《Java Web程序設(shè)計(jì)》_課程考核方案_整體考核標(biāo)準(zhǔn)

1、Java Web程序設(shè)計(jì)整體考核標(biāo)準(zhǔn)劉志成 寧云智 馮向科編著目 錄第1部分 概述31.1 評(píng)價(jià)模式31.2 評(píng)價(jià)內(nèi)容31.2.1 理論評(píng)價(jià)內(nèi)容31.2.2 實(shí)踐評(píng)價(jià)內(nèi)容51.2.3 態(tài)度和習(xí)慣內(nèi)容6第2部分 評(píng)價(jià)方案82.1 總體評(píng)價(jià)方案82.2 態(tài)度紀(jì)律評(píng)價(jià)方案92.2 理論評(píng)價(jià)方案102.2.1 期中考試考核內(nèi)容及分值102.2.2 期末考試考核內(nèi)容及分值122.3 實(shí)踐評(píng)價(jià)方案132.3.1 課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)方案142.3.2 單元實(shí)踐評(píng)價(jià)方案142.3.3 綜合實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)方案162.3.4 工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目評(píng)價(jià)17第1部分 概述 Java Web程序設(shè)計(jì)是一門面向計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

2、專業(yè)學(xué)生開設(shè)的程序設(shè)計(jì)類課程。在“螺旋推進(jìn)式”課程體系中，該課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生掌握Web應(yīng)用程序開發(fā)的基本方法；培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用JSP技術(shù)進(jìn)行中小型Web應(yīng)用程序開發(fā)的能力，并形成良好的編程習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，為其成長為一名合格的Web程序員奠定良好的基礎(chǔ)。1.1 評(píng)價(jià)模式課程的評(píng)價(jià)模式采用“675”模式,6是指6個(gè)C（C是指Combine With），即6個(gè)方面相結(jié)合綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。6C是指：形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合；技能訓(xùn)練與態(tài)度習(xí)慣相結(jié)合；筆試、口試、操作相結(jié)合；校內(nèi)教師評(píng)價(jià)與企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合；他評(píng)、自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合。7是指7個(gè)評(píng)價(jià)

3、環(huán)節(jié)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律、課堂實(shí)踐、單元實(shí)踐、期中考試（筆試）、期末考試（筆試）和綜合項(xiàng)目；5是指評(píng)價(jià)結(jié)果要符合“五性”：有效性（Valid）、可靠性（Reliable）、一致性（Consistent）、公平性(Fair)、客觀性（Objectivity）。其中有效性是指評(píng)價(jià)結(jié)果能夠有效反映評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況以及態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)情況；可靠性是指評(píng)價(jià)的過程應(yīng)該是真實(shí)的，從而保證評(píng)價(jià)結(jié)果是可靠的；一致性是指學(xué)生之間互評(píng)，教師評(píng)價(jià)以及企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)價(jià)等多種組合評(píng)價(jià)時(shí)評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)該是一致的；公平性是指每個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的詳細(xì)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)所有學(xué)生應(yīng)該是公平的；客觀性是指評(píng)價(jià)主體對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)

4、，應(yīng)該持公平、公正的態(tài)度以保證評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性。1.2 評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：l Java Web程序設(shè)計(jì)三大模塊的知識(shí)點(diǎn)l 學(xué)生應(yīng)用JSP技術(shù)進(jìn)行Web程序開發(fā)的能力l 編程習(xí)慣、編程規(guī)范、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1.2.1 理論評(píng)價(jià)內(nèi)容本課程考核的理論知識(shí)及各教學(xué)模塊分布情況見下表。序號(hào)教學(xué)模塊考核的知識(shí)點(diǎn)1語法基礎(chǔ)模塊 靜態(tài)網(wǎng)頁與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫和Web服務(wù)器概念 JSP/ASP/ASP.NET/PHP C/S模式與B/S模式 JDK的下載、安裝和配置 Tomcat的下載、安裝和配置 JSP開發(fā)工具的基本使用 JSP注釋 JSP腳本元素 JSP指令元素 JSP動(dòng)作元素 out對(duì)象及

