初中教育安塞腰鼓

1、1會計學(xué)初中教育安塞腰鼓初中教育安塞腰鼓2022-5-102你知道這是什么鼓嗎？你知道這是什么鼓嗎？腰鼓腰鼓你知道中國的你知道中國的“腰鼓之腰鼓之鄉(xiāng)鄉(xiāng)”是哪里嗎是哪里嗎?陜北的安塞陜北的安塞2022-5-103它是黃土高原的它是黃土高原的“絕活兒絕活兒”2022-5-104接接 下下 來來 欣欣 賞賞請用一些形容詞加以描述2022-5-105請用一些形容詞加以描述2022-5-106請用一些形容詞加以描述2022-5-107接下來思考接下來思考 看了幾段場面，相信同學(xué)們都有許多感觸，請你談?wù)撘幌拢@幾段看了幾段場面，相信同學(xué)們都有許多感觸，請你談?wù)撘幌?，這幾段場面給你影響最深的是什么？場面給你

2、影響最深的是什么？激動亢奮、驚心動魄、震撼都可以。激動亢奮、驚心動魄、震撼都可以。 這需要我們用心去體驗和感悟這需要我們用心去體驗和感悟. .2022-5-108 今天我們一起來走進陜北今天我們一起來走進陜北, 走進安塞走進安塞, 看看劉成章怎樣描摹一幅動人心魄的表看看劉成章怎樣描摹一幅動人心魄的表演，并提示其文化意韻的演，并提示其文化意韻的接接 著著 來來2022-5-109劉 成 章2022-5-1010第一板塊第一板塊識記識記 與與 積累積累2022-5-1011n 安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象

3、掀具有年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術(shù)個性。在中國的首都北豪放的性格，張揚出獨特的藝術(shù)個性。在中國的首都北京，在香港，在中國的各地展現(xiàn)風(fēng)采，并為世界矚目。京，在香港，在中國的各地展現(xiàn)風(fēng)采，并為世界矚目。豪邁粗獷的動作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)豪邁粗獷的動作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。n 安塞腰鼓表安塞腰鼓表 演可由幾人或上千人一同進行，磅礴的演可由幾人或上千人一同進行，磅礴的

4、氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人 陶醉，被稱為陶醉，被稱為“天下第一天下第一鼓鼓”。年，安塞縣被國家文化。年，安塞縣被國家文化 部命名為部命名為“中中國腰鼓之鄉(xiāng)國腰鼓之鄉(xiāng)”。接接 下下 來來1 1、了解安塞腰鼓、了解安塞腰鼓2022-5-1012n 劉成章，劉成章，1937年生，陜西省延安市人。年生，陜西省延安市人。1961年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中文系?，F(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席、中國散文學(xué)會常務(wù)理事。已出版六種散文集，其中羊想云彩獲首屆魯迅文學(xué)獎,安塞腰鼓 是羊想云彩中的一篇。他寫陜北，追求追求“土土”(即民族化和地方色彩即民族化和地方色彩)：有詩意的土，有靈性的土，向“信天游”靠攏

5、。這就攫住了陜北的“魂”，也顯出了他散文的“精氣神兒”! 2 2、走進劉成章、走進劉成章2022-5-1013 xun tng tin kng hu (j ) zhu rng (m) ji png b 旋風(fēng)（旋風(fēng)（ ）瞳仁（）瞳仁（ ） 恬靜恬靜 ( )亢奮（亢奮（ ）晦暗（）晦暗（ ） 羈絆羈絆 燒灼（燒灼（ ）冗雜（）冗雜（ ）驀然）驀然戛然而止（戛然而止（ ） 磅礴磅礴 （ ）接接 著著 來來3、字、字 音音 詞詞 義義2022-5-1014大徹大悟：大徹大悟：驚心動魄：驚心動魄：嘆為觀止：嘆為觀止：戛然而止：戛然而止：徹底領(lǐng)悟。徹底領(lǐng)悟。形容感染力極強，動人心弦。形容感染力極強，動人心

6、弦。贊美看到的事物好到了極點。贊美看到的事物好到了極點。聲音突然中止。聲音突然中止。接接 著著 來來2022-5-1015第二板塊第二板塊朗讀與感悟朗讀與感悟2022-5-1016 安塞腰鼓安塞腰鼓 1、首先欣賞范讀、首先欣賞范讀想一想、找一找：1.文中的安塞腰鼓經(jīng)歷了哪三種變化？表演前表演時表演后安靜的腰鼓舞動的腰鼓寂靜的腰鼓2.通過這篇文章，作者是為了寫安塞腰鼓，還是其它的什么？試從文中找出相應(yīng)的句子。18、19、21、22自然段3.你覺得讀哪些句子的時候感情最強烈，為什么？排比、反復(fù) 語言氣勢充沛、節(jié)奏鮮明、感情強烈。在文中，作者通過排比和反復(fù)表現(xiàn)了“安塞腰鼓”氣吞河山的場面和震撼人心的

