一、兒童繪畫課程簡介

1、第七屆“鯤鵬杯”書畫比賽獲獎名單一：硬筆書法姓名專業(yè)班級聯(lián)系方式學號一等獎劉琳商學院工商0903152759926340932152120會員二等獎曹中利機制0903152693915440911011277會員赫天和交通學院車輛1003139533593251011021100會員顧惠曉外院英語0902152643157000912201048非會員楊宗輝文學中本10031876696749110121811104會員三等獎范龍琳美院藝設1003187669614011012212113會員題文杰法學院法本1004187669682621012161166會員李建波資環(huán)10011876696

2、21201011106005會員李文玉法學院法本1004187669674751012161164非會員黃園園英語0902152889516920912201053非會員饒潔09經濟實驗班152643112530912143020會員劉本麗09經濟試驗班152643150980912181019會員優(yōu)秀獎儲麗麗化工應化1001187669690651012083038會員卓雅惠法學院法本1005187669685721012161180會員陳鵬經濟學院10經濟實驗班187669627311011142121策劃部副部張梅商學院經創(chuàng)1001187669645351012142175秘書處副部員趙

3、國振商學院經創(chuàng)1001187669656881011142120會員毛增明電氣學院自動1002187669634871011042064會員二、繪畫姓名專業(yè)班級聯(lián)系方式學號一等獎張亞萍建工城本1001一、兒童繪畫課程簡介1 按年齡段和繪畫基礎分為兒童繪畫啟蒙班（45歲）和兒童繪畫綜合班（69歲）。學習彩筆畫、蠟筆畫、水粉畫、線描畫等。2 教學利用各種媒體和方法對兒童進行感知教育，如實景、實物觀察、圖片語言描述聯(lián)想、聽音樂、講故事、欣賞繪畫作品等。3 訓練目的：A，培養(yǎng)兒童的觀察能力、記憶能力、想象能力、審美能力和創(chuàng)造能力；B，幫助兒童心理機能成長，促進大腦左、右半球的平衡；C，培養(yǎng)兒童的探索精

4、神，增強自信心，培養(yǎng)耐心、毅力以及做事專注的習慣。4 每年組織參加國內外大型藝術比賽、交流活動。二、兒童繪畫（1-12期）具體教學內容及培養(yǎng)目標：（如果班里存在兩歲左右的年齡差異和程度不同的情況，老師會分別輔導要求學生。）（1） 第一期（啟蒙班1）：主要培養(yǎng)幼兒認識繪畫，通過自己的眼睛學會觀察注意，在教師的幫助下養(yǎng)成良好的聽課習慣，理解并學會教師每次所授內容主題。一期結束后，基本能畫長方形、正方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、梯形、平面幾何圖形，并學會運用這些基本形概括、描繪相關物體，如三角形和方形、圓形組成的房子等。同時，一期還教孩子繪畫的構圖技巧，識別運用色彩，掌握彩色水筆、油畫棒等工具

5、的繪畫方法，每次課教新內容，新課與舊課承前啟后。（2） 第二期（啟蒙班2）：主要在一期的基礎上，著重培養(yǎng)孩子對圖形的組合能力，并加入一些不規(guī)則圖形，二期每次課畫新內容，由淺入深，每次課貫穿一個內容或主題，加上簡單背景，教師初步引導學生在背景、構圖處理上融入自己的個性想法，形成完整的一幅畫 。在涂色技法上，較之第一期豐富一些，難度高一些。涂色工具與一期相同。在教學中，從第一期開始，始終貫徹訓練孩子的注意力、觀察力及獨立能力。（3） 第三期（啟蒙班3）：學習工具以油畫棒（或蠟筆）為主,在一期、二期的基礎上，三期較第二期加大難度以動物為主，如：牛、龍、老虎、大象、螞蟻、螳螂等等，這一期在繪畫技法之外

6、，主要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力及個性發(fā)揮。仍然每期一個主題，并引導孩子思考，使孩子逐漸養(yǎng)成自己動腦筋的習慣。這一期要加入一些以聽故事來學畫畫的方式引入簡單人物、情節(jié)的繪畫。這一期最后兩節(jié)課還要學習“油水分離”技法（油畫棒結合水粉）.開始熟悉水粉，并為第四期做好準備。（4） 第四期（綜合班“油水分離”水粉技法）：在前一期的基礎上，以水粉為主要學習媒介，前幾節(jié)課穿插“油水分離”技法，強調畫面的裝飾性，在主題上延續(xù)第三期的難度，以多類昆蟲等動物及裝飾樹林等植物為主。這一期在認識顏色的同時，主要教水粉平涂技法及色彩的簡單調配方法，主要培養(yǎng)孩子初步認識水粉繪畫的獨特性。（5） 第五期（綜合班初級水粉班）：在第

7、四期的基礎上，以教水粉知識為主，配合一些色彩知識作主題練習，以及色彩的調配方法，此期內容有靜物、花卉、風景和動物等等。主要培養(yǎng)孩子熟知水粉知識和簡單技巧。（6） 第六期（綜合班中級水粉班）：這一期延續(xù)五期的色彩知識，并且重點學習水粉的“點彩畫”技法。仍然每次課一個新內容，在風景、動物之外，加上人物畫的練習。主要培養(yǎng)孩子熟練掌握使用水粉畫。（7） 第七期（綜合班高級水粉班）：這一期以水粉材料為主要學習媒介，內容以兒童生活畫面、人物活動為主，教主題練習及創(chuàng)作課，綜合學過的各種水粉技法、“油水分離”技法等創(chuàng)作畫面，充分啟發(fā)引導學生的個性發(fā)揮，并在第八期穿插半期水粉寫生課畫面處理弱化透視知識，主要培養(yǎng)

8、學生熟練掌握使用水粉畫進行創(chuàng)作將前幾期內容融會貫通。（8） 第八期（綜合班與大師對話及寫生水粉課）：這一期內容：安排欣賞分析繪畫大師的繪畫風格、特點，訓練用自己的畫面分別和“畢加索、米羅、梵高、馬蒂斯、克利、卡特林”等繪畫大師對話，進行學習、改編、再創(chuàng)作訓練。這一期還要穿插幾節(jié)水粉課寫生，畫面處理突出筆觸變化，但弱化透視。（9） 第九期（綜合班線描畫）：主要內容教授線描的各種技法，分彩色線描、彩色線描和黑白線描相結合、純黑白線描三部分，內容有故事（一個系列，2-3張）、靜物、動物、人物等等。主要培養(yǎng)孩子審美能力用線造型的能力及用線條處理畫面節(jié)奏感的能力、技巧。（10）第十期（綜合班線描畫創(chuàng)作及寫生）：在延續(xù)第九期課程的基礎上，增加線描寫生，內容以植物、玩具、陶罐、靜