疫情期間中學(xué)教師線上教學(xué)管理制度疫情管理制度.doc

1、疫情期間中學(xué)教師線上教學(xué)管理制度疫情管理制度疫情期間中學(xué)教師線上教學(xué)管理制度 為了做好線上教育教學(xué)工作。讓學(xué)生切實(shí)感受到離校不離教、 離師不離學(xué)。因此，制定XX中學(xué)線上教學(xué)常規(guī)管理制度。 二、線上教學(xué)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XXX 組 員：XXXX 一、備曜本要求 1、 熟練使用釘釘軟件使用方法 2、 備好課是上好課的前提，不備課不得上課。 3、 備課必須根據(jù)教材內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生實(shí)際確定教 學(xué)目標(biāo)和教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到切實(shí)可行，操作性強(qiáng)。 4、 各學(xué)科提倡實(shí)行超前一周備課并寫好教案，內(nèi)容包括：教 學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟、練習(xí)作業(yè)、 時(shí)間安排等

2、，課后要有教后反思。 5、 個(gè)人備課與線上集體備課相結(jié)合，以個(gè)人備課為主，個(gè)人 備課要做到“六備”。備課程標(biāo)準(zhǔn)，教案必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求；備 教材，三個(gè)層次結(jié)合：學(xué)期備課、單元備課、課時(shí)備課；備學(xué)生， 做到三個(gè)了解：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，了解學(xué)生的知識(shí)、智力水平, 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法；備方法，做到教法、學(xué)法兩同步，備網(wǎng)絡(luò)， 針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn)，采取有針對(duì)性的措施。 5、在集體備課中，要充分發(fā)揮骨干教師及老教師的作用，并做 到四定；定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。 6、備課（寫教案）必須在課前備好。學(xué)期備課要在開(kāi)學(xué)上課前 備好；單元備課要在教本單元新課前備好，課時(shí)備課要在上新課前 備好。 二

3、、上課基本要求 1、 按課表上課。教師不得擅自停課、私自調(diào)課、代課。 2、 教學(xué)目標(biāo)要明確，教材處理要科學(xué)，教學(xué)方法要新穎、切合 實(shí)際，教學(xué)手段靈活多樣，大力提倡電化教學(xué)，千方百計(jì)提高課堂 教學(xué)效率。 3、 做好上課前的準(zhǔn)備工作，上課前十分鐘應(yīng)準(zhǔn)備好電腦、手機(jī)、 教材、資料、備課本、書(shū)寫工具、演示儀器、教具等。 4、 教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則，教學(xué)行為規(guī)范。到點(diǎn)上課，按 時(shí)下課不拖堂。 5、認(rèn)真組織教學(xué)（英語(yǔ)課盡量用英語(yǔ)組織教學(xué)過(guò)程），嚴(yán)格課 堂紀(jì)律。 6、 每一堂課要達(dá)到下述基本要求；目的明確；講授準(zhǔn)確； 重點(diǎn)突出；難點(diǎn)突破；講練結(jié)合；效果落實(shí)。 7、 教師上課要面向全體學(xué)生，要做到“三個(gè)為

4、主”：即以教師 為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以訓(xùn)練為主線。同時(shí)要做到培優(yōu)輔差相結(jié) 合，尤其要重視差生輔導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 8、 精要講授。講授堅(jiān)持啟發(fā)式，廢止注入式，滿堂灌。講授范 圍，詳略依課程標(biāo)準(zhǔn)、教材而定，依教學(xué)目標(biāo)而定，依學(xué)生學(xué)情而 定。講授的主旨在突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)。講授的語(yǔ)言做 到精要，明白，易慷，必須用普通話教學(xué)，并做到教法與學(xué)法同步 進(jìn)行，做到“從教中授法，以法導(dǎo)學(xué)”。使學(xué)生在積極主動(dòng)地學(xué)好基 礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的同時(shí)，學(xué)到學(xué)習(xí)方法，終身受用。 9、加強(qiáng)練習(xí)。課堂練習(xí)一般應(yīng)15分鐘左右。練習(xí)題要精心選 擇和設(shè)計(jì)。課內(nèi)做練習(xí)時(shí)，教師利用網(wǎng)絡(luò)巡視學(xué)生在線和完成情況

