《材料性能(1-力學性能)》課程教學大綱-上海交通大學-材料科學與...

1、材料性能（1-力學性能）課程教學大綱課程基本信息（ Course Information ）課程代碼MT346* 學時32*學分2（ Course Code）（Credit Hours）（ Credits）* 課程名稱（中文）材料性能（ 1-力學性能）（）Course Name（英文） Mechanical Properties of Materials課程性質(zhì)學位課 / 專業(yè)核心課(Course Type)授課對象材料科學與工程學科本科生（ Audience）授課語言漢語(Language of Instruction)* 開課院系（ School）先修課程（ Prerequisite ）授

2、課教師（ Instructor ）* 課程簡介（ Description）* 課程簡介（ Description）材料科學與工程學院材料力學；材料科學基礎課程網(wǎng)址張帆(Course Webpage)材料力學性能是材料科學與工程的專業(yè)基礎課之一，主要介紹各類工程材料（金屬、陶瓷、高分子聚合物）的力學性能，包括材料的強度、塑性、韌性、斷裂以及高溫、耐磨等力學性能。通過本課程的學習，使學生掌握材料各種主要力學性能指標的基本概念、物理本質(zhì)、變化規(guī)律以及工程意義；了解影響材料力學性能的主要因素及材料性能與其化學成分、組織結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，基本掌握改善或提高材料力學性能指標、充分發(fā)揮材料力學性能潛力的主要途

3、徑，以及材料或機件失效的基本分析方法；對材料力學性能測試原理、方法及相關(guān)儀器設備有所了解；培養(yǎng)具有合理選材、用材、開發(fā)新型材料的必要的基礎知識和基本技能。 Mechanical Properties of Materials is one of the basic courses of the MaterialsScience and Engineering curriculum. This course introduces the mechanical propertiesof various engineering materials, including the strength, p

4、lasticity, toughness, fracture,high temperature performance, wear resistanceof materials. By studying the course,the students should achieve the goals as follows: (1) To have a grasp of the basicconcepts, physic essences,changing tendency of main mechanical properties of thematerials and their appli

5、cations; (2) To know well the influencing factors of materialsmechanical properties, the relationships among the property, chemical compositionand microstructure, the basic means improving material mechanical properties, and thebasic analysis methods of material failures; (3) To have a preliminary k

6、nowledgeabout the basic principleand related apparatus of the materialmechanicalstests; (4)To obtain apreliminaryability to selecting, using the traditionalmaterials anddeveloping novel materials.課程教學大綱（ course syllabus）1 扎實掌握材料力學行為和性能的系統(tǒng)知識（A5.2、 A5.3、 A5.4）2 掌握材料力學性能測試實驗技能和實驗方法，具有對實驗結(jié)果進行整理、歸納和分析的能力

7、（B12、 B13）；* 學習目標 (Learning3 初步具備認識和發(fā)現(xiàn)實際工程和結(jié)構(gòu)中可能存在的問題的能力和團隊協(xié)作解決工程問題的能力（）Outcomes)B24 培養(yǎng)刻苦務實、樂于創(chuàng)新的精神（C2，C4），良好學術(shù)道德（ C7），以及國際視野和發(fā)展意識（C8）* 教學內(nèi)容、進度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教學內(nèi)容緒論第一章 材料的常規(guī)的常 規(guī)力學性能1、拉伸2、其他靜載試驗3、缺口4、硬度5、一次沖擊第二章 材料的變形1、彈性變形2、粘彈性3、塑性變形第三章 材料的斷裂1、斷裂概述2、斷裂過程和機制3、非金屬材料的斷裂4、斷裂韌度5、材料的

8、韌化學時1h5h6h7h教學方式授課課堂講授 + 討論課堂講授 + 討論課堂講授 + 討論作業(yè)及要求3-5 道習題3-5 道習題3-5 道習題基本要求考查方式掌握最基本的材料力學性能作業(yè)+課的測試方堂提問+法、工程課堂小測意義、適驗用條件和范圍。全面掌握材料各種變形的特征、宏觀作業(yè)+課理論、微堂提問+觀機制、課堂小測影 響 因驗素、以及材料強化的基本原理。掌握材料斷裂的、宏 觀 理作業(yè)+課論、微觀堂提問+機制、影課堂小測響因素、驗以及材料韌化的基本原理。第四章材料的疲勞1、疲勞概述2、疲勞的宏觀表征3、疲勞的微觀過程4、非金屬材料的疲勞5、特種條件下的疲勞第五章材料在不同工程環(huán)境下的力學性能1

9、、高溫強度2、沖擊強度3、環(huán)境強度4、磨損強度5、材料在極端環(huán)境下的行為5h課堂講授 +3-5 道習題討論8h課堂講授 +3-5 道習題討論掌握材料疲勞的基本概念、宏 觀 理論、微觀機制、影作業(yè)+課響因素；堂提問+了解各類課堂小測型材料的驗疲勞特征以及各種特殊條件下的疲勞行為。了解并掌握材料在高溫、高速加載、帶輕微腐作業(yè)+課蝕介質(zhì)、堂提問+相互接觸課堂小測運動、以驗及某些特殊環(huán)境下的力學行為 和 性能。* 考核方式(Grading)* 教材或參考資料(Textbooks& OtherMaterials)其它（ More ）備注（ Notes ）備注說明：采用 “平時成績 ”（課堂討論、課堂小測驗及作業(yè)）和 “期末考試成績 ”相結(jié)合的考核及評定方式，兩者的比例為： 70%（期末成績） +30%（平時成績）教材：材料性能學 （第二版）張帆 , 郭益平、周偉敏 . 上海交通大學出版社(2009)參考書：（ 1）