7、力量2、從范讀中感悟、從范讀中感悟2022-5-1018語速較慢，語調(diào)沉穩(wěn)有力，語速較慢，語調(diào)沉穩(wěn)有力，表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點。表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點。 5-275-27自然段：自然段：語速較快，語調(diào)高昂激越語速較快，語調(diào)高昂激越，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點。 28 283030自然段：自然段：舒緩，語調(diào)輕柔，表現(xiàn)舒緩，語調(diào)輕柔，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點。腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點。 3、在感悟中品讀、在感悟中品讀2022-5-1019 安塞腰鼓安塞腰鼓 1、一群茂騰騰的后生。、一群茂騰騰的后生。 2、他們的身后

8、是一片高梁地。他們樸實得就像那片高梁。、他們的身后是一片高梁地。他們樸實得就像那片高梁。 3、咝溜溜的南風(fēng)吹動了高梁葉子，也吹動了他們的衣衫。、咝溜溜的南風(fēng)吹動了高梁葉子，也吹動了他們的衣衫。 4、他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來未曾響、他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來未曾響過。過。2022-5-1020z5 5、但是：但是：6 6、看！、看！z7 7、一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背、一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂

9、舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。黃土高，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇蹈哇安塞腰鼓！安塞腰鼓！ 8 8、 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。了。 9

10、9、使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！、使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！ 1010、使人想起：千里的雷聲萬里的閃！、使人想起：千里的雷聲萬里的閃！ 1111、使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又、使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又2022-5-10212022-5-1022z 17 17、 好一個安塞腰鼓！好一個安塞腰鼓！ 后生們的胳膊、腿后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命

11、的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著、活躍和強盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角老南瓜的軀體，居然可的軀體，那消化著紅豆角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚∫葬尫懦瞿敲雌鎮(zhèn)グ蹴绲哪芰浚?1818、黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的、黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊！ 1919、多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打、多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。不得這樣的腰鼓。2022-5-1023z 20、除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土、除了黃土高原，哪

12、里再有這么厚這么厚的土層?。影。?21、好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！、好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！ 22、每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼、每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。 23、好一個痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰、好一個痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！鼓！ 24、愈捶愈烈！形體成了沉重而又紛飛的思緒！、愈捶愈烈！形體成了沉重而又紛飛的思緒！ 25、愈捶愈烈！思緒中不存在任何隱秘

13、！、愈捶愈烈！思緒中不存在任何隱秘！ 26、愈捶愈烈！痛苦和快樂，生活和夢幻，擺脫、愈捶愈烈！痛苦和快樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片茫茫一片2022-5-10242022-5-10252022-5-1026安塞腰鼓安塞腰鼓打鼓前打鼓前1-4:1-4:（ ）的腰鼓）的腰鼓 打鼓中打鼓中5-27:5-27:（ ）的腰鼓）的腰鼓5-135-13：宏偉的：宏偉的( (場面場面 ) )14-1714-17：雄壯的（：

14、雄壯的（ ）18-2218-22：擊鼓的（：擊鼓的（ ）23-2723-27：奇麗的（：奇麗的（ ） 打鼓后打鼓后28-3028-30：（：（ ）的腰鼓）的腰鼓 安靜安靜激昂激昂響聲響聲后生后生寂靜寂靜舞姿舞姿 1, 1, 根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖2022-5-10272、欣賞安塞腰鼓、欣賞安塞腰鼓A.當(dāng)你朗讀第二部分時，你有怎樣的感受?可否用文中的個詞概括?亢奮、驚心動魄、震憾都可?？簥^、驚心動魄、震憾都可。B.為什么會有這樣的感受?C.本文大量運用排比，有句子內(nèi)部、句與句、段與段之間的排比。試分別舉例說明這種寫法，對表現(xiàn)文章的思想感情起什么作用。D.“好一個安塞腰鼓”在

15、文中反復(fù)出現(xiàn)了幾次，有何表達作用?2022-5-1028 E.我們在朗讀中感受到了作者深深的情味，燃燒的熱情，你怎樣理解“它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?” F.“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓?！边@句話包含了怎樣的意思?2022-5-1029 3、 這篇文章的主要內(nèi)容是什么？這篇文章的主要內(nèi)容是什么？ 2022-5-1030A.鏗鏘的短句。B.激昂的排比。C.疾猛的節(jié)奏。內(nèi)容和形式取得了完美的統(tǒng)一4 、語言特點、語言特點2022-5-1031本文大量運用排比，有句子內(nèi)部的，句與句，段與段之間的排比，試舉例加

16、以說明，并指出其表達效果 一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十個被強震不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的腳步腳步；旋風(fēng)旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！2022-5-1032好一個安塞腰鼓！好一個安塞腰鼓！好一個黃土高原，好一個安塞腰鼓！好一個痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 間隔反復(fù)感情最熾烈、音調(diào)最高亢感情最熾烈、音調(diào)最高亢2022-5-1033 本文寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點。表達出作者贊美了安塞腰鼓強健本