5、其應(yīng)用 request對(duì)象及其應(yīng)用 response對(duì)象及其應(yīng)用 session對(duì)象及其應(yīng)用 其他對(duì)象（Confit、Page、PageContext、Exception）及其應(yīng)用 application對(duì)象及其應(yīng)用 Cookie 對(duì)象及其應(yīng)用2核心技術(shù)模塊 JDBC簡介 DriverManager、Connection JDBC-ODBC橋連接數(shù)據(jù)庫 專用JDBC驅(qū)動(dòng)程序連接數(shù)據(jù)庫 Statement、ResultSet、檢索數(shù)據(jù)庫 更新數(shù)據(jù)庫 PreparedStatement、使用預(yù)編譯SQL語句 CallableStatement、執(zhí)行存儲(chǔ)過程 DatabaseMetaData、Res

6、ultSetMetaData JSP中分頁功能的實(shí)現(xiàn) JavaBean簡介 編寫JavaBean JSP中使用JavaBean JavaBean與HTML表單的交互 應(yīng)用JavaBean制作計(jì)數(shù)器 應(yīng)用JavaBean訪問數(shù)據(jù)庫 應(yīng)用JavaBean實(shí)現(xiàn)購物車 Servlet的基本概念 第1個(gè)Servlet程序 編寫、配置、調(diào)用Servlet Servlet讀取HTML表單數(shù)據(jù) Servlet讀取Cookie數(shù)據(jù) Servlet讀取Session數(shù)據(jù) Servlet讀取HTTP請(qǐng)求頭數(shù)據(jù)3高級(jí)應(yīng)用模塊 利用jspSmartUpload實(shí)現(xiàn)文件上傳下載 利用JavaMail發(fā)送郵件 使用彩色驗(yàn)證

7、碼 使用進(jìn)度條 利用JFreeChart進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)HTML和JavaScript 網(wǎng)頁的組成 文字與段落 建立超鏈接 使用表格 使用框架 使用圖片 使用表單 JavaScript1.2.2 實(shí)踐評(píng)價(jià)內(nèi)容本課程考核的實(shí)踐技能情況見下表?？己说募寄茳c(diǎn) 能搭建典型的JSP開發(fā)環(huán)境 能應(yīng)用HTML語言設(shè)計(jì)簡單的頁面 能應(yīng)用JavaScript腳本實(shí)現(xiàn)交互效果 能應(yīng)用JSP基本元素創(chuàng)造簡單的動(dòng)態(tài)頁面 能應(yīng)用JSP內(nèi)置對(duì)象實(shí)現(xiàn)在服務(wù)上存取特定信息，并在不同頁面間進(jìn)行傳遞 能應(yīng)用JDBC數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)編寫基于數(shù)據(jù)庫的Web程序，以實(shí)現(xiàn)信息的持久化存儲(chǔ) 能應(yīng)用JSP 模式1（JSP+JavaBean）開發(fā)方

8、法優(yōu)化JSP程序 能應(yīng)用MD5加密、驗(yàn)證碼等功能增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性 能應(yīng)用JSP的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、文件上傳下載和郵件處理功能增強(qiáng)應(yīng)用程序功能 能實(shí)現(xiàn)Web應(yīng)用程序的登錄功能 能實(shí)現(xiàn)Web應(yīng)用程序的注冊(cè)功能 能實(shí)現(xiàn)Web應(yīng)用程序的數(shù)據(jù)處理功能 能實(shí)現(xiàn)Web應(yīng)用程序的主要查詢功能和分頁功能 能實(shí)現(xiàn)典型B-C電子商務(wù)系統(tǒng)中的購物車功能 能實(shí)現(xiàn)典型B-C電子商務(wù)系統(tǒng)中的訂單處理功能1.2.3 態(tài)度和習(xí)慣本課程考核的態(tài)度和習(xí)慣如下。l 按時(shí)、守時(shí)的軟件交付觀念l 規(guī)范、優(yōu)化的程序代碼l 誠實(shí)、守信、堅(jiān)韌不拔的性格l 自主、開放的學(xué)習(xí)能力l 良好的自我表現(xiàn)、與人溝通能力l 良好的團(tuán)隊(duì)合作精神態(tài)度習(xí)慣指興趣、動(dòng)機(jī)、