5、, 檢查督促和輔導(dǎo)學(xué)生，掌握典型錯(cuò)誤，當(dāng)堂評(píng)講。 三、 聽(tīng)課的基本要求 1、 明確聽(tīng)課目的。聽(tīng)課是為了了解教學(xué)情況，指導(dǎo)課堂教學(xué)， 同時(shí)，也是互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的好做法。因此，聽(tīng)課首先要熟悉 課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法，還要了解當(dāng)前教改動(dòng)態(tài)，做到有的放矢地 聽(tīng)課。 2、 規(guī)定每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)。為達(dá)到聽(tīng)課目的，各級(jí)人員聽(tīng)課必須 有一定的數(shù)量要求。 3、 做好聽(tīng)課記錄。為了達(dá)到聽(tīng)課目的，聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真做好聽(tīng)課 記錄，為做好評(píng)課分析p 和指導(dǎo)教學(xué)提供依據(jù)。 4、 及時(shí)評(píng)議反饋。為了達(dá)到聽(tīng)課目的，學(xué)校統(tǒng)一每周三、周六 分年組舉行聽(tīng)評(píng)課研討會(huì)。所有教師必須準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真交流學(xué)習(xí)。 四、 作業(yè)布置和批改的基本要求

6、學(xué)生作業(yè)是課堂教學(xué)的一個(gè)組成部分，是加強(qiáng)訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)踐, 使學(xué)生掌握、鞏固知識(shí)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力和進(jìn)行思想教育的好 方法。 1、 作業(yè)布置的原則和目的。作業(yè)布置要既能使學(xué)生掌握、鞏固 知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力和進(jìn)行思想教育，又要考慮減輕學(xué)生過(guò) 重負(fù)擔(dān)。因此，要圍繞教學(xué)目標(biāo)，緊扣教材內(nèi)容布置有啟發(fā)性的作 業(yè)，防止無(wú)思考性的機(jī)械重復(fù)，甚至懲罰性作業(yè)。 2、 作業(yè)以線上布置，線上檢查形式進(jìn)行。任課教師要及時(shí)批改, 及時(shí)反饋給學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。 3、 凡按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)的課程，都要精選習(xí)題，適量布置課外作 業(yè)。社會(huì)、政治等學(xué)科要當(dāng)堂消化，課外只允許布置少量的作業(yè)， 音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技等技術(shù)課程可不布

7、置課外書(shū)面作業(yè)。語(yǔ)文 要按教材要求完成背、默等課后練習(xí)，英語(yǔ)每節(jié)課既要布置課外書(shū) 面作業(yè)，也要布置1520分鐘的口頭練習(xí)。 4、 控制作業(yè)時(shí)量，平衡作業(yè)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)要有全局觀念，考 慮學(xué)生的總的自習(xí)時(shí)間和各科的全面發(fā)展，不要用大量作業(yè)去占用 學(xué)生節(jié)假日。 5、 作業(yè)檢查、批改要認(rèn)真、及時(shí)。按要求布置的課外作業(yè)（包 括作文）要全批全改，其中大作文要精批一半以上，小作文要查閱 或抽改。周記、日記不作統(tǒng)一要求。對(duì)補(bǔ)交和重做的作業(yè)要細(xì)致批 改。每次作業(yè)要給予評(píng)分，不得發(fā)生只給分不批改，或既不給分又 不批改只寫一個(gè)“查氣“閱”等不負(fù)責(zé)現(xiàn)象。 6、 要讓學(xué)生自己訂正，修改作業(yè)錯(cuò)誤之處，養(yǎng)成自我檢查和自 我訂正的習(xí)慣，有能力改正的，要求他們自己改正，估計(jì)無(wú)能力改 正的，重點(diǎn)知識(shí)題老師必須批，然后讓學(xué)生自己去改正，改正后的 作業(yè)一律再交回批閱。 五、輔導(dǎo)的基本要求 1、 輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則，既要有課內(nèi)輔導(dǎo)又要有課外輔 導(dǎo)，既要有集體輔導(dǎo)又要有個(gè)別輔導(dǎo)。 2、 利用釘釘、微信群、QQ群等方式，輔導(dǎo)要有計(jì)劃。定對(duì)象， 定內(nèi)容，定時(shí)間，定方式。 3、 輔導(dǎo)要突出重點(diǎn)。輔導(dǎo)的重點(diǎn)是差生，其次是缺