2020最新學(xué)校春季預(yù)防傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案范文_第1頁
2020最新學(xué)校春季預(yù)防傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案范文_第2頁
2020最新學(xué)校春季預(yù)防傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案范文_第3頁
2020最新學(xué)校春季預(yù)防傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案范文_第4頁
2020最新學(xué)校春季預(yù)防傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案范文_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2020 最新學(xué)校春季預(yù)防傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案范文學(xué)校春季預(yù)防傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案1為有效預(yù)防、及時控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延,根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例,結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、制度建立及實施1、晨檢制度:每日早晨由學(xué)校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學(xué)生進行晨檢,觀察有無異常,測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結(jié)束后向保健老師匯總。2、學(xué)生就診登記制度:對因病學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,如實填寫:發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話,及時與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生病情。3、傳染病疫情上報制度:學(xué)校發(fā)現(xiàn)

2、疑似病人,按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。4、消毒制度:發(fā)生傳染性疾病時,學(xué)校定時、定點、定人對校園進行全面消毒,并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學(xué)校保健老師和總務(wù)處負責(zé)。5、傳染病預(yù)防日報制度:學(xué)校班主任每天認真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等,及時上報保健老師,并做好跟蹤調(diào)查記載。二、學(xué)校發(fā)生傳染病時的應(yīng)急處理措施:1、學(xué)校切實加強校門口的晨檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,應(yīng)實行校內(nèi)外人員憑證出入制度,嚴禁校外人員隨意進出學(xué)校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診,并留家觀察兩周。2、行課期間,若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促,伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生,

3、要立即通知學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組, 同時通知學(xué)校校長, 現(xiàn)場師生必須就地留觀。3、學(xué)校老師必須在最短的時間內(nèi)著個人防護設(shè)備趕到現(xiàn)場,到現(xiàn)場后,首先給患者戴上口罩,再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院,立即測量體溫,若體溫在38 攝氏度及以上,應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。4、學(xué)校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前,根據(jù)實際情況調(diào)整課程,并做好師生的管理工作,保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室,更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛(wèi),嚴禁無關(guān)人員(包括家長)進入校園。6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時,學(xué)校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員,對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。7、在處置結(jié)束后學(xué)校必須做

4、好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理,備查。三、組織機構(gòu)與職責(zé)學(xué)校成立以法人代表李榮華為組長的學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:成員:學(xué)校春季預(yù)防傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案 2 目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校傳染流行潛在很多危險因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴重威脅全體師生的身體健康,對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學(xué)校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護正常的教育秩序。一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長: xx ,全面負責(zé)防控工作副組長: xx ,具體分管防控工作組員: xx ,具體負責(zé)防控工作,信息報送和電話回訪;各班

5、班主任,具體負責(zé)宣傳和晨檢二、傳染病預(yù)防1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點, 、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。三、傳染病疫情報告加強監(jiān)測報告, 做到早發(fā)現(xiàn)、 早報告、 早隔離、 早治療。全體學(xué)生

6、認真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。 家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、 流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療,嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達 3 人以上)或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達 10 例時,學(xué)校應(yīng)在 2 小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)報告。四、傳染病控制措施1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)

7、學(xué)檢查結(jié)果確定。2、對疑似傳染病的. 病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計,并及時報告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。7、做好

8、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒,對發(fā)病較嚴重的班級用漂白液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。五、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況納入綜合評比體系中,根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論