9、自信、意志和合作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素以及在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的祖國意識(shí)和國際視野。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。教師應(yīng)在教學(xué)中，不斷激發(fā)并強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)他們逐漸將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹立自信心，鍛煉克服困難的意志，認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與不足，樂于與他人合作，養(yǎng)成和諧和健康向上的品格。下表是各級(jí)的情感態(tài)度分級(jí)目標(biāo)。級(jí)別目 標(biāo) 描 述一級(jí)1.有興趣進(jìn)行應(yīng)用軟件開發(fā)工作； 2.在軟件開發(fā)過程中，遇到問題會(huì)查閱書籍或主動(dòng)請(qǐng)教。二級(jí)1.有明確的學(xué)習(xí)目的，能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目的在于應(yīng)用；2.有學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件開發(fā)的愿望和興趣，樂于參與實(shí)際軟件項(xiàng)目的開發(fā)過程；3.有

10、學(xué)好應(yīng)用軟件開發(fā)的信心，能夠?qū)?yīng)用軟件開發(fā)與其他學(xué)科相互結(jié)合、滲透；4.能在學(xué)習(xí)過程中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；5.能體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣，樂于接觸應(yīng)用軟件技術(shù)讀物；6.能在學(xué)習(xí)過程中注意并理解他人的情感；7.遇到問題時(shí)，能主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，以取得幫助；8.在生活中接觸到軟件開發(fā)技術(shù)時(shí)（如：新的開發(fā)工具、新的數(shù)據(jù)庫技術(shù)等），樂于探究其實(shí)現(xiàn)手段、實(shí)現(xiàn)過程； 9.樂于接觸并了解國內(nèi)外應(yīng)用軟件開發(fā)的新手段。三級(jí)1.保持學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)的愿望和興趣，主動(dòng)參與有助于提高應(yīng)用軟件開發(fā)能力的活動(dòng)，自覺參加新技術(shù)培訓(xùn)；2.有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確其學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用；3.在學(xué)習(xí)中有較強(qiáng)的

11、自信心，主動(dòng)將軟件開發(fā)與其他學(xué)科相互結(jié)合、滲透；4.能夠克服學(xué)習(xí)中、實(shí)踐中所遇到的困難，愿意主動(dòng)向老師或同學(xué)求教；5.在學(xué)習(xí)過程中能理解并尊重他人的情感；6.在學(xué)習(xí)中有較強(qiáng)的合作精神，愿意與他人分享各種學(xué)習(xí)資源；7.能了解國外先進(jìn)的軟件開發(fā)技術(shù)及其科技文化，體現(xiàn)國際合作精神。第2部分 評(píng)價(jià)方案2.1 總體評(píng)價(jià)方案（1）評(píng)價(jià)成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)Java Web程序設(shè)計(jì)的課程評(píng)價(jià)成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如表1所示。表1Java Web程序設(shè)計(jì)的課程評(píng)價(jià)成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)項(xiàng)目考評(píng)方法比例小計(jì)形成性評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度根據(jù)作業(yè)完成情況、課堂回答問題、課堂實(shí)踐示范情況，由教師和學(xué)生干部綜合評(píng)定學(xué)習(xí)態(tài)度的得分5%10%組織紀(jì)律根據(jù)上課

12、考勤情況由教師和學(xué)生干部評(píng)定紀(jì)律得分5%課堂實(shí)踐根據(jù)學(xué)生完成情況由學(xué)生自評(píng)、他人評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合評(píng)定成績25%40%單元實(shí)踐根據(jù)完成的時(shí)間、功能的完善程序、是否有創(chuàng)新由小組長評(píng)價(jià)和教師抽評(píng)相結(jié)合評(píng)定成績15%終結(jié)性環(huán)節(jié)期中考試(筆試)由教師評(píng)定的筆試成績8%8%期末考試(筆試)由教師評(píng)定的筆試成績12%42%綜合實(shí)訓(xùn)由企業(yè)專家評(píng)定系統(tǒng)功能、編程規(guī)范、答辯成績30%合計(jì)100%100%（2）課程成績匯總表課程成績匯總表如下：Java Web程序設(shè)計(jì)學(xué)生成績匯總表學(xué)號(hào)姓名態(tài)度紀(jì)律(10%)課堂實(shí)踐(25%)單元實(shí)踐(15%)期中考試(8%)期末考試(12%)綜合實(shí)訓(xùn)(30%)期評(píng)成績(100%

