綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題實(shí)施案例節(jié)約用水

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題實(shí)施方案內(nèi)鄉(xiāng)縣瓦亭鎮(zhèn)袁營中心小學(xué)研究人員：曹喜果 李秀婷 楊新雷 李花娜一、研究主題：節(jié)約用水二、任務(wù)背景：每年參與全球水循環(huán)的水量為577萬億立方米，只占地球水儲(chǔ)量的0.04%。作為陸地各種水體補(bǔ)給來源的降水量就更少了，年平均只有119萬億立方米，只占地球水儲(chǔ)量的0.0086%。地球上可以供人類利用的水資源是有限的。隨著人口增長、人民生活水平的提高和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ，水資源消費(fèi)量劇增 ，造成了可用水資源的減少。就是這有限的水資源，還受到了不同程度的污染，造成水污染的原因是什么？主要是工業(yè)排放的廢水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥化肥和城市污水等。 淡水資源的缺乏不是個(gè)別國家所獨(dú)有的問題，

2、而是全球發(fā)展中所面臨的問題。所以，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水，不要讓我們的子孫后代見到的最后一滴。三、研究目標(biāo)：了解水資源的污染情況，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約水資源的好習(xí)慣。四、任務(wù)分配：聯(lián)系各科教師，爭取全體總動(dòng)員。低年級：從自己的身邊人，眼前事出發(fā)，讓學(xué)生收集案例并創(chuàng)作簡單的兒歌，繪畫為主。養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。高年級：學(xué)生進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，了解學(xué)校存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，并了解該如何解決。有條件深入家園、山村或城市。到工廠，淥江河畔，環(huán)保局詢問情況 。同時(shí)要求小組成員關(guān)注，監(jiān)督學(xué)校及身邊存在的水污染現(xiàn)象，加大宣傳力度，并在日常生活中提醒自己的朋友家長，讓他們也參與保護(hù)水資源的計(jì)劃中來，爭取做環(huán)保的小模范。

3、五、具體實(shí)施過程：1、利用學(xué)校的廣播站提出問題的所在，引起全校師生的關(guān)注。并同時(shí)歡迎給位老師同學(xué)積極投稿參與本期主題。2、組織學(xué)生小組討論并調(diào)查家庭用水的情況，并做好記錄。3、全體師生關(guān)注浪費(fèi)現(xiàn)象，記錄各班級的各項(xiàng)用水情況。4、對記錄數(shù)據(jù)和觀察到的情況分類整理。5、對記錄結(jié)果做出歸納總結(jié)，查閱資料，找到合理的節(jié)約用水的方法。讓學(xué)生暢談自己的節(jié)約高招。6、加大宣傳、監(jiān)督實(shí)施節(jié)約用水的措施，成功實(shí)現(xiàn)身邊的水資源節(jié)約使用?；顒?dòng)一：國旗下的講話、發(fā)出倡議：節(jié)約用水 迫在眉睫老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是節(jié)約用水，迫在眉睫。同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水

4、龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。曾幾何時(shí)，我們的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的水球，它擁有豐富的水資源，可是人類出現(xiàn)后，一切都變了。在現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的工業(yè)化社會(huì)，工廠一座座拔地而起，他們大肆的排放垃圾，污染著周圍那些曾經(jīng)清澈的湖泊；人們貪婪的不斷挖掘地下水，使得這些寶貴的財(cái)富資源大量的流失；為了城市的發(fā)展，人們不惜圍海造田，將有著豐富水源的江河湖海變?yōu)槌鞘械牡鼗Ｒ驗(yàn)槲覀兊乃魉鶠?，地球上的水資源正在日益減少。如今，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只

5、需輕輕一扭水龍頭，就會(huì)有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)珖?60座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。而且最近的十幾年中，國內(nèi)頻發(fā)旱災(zāi)，尤其是2008年的云南特大旱災(zāi)，當(dāng)時(shí)云南省農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)1500多萬畝。僅昆明山區(qū)就有近1.9萬公頃農(nóng)作物受旱，13多萬人飲水困難。更可怕的是，預(yù)計(jì)到2025年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微

6、薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，3月22日是世界節(jié)水日，在節(jié)日到來之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：一、樹立愛水意識。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，

7、并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識大力宣揚(yáng)。老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！ 活動(dòng)二：組織學(xué)生了解家庭和學(xué)校及周邊用水情況，做好記錄如下：表1-1 家庭用水情況調(diào)查項(xiàng)目表項(xiàng)目你和你的家人是否得分1洗手、洗臉、刷牙時(shí)是否隨時(shí)關(guān)閉水龍頭2洗澡擦肥皂時(shí)是否關(guān)上噴頭3洗碗、筷時(shí)是否不間斷地沖洗4洗菜、淘米、洗衣地水是否用來澆花、拖地、沖廁所5是否用大水量沖洗車輛6庭院綠化或菜園澆灌是否用皮管漫灌7是否用流動(dòng)水為瓜果降溫8是否過量使用洗滌劑、洗衣粉等清潔劑9是否定期檢查抽水馬桶、水塔、水

