誰說沒有規(guī)則

1、課前游戲：傳口令傳口令游戲規(guī)則：1、以組為單位，每小組人數(shù)相等。2、傳口令時(shí)要悄悄地說。3、口令要依次傳下去，每個(gè)人都當(dāng)一次傳話員。4、哪組傳得又準(zhǔn)又快又準(zhǔn)又快，哪組獲勝。誰說沒有規(guī)則 請同學(xué)們仔細(xì)聽朗讀詩歌，請同學(xué)們仔細(xì)聽朗讀詩歌，注意聽準(zhǔn)字音，聽清課文。注意聽準(zhǔn)字音，聽清課文。wi hnwi hn 食品食品 穿穿 x qinx qin順順 座座喂喂橫橫序序搶搶明明白白明明白白 喂食品喂食品翻越翻越 界欄界欄 橫穿橫穿滿不在乎滿不在乎 方便方便快捷快捷 擱下擱下 順序順序搶座搶座 qiqin nwiwilnlnhnhnxx 請同學(xué)們仔細(xì)讀詩歌，注意請同學(xué)們仔細(xì)讀詩歌，注意用用“ ”劃出詩歌中

2、的不文劃出詩歌中的不文明現(xiàn)象。明現(xiàn)象。 扔食物扔食物翻界欄翻界欄扔垃圾扔垃圾插隊(duì)搶座插隊(duì)搶座誰說沒有規(guī)則誰說沒有規(guī)則誰說沒有規(guī)則？誰說沒有規(guī)則？明明白白寫著：明明白白寫著：“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品！不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品！”可他還往狗熊嘴里扔餅干、糖果?？伤€往狗熊嘴里扔餅干、糖果。問他為什么，問他為什么，他回頭一笑：他回頭一笑：“別人也這樣做。別人也這樣做?！泵髅靼装酌髅靼装谆仡^一笑回頭一笑 我們怎么能不遵守我們怎么能不遵守小學(xué)生小學(xué)生守則守則呢？呢？ 你為什么不告訴我計(jì)劃改變你為什么不告訴我計(jì)劃改變了呢？了呢？ 海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？不是的，海底的動(dòng)物常常在竊竊不是的，海底的動(dòng)物

3、常常在竊竊私語。私語。誰說沒有規(guī)則誰說沒有規(guī)則誰說沒有規(guī)則？誰說沒有規(guī)則？明明白白寫著：明明白白寫著：“請走天橋和地下通道！請走天橋和地下通道！”可他卻要翻越界欄橫穿過街?？伤麉s要翻越界欄橫穿過街。問他為什么，問他為什么，他滿不在乎：他滿不在乎：“這樣方便快捷。這樣方便快捷?！睗M不在乎滿不在乎誰說沒有規(guī)則誰說沒有規(guī)則誰說沒有規(guī)則？誰說沒有規(guī)則？明明白白寫著：明明白白寫著：“不準(zhǔn)亂扔垃圾！不準(zhǔn)亂扔垃圾！”可他卻把果皮往長椅上一擱?？伤麉s把果皮往長椅上一擱。問他為什么，問他為什么，他不好意思：他不好意思：“沒人看見是我。沒人看見是我?！辈缓靡馑疾缓靡馑颊l說沒有規(guī)則誰說沒有規(guī)則誰說沒有規(guī)則？誰說沒有

4、規(guī)則？明明白白寫著：明明白白寫著：“請按順序排隊(duì)！請按順序排隊(duì)！”可他卻要插隊(duì)搶座?？伤麉s要插隊(duì)搶座。問他為什么，問他為什么，他瞪起眼睛：他瞪起眼睛：“用不著你管我。用不著你管我?！钡善鹧劬Φ善鹧劬π〗M學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求：選擇喜歡的小節(jié)讀一讀，選擇喜歡的小節(jié)讀一讀，讀完后討論以下問題：讀完后討論以下問題：1、這一小節(jié)寫了什么規(guī)則？、這一小節(jié)寫了什么規(guī)則？2、主人公是怎么做的？為什、主人公是怎么做的？為什么要這樣做呢？么要這樣做呢？3、要讀好這小節(jié)該注意哪個(gè)、要讀好這小節(jié)該注意哪個(gè)詞語？用怎樣的語氣讀？詞語？用怎樣的語氣讀？ 說一說：說一說： 1.規(guī)則規(guī)則“明明白白明明白白”，為什么，為什么有人不遵守？有人不遵守？ 2.假如像詩中的主人公那樣不假如像詩中的主人公那樣不遵守規(guī)則，會發(fā)生什么后果？遵守規(guī)則，會發(fā)生什么后果？ 3.文中的主人翁不遵守規(guī)則，文中的主人翁不遵守規(guī)則，假如讓你教育他，你會怎么說？假如讓你教育他，你會