13、)學(xué)生簽名教師簽名： 日期： 2.2 態(tài)度紀(jì)律評(píng)價(jià)方案態(tài)度紀(jì)律評(píng)價(jià)方案如下表所示。Java Web程序設(shè)計(jì)態(tài)度紀(jì)律評(píng)價(jià)表下面所列的是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律的評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)比例。請(qǐng)您（教師、學(xué)生干部或?qū)W習(xí)組長）根據(jù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)分。最后進(jìn)行合計(jì)，并簽署您的姓名和日期。學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)分評(píng)價(jià)大項(xiàng)評(píng)價(jià)子項(xiàng)評(píng)價(jià)比例評(píng)分1-課堂學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)出勤情況10%愛護(hù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備和衛(wèi)生10%積極主動(dòng)地主動(dòng)地向老師提問和回答問題10%2-課外學(xué)習(xí)按時(shí)完成課外拓展練習(xí)10%積極參加網(wǎng)上討論活動(dòng)10%積極主動(dòng)的開展自我學(xué)習(xí)10%3-小組學(xué)習(xí)積極參加小組活動(dòng)10%主動(dòng)代表小組參與小

14、組間的競賽10%提出合理化的建議，積極組織小組學(xué)習(xí)活動(dòng)10%幫助或輔導(dǎo)小組成員進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)10%合 計(jì)100%您的評(píng)價(jià)：簽名： 日期： 2.2 理論評(píng)價(jià)方案2.2.1 期中考試考核內(nèi)容及分值Java Web程序設(shè)計(jì)期中考試考核內(nèi)容及分值本課程的期中考試考核內(nèi)容涵蓋了JSP語法基礎(chǔ)、JSP內(nèi)置對(duì)象和JSP數(shù)據(jù)庫編程三大模塊的內(nèi)容，期中考試考核內(nèi)容及分值分布見下表。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容考核的知識(shí)點(diǎn)考核比例1JSP語法基礎(chǔ)靜態(tài)網(wǎng)頁與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁3%網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫和Web服務(wù)器概念3%JSP/ASP/ASP.NET/PHP2%C/S模式與B/S模式4%JDK和Tomcat的下載、安裝和配置2%JSP開發(fā)工具的基本使

15、用2%JSP注釋2%JSP腳本元素4%JSP指令元素4%JSP動(dòng)作元素4%小 計(jì)30%2JSP內(nèi)置對(duì)象out對(duì)象及其應(yīng)用2%request對(duì)象及其應(yīng)用4%response對(duì)象及其應(yīng)用4%session對(duì)象及其應(yīng)用8%其他對(duì)象（Config、Page、PageContext、Exception）及其應(yīng)用3%application對(duì)象及其應(yīng)用3%Cookie 對(duì)象及其應(yīng)用6%小 計(jì)30%3JSP數(shù)據(jù)庫編程JDBC簡介3%DriverManager、Connection5%JDBC-ODBC橋連接數(shù)據(jù)庫4%專用JDBC驅(qū)動(dòng)程序連接數(shù)據(jù)庫4%Statement、ResultSet、檢索數(shù)據(jù)庫6%更新數(shù)

16、據(jù)庫6%PreparedStatement、使用預(yù)編譯SQL語句2%CallableStatement、執(zhí)行存儲(chǔ)過程3%DatabaseMetaData、ResultSetMetaData3%JSP中分頁功能的實(shí)現(xiàn)4%小 計(jì)40%合 計(jì)100%2.2.2 期末考試考核內(nèi)容及分值Java Web程序設(shè)計(jì)期末考試考核內(nèi)容及分值本課程的期末考試考核內(nèi)容涵蓋了JSP語法基礎(chǔ)、JSP內(nèi)置對(duì)象、JSP數(shù)據(jù)庫編程、JavaBean技術(shù)、Servlet技術(shù)、JSP高級(jí)應(yīng)用和HTML及JavaScript的內(nèi)容，期末考試考核內(nèi)容及分值分布見下表。序號(hào)教學(xué)模塊考核的知識(shí)點(diǎn)考核比例1JSP語法基礎(chǔ)靜態(tài)網(wǎng)頁與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁

