第七課大變革時代

1、第7課大變革的時代石器石器銅器銅器牛牛 耕耕 圖圖1 1、鐵農具的使用、鐵農具的使用 北京人時期北京人時期 打制石器打制石器山頂洞人時期山頂洞人時期以及河姆渡、以及河姆渡、半坡居民時期半坡居民時期 磨制石器磨制石器奴隸社會（夏、商、西周）時期奴隸社會（夏、商、西周）時期 青銅器發(fā)展達到鼎盛青銅器發(fā)展達到鼎盛原始社會晚期原始社會晚期 出現(xiàn)青銅器出現(xiàn)青銅器 春秋戰(zhàn)國時期春秋戰(zhàn)國時期鐵農具出現(xiàn)并普及鐵農具出現(xiàn)并普及勞動工具的革新：.它是什么時候它是什么時候, ,由誰修建的呢由誰修建的呢? ?將岷江分為內江和外江，調節(jié)內、外江流量排泄進入內江過量的洪水和泥沙控制內江的喉嚨都江堰 “始知秦太守，始知秦太

2、守， 伯禹亦不如伯禹亦不如” （石犀石犀唐唐岑參）。岑參）。 農業(yè)變革開墾荒地私田出現(xiàn)封建地主封建地主奴隸主奴隸主奴隸奴隸政治變革（各國變法）封建經濟發(fā)展的需要封建經濟發(fā)展的需要各國變法的原因：各國變法的原因：各國爭霸的現(xiàn)實壓力各國爭霸的現(xiàn)實壓力( (直接原因直接原因) ) 春秋戰(zhàn)國時期各諸春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國為什么相繼展開侯國為什么相繼展開變法運動？變法運動？社會生產力的發(fā)展社會生產力的發(fā)展商鞅秦秦孝孝公公 商鞅，又稱衛(wèi)鞅，公孫商鞅，又稱衛(wèi)鞅，公孫鞅。年輕時好刑名之學，熟鞅。年輕時好刑名之學，熟悉變法理論和實踐，聽說秦悉變法理論和實踐，聽說秦孝公求賢若渴，于是他發(fā)奮孝公求賢若渴，于是他發(fā)奮圖

3、強，投奔秦國，得到秦孝圖強，投奔秦國，得到秦孝公的賞識，開始推行變法。公的賞識，開始推行變法。期間率軍大破魏軍，因功受期間率軍大破魏軍，因功受封于商，所以又稱商鞅。封于商，所以又稱商鞅。商鞅其人商鞅其人商鞅（約公元前商鞅（約公元前390前前338年）年）秦國變法舌戰(zhàn)圖變革是曲折的，充滿阻力的，但歷史向前發(fā)展必須變革。變革是曲折的，充滿阻力的，但歷史向前發(fā)展必須變革。青年一代必須從小就樹立勇于變革、積極實踐的精神，青年一代必須從小就樹立勇于變革、積極實踐的精神，才能與時俱進，順應這個變革的時代。才能與時俱進，順應這個變革的時代。秦孝公秦孝公改革派改革派舊貴族舊貴族百百 姓姓立木為信立木為信商鞅商

4、鞅這個故事說明商鞅為變法創(chuàng)造了什么樣的條件？立木為信生產糧食布帛多的人，可免除徭役生產糧食布帛多的人，可免除徭役按軍功大小授予爵位和田宅，按軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族特權廢除沒有軍功的舊貴族特權由國君直接派遣官吏治理由國君直接派遣官吏治理商鞅變法的商鞅變法的主要內容主要內容商鞅變法商鞅變法內容的作用以及性質內容的作用以及性質1 1、改革土地制度；、改革土地制度；使封建土地所有制使封建土地所有制得以建立。得以建立。2 2、獎勵耕戰(zhàn)；、獎勵耕戰(zhàn)；有利于提高人民的勞有利于提高人民的勞動積極性，促進經濟的發(fā)展。動積極性，促進經濟的發(fā)展。3 3、獎勵軍功；、獎勵軍功；有利于提高軍隊的戰(zhàn)

5、有利于提高軍隊的戰(zhàn)斗力。斗力。4 4、建立縣制；、建立縣制；有利于加強中央集權。有利于加強中央集權。戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期各國變法各國變法歷史影響（作用）歷史影響（作用） 成功！成功！成功的原因：成功的原因：1 1、商鞅變法代表著新興地主階級的利益，他們要求、商鞅變法代表著新興地主階級的利益，他們要求推翻奴隸主貴族的統(tǒng)治，發(fā)展封建經濟。因此，商推翻奴隸主貴族的統(tǒng)治，發(fā)展封建經濟。因此，商鞅變法適應了歷史發(fā)展的必然趨勢；鞅變法適應了歷史發(fā)展的必然趨勢；2 2、商鞅變法得到秦孝公的堅決支持；、商鞅變法得到秦孝公的堅決支持；3 3、商鞅敢于同舊勢力作斗爭，并制訂了一系列具體、商鞅敢于同舊勢力作斗爭，并制訂了一系列具體行之有效的改革措施。行之有效的改革措施。1、實現(xiàn)抱負應不怕挫折和犧牲；、實現(xiàn)抱負應不怕挫折和犧牲；2、應順應歷史潮流，具有創(chuàng)新和獻身精神。、應順應歷史潮流，具有創(chuàng)新和獻身精神。鐵農具、牛耕的使用和都江堰的興修水利土地私有封建經