diǎn)性D. 脆弱性正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1二、多選題(共 15 道試題,共 37.5 分。)1. 經(jīng)驗(yàn)論作為

38、哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式,主要觀點(diǎn)是( ) 。A. 認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺,惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。B. 幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用 。C. 認(rèn)為理念是永恒的,知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的。D. 幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來,注重兒童的理性活動(dòng)。E. 認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物,提倡“從做中學(xué)”的課程思想。正確答案:2. 幼兒園設(shè)計(jì)教育活動(dòng)過程應(yīng)遵循的 原 則 有( )A. 綜合體現(xiàn)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式、方法B. 體現(xiàn)各類教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C. 為教育活動(dòng)具體實(shí)施留有余地D. 為教師的再創(chuàng)造

39、提供條件正確答案:3. 瑞吉?dú)W教育體系中追求兒童愉快、幸福、健康成長前 提 與 核 心 是( )A. 積極性B. 獨(dú)立性C. 主動(dòng)性D. 創(chuàng)造性正確答案:4. 近十年,我國正在形成多種幼兒園的課程模式格局,主要表現(xiàn)為( )。A. 從單科課程的實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展到整體課程的實(shí)驗(yàn)。B. 從城市擴(kuò)展到農(nóng)村。C. 從重視幼兒園正規(guī)課程研究到嘗試幼教機(jī)構(gòu)非正規(guī)課程的研究。D. 從吸引國外先進(jìn)理念到走中國化課程改革。E. 從教師中心走向幼兒中心。正確答案:5. 幼兒園課程中,健康領(lǐng)域課程的目標(biāo)是A. 適應(yīng)幼兒園的生活,情緒穩(wěn)定。B. 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。C. 有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和

40、保護(hù)自己。D. 喜歡參加體育活動(dòng)。E. 愿意與同伴共同探究,能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn),并相互交流。正確答案:6. 下列哪些屬于幼兒園課程中期 目 標(biāo) ( )A. 月計(jì)劃B. 大班學(xué)期目標(biāo)C. 幼兒園教育目標(biāo)D. 小班學(xué)期目標(biāo)正確答案:7. 科學(xué)領(lǐng)域課程的目標(biāo)包括( )。A. 有好奇心,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情;B. 喜歡觀察,樂于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題;C. 理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系,能用簡單的分類、比較、推理等探索事物;D. 愿意與同伴共同探究,能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn),并相互交流;E. 喜愛動(dòng)植物,親近大自然,關(guān)心周圍的生活環(huán)境。正確答案:8. 精神分析理論是弗洛伊德首創(chuàng)的一個(gè)

41、心理學(xué)流派。他將人的心理分為.A. 意識(shí)B. 前意識(shí)C. 潛意識(shí)D. 無意識(shí)E. 后意識(shí)正確答案:9. 社會(huì)文化與幼兒園課程的關(guān)系是 ( )。A. 社會(huì)文化不僅決定了個(gè)體的發(fā)展方向,也決定了培養(yǎng)人的教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向。B. 教育完成把兒童培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員,使其繼承所在國家傳統(tǒng)文化這樣一個(gè)基本目標(biāo)。C. 社會(huì)文化在很大程度上影響著甚至決定著幼兒園課程編制中的“為什么教”的問題。D. 確定幼兒園課程目標(biāo)時(shí),為課程目標(biāo)與兒童本身的內(nèi)部條件的一致性提供依據(jù)。E. 選擇和組織幼兒園課程內(nèi)容時(shí),適應(yīng)兒童心理水平,提供合理的課程內(nèi)容組織方式。正確答案:10. 唯理論作為哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中的一種形式 ,主要觀點(diǎn)

42、是( )。A. 認(rèn)為一切知識(shí)都來源于感覺,惟有通過人與外部世界的相互作用才能掌握知識(shí)。B. 幼兒園課程應(yīng)該注重兒童的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒與環(huán)境的相互作用 。C. 認(rèn)為理念是永恒的,知識(shí)是早就存在于人的內(nèi)心世界的。D. 幼兒園課程應(yīng)關(guān)注如何把兒童的先天觀念引導(dǎo)出來,注重兒童的理性活動(dòng)。E. 認(rèn)為應(yīng)把知識(shí)看作是主客體相互作用的產(chǎn)物,提倡“從做中學(xué)”的課程思想。正確答案:11. 幼兒園課程的理論基礎(chǔ) 是( )A. 哲學(xué)基礎(chǔ)B. 心理學(xué)基礎(chǔ)C. 生物學(xué)基礎(chǔ)D. 社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)E. 管理學(xué)基礎(chǔ)正確答案:12. 1952 年 7 月,教育部頒發(fā)了幼兒園暫行綱要,其中包括A. 幼兒園體育教學(xué)綱要B

