生長(zhǎng)素的生理作用

1、第二節(jié)第二節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的生理作用（第一課時(shí)）（第一課時(shí)）安徽省蚌埠市第二中學(xué) 施煒同樣是重力導(dǎo)致的近地側(cè)生長(zhǎng)素多，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素少，為什么莖背地生長(zhǎng)，而根向地生長(zhǎng)？ABCDEF對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與生長(zhǎng)素濃度有什么關(guān)系？一般地說(shuō)，生長(zhǎng)素何種情況下促進(jìn)生長(zhǎng)，何種情況下抑制生長(zhǎng)？生長(zhǎng)素的作用具有生長(zhǎng)素的作用具有兩重性?xún)芍匦裕杭饶艽龠M(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。疏花疏果。一般情況下，生長(zhǎng)素一般情況下，生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度較高時(shí)抑濃度較低時(shí)

2、促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度較高時(shí)抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物。制生長(zhǎng)，甚至殺死植物。ABCDEFD點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、芽、莖的作用分別是什么？由此可得出什么結(jié)論？同一生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同器官的作用不同同一生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同器官的作用不同 ABCDEF我們把促進(jìn)生長(zhǎng)作用最強(qiáng)時(shí)的生長(zhǎng)素濃度叫做最適濃度。對(duì)于不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度分別是多少？ 三種器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性由大到小的順序是什么？ 對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性：根芽莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性：根芽莖2 21 13 34 4生長(zhǎng)素濃度：21， 43生長(zhǎng)速度：12，43對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性：根莖“莖的背地性和根的向地性都說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性”對(duì)嗎？AB

3、CDEFE點(diǎn)和F點(diǎn)濃度下，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用相同。若背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度在F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，則向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的范圍是？想一想小于點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。原因：頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)原因：頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。長(zhǎng)受到抑制的緣故。 解除方法：摘除頂芽解除方法：摘除頂芽棉花植株果樹(shù)10-810-2單子葉單子葉雙子葉雙子葉c/mol.L-1促促進(jìn)進(jìn)作作用用抑制抑制作用作用10-1010-610-4100

4、敏感性：雙子葉植物單子葉植物敏感性：雙子葉植物單子葉植物不同種植物對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性不同種植物對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性細(xì)胞成熟度：對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性 幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞植物種類(lèi)：對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性 雙子葉植物單子葉植物影響生長(zhǎng)素作用效應(yīng)的主要因素影響生長(zhǎng)素作用效應(yīng)的主要因素植物器官種類(lèi)：對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性 根芽莖生長(zhǎng)素濃度：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑 制生長(zhǎng)觀察圖，說(shuō)明A、B、C三者之間的差別，并說(shuō)明其原因。1 1、促進(jìn)扦插枝條生根、促進(jìn)扦插枝條生根扦插前，用扦插前，用一定一定濃度濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡插似物溶液浸泡插枝下端，可促進(jìn)枝下端，可促進(jìn)插條生根。插條生根。曲線A表示雌蕊授粉產(chǎn)生種

5、子的情況下子房發(fā)育狀況，曲線B表示雌蕊未授粉不能形成種子的情況下子房發(fā)育狀況。果實(shí)是由什么發(fā)育而成的？果實(shí)是由什么發(fā)育而成的？ 種子是由什么發(fā)育而成的？種子是由什么發(fā)育而成的？ A、B曲線分別表明了什么曲線分別表明了什么意思？意思？ A、B曲線發(fā)生差異的生理曲線發(fā)生差異的生理原因是什么？原因是什么？ 為什么受粉后的子房發(fā)育為什么受粉后的子房發(fā)育而未授粉的子房不發(fā)育？而未授粉的子房不發(fā)育？ 觀察圖回答下列問(wèn)題：2 2、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種子的過(guò)程中產(chǎn)生大傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種子的過(guò)程中產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。量生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。如何培育無(wú)籽果

6、實(shí)？如何培育無(wú)籽果實(shí)？培育無(wú)子果實(shí)培育無(wú)子果實(shí)用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物刺激未受粉的雌蕊柱頭物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理或子房而獲得的，其原理是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。發(fā)育的生理作用。 雄蕊未成熟前去除雄蕊（花蕾期）其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎？其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎？套袋 一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液涂抹雌蕊柱頭3 3、防止落花落果、防止落花落果 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到素類(lèi)似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果保蕾保鈴的效果?；?、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)起作用的方式：生長(zhǎng)素不直接參與 ，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種 的信息。2、生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為 ；既能 又能 ;既能 又能 ;既能 又能- 3、對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性：根、芽、莖中 最敏感， 最不敏感；幼嫩細(xì)胞對(duì)生