8、池、水龍頭、飲水機(jī)或其它水管接頭以及墻壁或地下管路有無漏水情形10是否等衣服儲(chǔ)滿洗衣機(jī)再洗11是否給植物澆水時(shí)間選擇早晚陽光微弱蒸發(fā)量少的時(shí)候12洗澡是否淋浴，并使用低流量蓮蓬頭13是否用水沖食物解凍14是否將夏季空調(diào)冷凝水回收再利用15是否經(jīng)常通過馬桶沖垃圾16是否收集過雨水加以利用17調(diào)查項(xiàng)目打分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目1234567891011121314151617是1101000011110101否0010111100001010評價(jià)方法：1. 請?zhí)顚懩业挠盟闆r，并根據(jù)調(diào)查項(xiàng)目的打分標(biāo)準(zhǔn)，對表1中所列各項(xiàng)分別打分?？筛鶕?jù)實(shí)際情況自行增加、變換調(diào)查項(xiàng)目）。2. 得分越高，說明用水越科學(xué)、越經(jīng)濟(jì)；3

9、. 如得分不高，應(yīng)與家人協(xié)商、制定改進(jìn)措施和得分新目標(biāo)。活動(dòng)三：實(shí)施調(diào)查問卷表數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)一、 你平時(shí)關(guān)注節(jié)約水資源的知識嗎?A.非常關(guān)注B.偶爾關(guān)注C.不關(guān)注二、如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標(biāo)志你是否會(huì)因此節(jié)約用水？A.會(huì)B.也許會(huì)C.不會(huì)三、你所在的宿舍出現(xiàn)過人不在水龍頭未關(guān)的現(xiàn)象嗎？A.經(jīng)常B.偶而C.從未四、你洗澡約用多少時(shí)間？A.低于20minB.2040minC.大于40min五、你覺得節(jié)約用水有沒有必要？A.有必要B.沒有必要C.沒有關(guān)心過六、你覺得生活用水用來沖廁所是否可以起到節(jié)約用水的目的？A.可以B.不可以C.不知道七、你覺得自己的節(jié)水意識強(qiáng)嗎？A.很強(qiáng)B.一般強(qiáng)C.沒有關(guān)心過

10、八、用潔凈的水沖廁所你是否覺得浪費(fèi)？A.是B.不是C.不知道九、你認(rèn)為我國的水資源處以何種狀態(tài)？A.良好B.面臨危機(jī)C.不知道活動(dòng)四：學(xué)生認(rèn)識到節(jié)約用水迫在眉睫，討論并宣傳節(jié)約用水知識設(shè)計(jì)制作板報(bào)、小報(bào)等宣傳節(jié)約用水。（六年級學(xué)生 宣傳節(jié)約用水的部分電子小報(bào)）（學(xué)生宣傳如何節(jié)約用水電子小報(bào)的一部分）活動(dòng)五：討論找出節(jié)約用水的具體方法措施1、認(rèn)清節(jié)約用水的必要性。2、做好記錄。3、學(xué)習(xí)節(jié)約用水常識a、洗澡節(jié)水用噴頭洗淋?。海?）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。（2）不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應(yīng)敞開著。（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳

11、。（4）洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時(shí)間就是水?。?）不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-盆足夠用了。 b、廁所節(jié)水 （1）你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。（2）水箱漏水總是最多，進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán)，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴(yán)，就不停流走水，進(jìn)水管不停地進(jìn)水。（3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。（4）垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道

12、清除，而不要從廁所用水來沖。 c、解決馬桶漏水小竅門 過去我家?guī)乃俺３Ｂ┧?。我想了個(gè)簡單又易行的辦法，用了快一年了已基本上解決了漏水問題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)常卡住，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導(dǎo)致漏水?？捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞?xì)繩，把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán)，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實(shí)又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。d、洗衣機(jī)怎樣節(jié)約用水 洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢？您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅(jiān)持手工洗，特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗，

13、這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三之一多。e、一水多用 （1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。（2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。f、洗餐具節(jié)水 家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍。 g、玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具（如噴水槍）需耗費(fèi)水量，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年，在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗，水花四濺，十分開心，不知不覺之間，干凈的地面弄濕了，過往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費(fèi)了。多不好！五、反思與成果經(jīng)過