43、. 幼兒園語言教學(xué)綱要C. 幼兒園認(rèn)識(shí)環(huán)境教學(xué)綱要D. 幼兒園圖畫手工教學(xué)綱要E. 幼兒園音樂教學(xué)綱要和幼兒園計(jì)算教學(xué)綱要正確答案:13. 20 世紀(jì) 80 年代以后的幼兒園課程改革特點(diǎn)是A. 改革范圍擴(kuò)大,課程研究百花齊放的局面初步形成。B. 改革的全面性和整體性不斷加強(qiáng)。C. 改革力度增大,不斷深入教育實(shí)質(zhì),實(shí)踐探索和理論研究相結(jié)合,產(chǎn)生了新的教育思想和教育目標(biāo)。D. 課程以“教育活動(dòng)”為基本組織形式,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)在幼兒發(fā)展中的作用,并把游戲確定為幼兒園的基本活動(dòng)。E. 更新和優(yōu)化了教育目標(biāo)、教育內(nèi)容。正確答案:14. 陶行知把杜威的教育理論加以改造,形成了他的“生活教育 ”理論,其要點(diǎn)是(

44、)。A. 生活即教育B. 社會(huì)即學(xué)校C. 教學(xué)做合一D. 在做中學(xué)E. 活教育理論正確答案:15. 拉瓦特里早期兒童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童( )發(fā)展A. 分類B. 數(shù)C. 空間D. 測量E. 排序正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1一、單選題(共 10 道試題,共 25 分。)1. 強(qiáng)調(diào)幼兒 、 教師與教育情境交互作用的是( )A. 近期目標(biāo)B. 生成性目標(biāo)C. 行為目標(biāo)D. 表現(xiàn)性目標(biāo)正確答案:2. 拉瓦特里在結(jié)構(gòu)化的、正規(guī)的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了一套教材分為 ( )A. 一組B. 二組C. 三組D. 四組正確答案:3. 50 年代開始,我國開始了清理崇美、親美、恐美熱潮,對(duì)來自美國的思想進(jìn)行了批

45、判,主要批判的是A. 杜威實(shí)用主義教育理論和兒童中心主義B. 皮亞杰的認(rèn)知理論C. 維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論D. 加德納的多元智能理論正確答案:4. 幼兒園要使幼兒初步認(rèn)識(shí)生活周圍的社會(huì)環(huán)境,如:商店、郵局、醫(yī)院等以及人們的勞動(dòng),初步形成尊敬別人勞動(dòng)的情感,這個(gè)教育內(nèi)容屬于( )。A. 健康領(lǐng)域B. 社會(huì)領(lǐng)域C. 語言領(lǐng)域D. 科學(xué)領(lǐng)域正確答案:5. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期處 于( )A. 6-9 歲B. 4.5-5.5 歲C. 0-6 歲D. 2-4 歲正確答案:6. 下列哪些屬于幼兒園課程長遠(yuǎn) 目標(biāo)( )A. 月計(jì)劃B. 主題活動(dòng)的目標(biāo)C. 幼兒園教育目標(biāo)D. 小班學(xué)期目標(biāo)正確答案:7

46、. 強(qiáng)調(diào)幼 兒、教師與教育情境交互作用的是( )A. 近期目標(biāo)B. 生成性目標(biāo)C. 行為目標(biāo)D. 表現(xiàn)性目標(biāo)正確答案:8. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童感官敏感期處于( )A. 0-6 歲B. 2-4 歲C. 1.5-4 歲D. 3.5-4.5 歲正確答案:9. 方案教學(xué)采取的一般方 式( )A. 小組工作B. 小組學(xué)習(xí)C. 合作學(xué)習(xí)D. 工作正確答案:10. 幼兒主要通過感官來認(rèn)識(shí)周圍世界,只有在獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他們才能理解事物,對(duì)世界形成相對(duì)抽象概括的認(rèn)識(shí)。因此,幼兒園的課程具有A. 生活性B. 游戲性C. 活動(dòng)性D. 潛在性正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1二、多選題(共 15 道

47、試題,共 37.5 分。)1. 加德納教授倡導(dǎo)多元智能理論,認(rèn)為人在實(shí)際生活中所表現(xiàn)出來的智能是多種多樣的 ,它們包括( )。A. 語言文字智能B. 數(shù)學(xué)邏輯智能C. 視覺空間智能D. 身體運(yùn)動(dòng)智能E. 人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能正確答案:2. 語言領(lǐng)域課程的內(nèi)容 是( )。A. 培養(yǎng)幼兒正確地學(xué)說普通話。B. 豐富幼兒的詞匯、教幼兒正確理解詞義并能正確運(yùn)用詞匯。C. 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽別人的說話,能用語言表達(dá)自己的想法,能用語言與別人交流。D. 初步了解世界上的人種及特征,居住的地區(qū),我國一些主要的少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣等。E. 初步認(rèn)識(shí)生活周圍的社會(huì)環(huán)境以及人們的勞動(dòng),形成尊敬別人勞動(dòng)的情感。正