17、文寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點。表達出作者贊美了安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量的強烈的思想感情贊美陜北高原人們粗獷、豪的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量的強烈的思想感情贊美陜北高原人們粗獷、豪邁、開放的性格特征。邁、開放的性格特征。6、總、總 結(jié)結(jié)2022-5-1034分角色選讀分角色選讀z（男領(lǐng)男領(lǐng)）看）看!（女領(lǐng)女領(lǐng)）黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇）黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇!（眾合）好一個安塞腰鼓（眾合）好一個安塞腰鼓!（男女領(lǐng)）百十個斜背響聲的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在（男女領(lǐng)）百十個斜背響

18、聲的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。（男合）驟雨一樣，是急促的鼓點；（女合）旋風(fēng)一樣，是飛揚的你的面前。（男合）驟雨一樣，是急促的鼓點；（女合）旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；（男合）亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；（女合）火花一樣，是閃射的瞳仁流蘇；（男合）亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；（女合）火花一樣，是閃射的瞳仁；（眾合）斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。；（眾合）斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。（男領(lǐng)）百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，（眾（男領(lǐng)）百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，（眾合）只聽見隆隆，隆隆，隆隆。合）只聽見隆隆，隆隆，隆隆。（女領(lǐng)）百十個腰鼓發(fā)出

19、的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，（女領(lǐng)）百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，（眾合）也是隆隆，隆隆，隆隆。（眾合）也是隆隆，隆隆，隆隆。（女合）每一個舞姿都充滿了力量，每一個舞姿都呼呼作響。（男合）每一個（女合）每一個舞姿都充滿了力量，每一個舞姿都呼呼作響。（男合）每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。人嘆為觀止。（眾合）好一個安塞腰鼓（眾合）好一個安塞腰鼓!（男女領(lǐng)）容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開（男女領(lǐng)）容不得

20、束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁了的那么一股勁!（眾合）它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。那消化（眾合）它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰恐t豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?（男女領(lǐng)）好一個黃土高原（男女領(lǐng)）好一個黃土高原!（眾讀）好一個安塞腰鼓（眾讀）好一個安塞腰鼓!2022-5-1035第四板塊第四板塊2022-5-1036請仿照給出的例句格式，完成句子。例句：這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世

21、界立即變得亢奮了。拓展練習(xí)拓展練習(xí)1仿句：這（鼓聲、笛聲、琴聲、鋼琴曲等），使，使。2022-5-1037 A.背誦你認為寫好的句子、段落。背誦你認為寫好的句子、段落。 B.請以請以“我讀我讀安塞腰鼓安塞腰鼓”為題寫一篇短文。為題寫一篇短文。 提示：內(nèi)容上要由安塞腰鼓聯(lián)想開去拓展練習(xí)拓展練習(xí)22022-5-1038文中說“多水的江南是易碎的玻璃在那兒，打不得這樣的腰鼓”，在你看來，江南有沒有可愛之處，請抓住江南可愛的地方，寫一篇抒情散文，字數(shù)不少于600.拓展練習(xí)拓展練習(xí)3美哉江南美哉江南長虹臥波長虹臥波2022-5-1039接下來思考接下來思考 看了幾段場面，相信同學(xué)們都有許多感觸，請你談?wù)?/p>

22、一下，這幾段看了幾段場面，相信同學(xué)們都有許多感觸，請你談?wù)撘幌?，這幾段場面給你影響最深的是什么？場面給你影響最深的是什么？激動亢奮、驚心動魄、震撼都可以。激動亢奮、驚心動魄、震撼都可以。 這需要我們用心去體驗和感悟這需要我們用心去體驗和感悟. .2022-5-1040劉 成 章2022-5-1041第二板塊第二板塊朗讀與感悟朗讀與感悟2022-5-1042安塞腰鼓安塞腰鼓打鼓前打鼓前1-4:1-4:（ ）的腰鼓）的腰鼓 打鼓中打鼓中5-27:5-27:（ ）的腰鼓）的腰鼓5-135-13：宏偉的：宏偉的( (場面場面 ) )14-1714-17：雄壯的（：雄壯的（ ）18-2218-22：擊鼓

23、的（：擊鼓的（ ）23-2723-27：奇麗的（：奇麗的（ ） 打鼓后打鼓后28-3028-30：（：（ ）的腰鼓）的腰鼓 安靜安靜激昂激昂響聲響聲后生后生寂靜寂靜舞姿舞姿 1, 1, 根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖2022-5-1043分角色選讀分角色選讀z（男領(lǐng)男領(lǐng)）看）看!（女領(lǐng)女領(lǐng)）黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇）黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇!（眾合）好一個安塞腰鼓（眾合）好一個安塞腰鼓!（男女領(lǐng)）百十個斜背響聲的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在（男女領(lǐng)）百十個斜背響聲的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。（男合）驟雨一樣，是急促的鼓點；（