17、1%網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫和Web服務(wù)器概念2%JSP/ASP/ASP.NET/PHP1%C/S模式與B/S模式2%JDK和Tomcat的下載、安裝和配置1%JSP開發(fā)工具的基本使用1%JSP注釋1%JSP腳本元素2%JSP指令元素2%JSP動(dòng)作元素2%小 計(jì)15%2JSP內(nèi)置對(duì)象out對(duì)象及其應(yīng)用1%request對(duì)象及其應(yīng)用2%response對(duì)象及其應(yīng)用2%session對(duì)象及其應(yīng)用4%其他對(duì)象（Config、Page、PageContext、Exception）及其應(yīng)用2%application對(duì)象及其應(yīng)用1%Cookie 對(duì)象及其應(yīng)用3%小 計(jì)15%3JSP數(shù)據(jù)庫編程JDBC簡介2%Driver

18、Manager、Connection2%JDBC-ODBC橋連接數(shù)據(jù)庫2%專用JDBC驅(qū)動(dòng)程序連接數(shù)據(jù)庫2%Statement、ResultSet、檢索數(shù)據(jù)庫3%更新數(shù)據(jù)庫3%PreparedStatement、使用預(yù)編譯SQL語句1%CallableStatement、執(zhí)行存儲(chǔ)過程1%DatabaseMetaData、ResultSetMetaData2%JSP中分頁功能的實(shí)現(xiàn)2%小 計(jì)20%4JavaBean技術(shù)JavaBean簡介2%編寫JavaBean2%JSP中使用JavaBean4%JavaBean與HTML表單的交互2%應(yīng)用JavaBean制作計(jì)數(shù)器2%應(yīng)用JavaBean訪問數(shù)

19、據(jù)庫4%應(yīng)用JavaBean實(shí)現(xiàn)購物車2%小 計(jì)18%5Servlet技術(shù)Servlet的基本概念2%編寫、配置、調(diào)用Servlet2%Servlet讀取HTML表單數(shù)據(jù)2%Servlet讀取Cookie數(shù)據(jù)2%Servlet讀取Session數(shù)據(jù)2%Servlet讀取HTTP請(qǐng)求頭數(shù)據(jù)2%小 計(jì)12%6JSP高級(jí)應(yīng)用技術(shù)利用jspSmartUpload實(shí)現(xiàn)文件上傳下載2%利用JavaMail發(fā)送郵件2%使用彩色驗(yàn)證碼2%使用進(jìn)度條2%利用JFreeChart進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)2%小 計(jì)10%7HTML和JavaScriptHTML5%JavaScript5%小 計(jì)10%合 計(jì)100%2.3 實(shí)踐評(píng)

20、價(jià)方案實(shí)踐評(píng)價(jià)主要包括課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)、單元實(shí)踐評(píng)價(jià)和綜合實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)。2.3.1 課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)方案Java Web程序設(shè)計(jì)課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)表下面所列的是課堂實(shí)踐的評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)比例。請(qǐng)您（教師、學(xué)生或自己）根據(jù)被評(píng)價(jià)者的課堂實(shí)踐項(xiàng)目的完成情況進(jìn)行評(píng)分。最后進(jìn)行合計(jì)，并簽署您的姓名和日期。學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)分序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)比例評(píng)分1綜合應(yīng)用本教學(xué)單元知識(shí)完成項(xiàng)目情況50%2是否合乎編程規(guī)范20%3是否在指定的時(shí)間內(nèi)完成10%4對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目的講解情況10%5是否有創(chuàng)新5%6回答問題情況5%合 計(jì)100%您的評(píng)價(jià)：簽名： 日期： 2.3.2 單元實(shí)踐評(píng)價(jià)方案Java Web程序設(shè)計(jì)單元實(shí)踐評(píng)價(jià)表下面所列的是單元實(shí)踐的評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)比例。請(qǐng)您（教師、學(xué)生或自己）根據(jù)被評(píng)價(jià)者的課堂實(shí)踐項(xiàng)目的完成情況進(jìn)行評(píng)分。最后進(jìn)