48、確答案:3. 幼兒園課程 是( )。A. 實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。B. 幼兒園中的全部活動(dòng)或教育活動(dòng)。C. 幼兒園某一科目客觀規(guī)律的整體教育結(jié)構(gòu),或反映幼兒園整體教育客觀規(guī)律的總體結(jié)構(gòu)。D. 指幼兒園整體教育或某一科目的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程及時(shí)間安排等。E. 與幼兒個(gè)人的能力發(fā)展有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),為了發(fā)展能力,幼兒園所安排的活動(dòng)系列。正確答案:4. 幼兒園教育活動(dòng)情境包括( )A. 物質(zhì)方面B. 生理方面C. 顯性方面D. 隱性方面正確答案:5. 加德納教授倡導(dǎo)多元智能理論,認(rèn)為人在實(shí)際生活中所表現(xiàn)出來的智能是多種多樣的,這

49、些智能包括( )。.A. 音樂旋律智能B. 數(shù)學(xué)邏輯智能C. 語言文字智能D. 人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能E. 自然觀察者智能正確答案:6. 選擇主題的 出 發(fā) 點(diǎn)( )A. 從課程目標(biāo)出發(fā)B. 從教育評(píng)價(jià)出發(fā)C. 從幼兒的興趣和需要出發(fā)D. 從現(xiàn)有的“內(nèi)容”或“材料”出發(fā)正確答案:7. 拉瓦特里早期兒童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童( )發(fā)展A. 分類B. 數(shù)C. 空間D. 測量E. 排序正確答案:8. 我國幼兒園的教育目標(biāo)從上至下的五個(gè)層次是( )A. 國家規(guī)定的總目標(biāo)B. 教育行為目標(biāo)C. 年齡階段目標(biāo)D. 單元目標(biāo)E. “領(lǐng)域”目標(biāo)正確答案:9. 幼兒園課程中,健康領(lǐng)域課程的目標(biāo)是( )。A.

50、適應(yīng)幼兒園的生活,情緒穩(wěn)定。B. 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。C. 有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。D. 喜歡參加體育活動(dòng)。E. 愿意與同伴共同探究,能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn),并相互交流。正確答案:10. 感官訓(xùn)練教具 的 特 點(diǎn) 是( )A. 刺激的孤立性B. 操作的順序性C. 游戲性D. 教育的主動(dòng)性E. 工作的趣味性正確答案:11. 課程 的含義是指( )。A. 課程是學(xué)科內(nèi)容B. 課程是計(jì)劃C. 課程是目標(biāo)D. 課程是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)E. 課程是教材正確答案:12. 對(duì)幼兒園課程影響很大的認(rèn)知心理學(xué)理論是( )。.A. 多元智能理論B. 皮亞杰理論C. 維果斯基理

51、論D. 精神分析理論E. 心理動(dòng)力理論正確答案:13. 陳鶴琴認(rèn)為做現(xiàn)代中國人必須具備 的 條 件( )A. 要有健全的身體B. 要有創(chuàng)造的能力C. 要有服務(wù)的精神D. 要有合作的態(tài)度E. 要有世界的眼光正確答案:14. 拉瓦特里早期兒 童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童( )發(fā)展A. 分類B. 數(shù)C. 空間D. 測量E. 排序正確答案:15. 幼兒園教 育指導(dǎo)綱要中的組織與實(shí)施部分主要強(qiáng)調(diào)了( )。A. 尊重兒童的權(quán)利,尊重教師的創(chuàng)造B. 尊重幼兒在學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展水平、個(gè)性特征等方面的差異C. 尊重幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律,D. 尊重教育、教學(xué)的客觀規(guī)律等理念與觀點(diǎn),E. 突出幼兒園教育組織實(shí)施中的教育性、互動(dòng)性、開放性、針對(duì)性、靈活性等原則。正確答案: 幼兒園課程論16秋在線作業(yè)1三、判斷題(共 15 道試題,共 37.5 分。)1. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為對(duì)兒童的正確理解是一切教育得以成功的最關(guān)鍵 因 素( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:2. 主題活動(dòng)的核心是“主題” ( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:3. 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童動(dòng)作敏感期2-4 歲( )A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:4. 個(gè)

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