班會銘媽亂說素材

1、班會銘媽亂說素材 一、考前如何復習一、考前如何復習 二、如何答卷二、如何答卷 三、如何寫作文三、如何寫作文 四、如何面對考試成績四、如何面對考試成績主主 題：題： 攻略一：整理試卷攻略一：整理試卷 攻略二：數(shù)學攻略二：數(shù)學 攻略三：英語攻略三：英語 攻略四：語文攻略四：語文 攻略五：爸爸媽媽來幫助攻略五：爸爸媽媽來幫助一、考一、考 前前 如如 何何 復復 習習 語數(shù)外的試卷全部清理一下，按順序清理，把原來考試錯的題目全部過一遍。試卷清理可以讓爸爸媽媽幫忙，不會的或是還不太明白的用彩筆圈出來，問一下爸爸媽媽，再不會的，下周問老師或同學。攻略一：整理試卷，查漏查缺，攻略一：整理試卷，查漏查缺， 適

2、用于所有學科。適用于所有學科。 針對數(shù)學計算總出錯，計算基本功不扎實，每天進行口算練習特別是20以內(nèi)的退位加減運算，要求限時，要求準確度。攻略二：數(shù)學攻略二：數(shù)學 平常學習時，可以把自己容易出錯的單詞用熒光筆劃出來，句型也可以劃出來，經(jīng)常多復習，多看一下,也可以建一個單詞本。攻略三：英語。攻略三：英語。 要想考到90分以上，字詞背誦一定要過關。同英語一樣，平常也可以用熒光筆在書上把容易出錯的字詞劃出來，便于我們自己查看。攻略四：語文。攻略四：語文。 最后一個周末的復習需不需要爸爸媽媽？希望爸爸媽媽如何幫助我們？建議大家可以寫在紙上，回去交給爸爸媽媽。攻略五：爸爸媽媽來幫助。攻略五：爸爸媽媽來幫

3、助。二、如二、如 何何 答答 卷卷 身為神仙班的小神仙們要相信自己擁有魔身為神仙班的小神仙們要相信自己擁有魔法，不要擔心，相信有大神仙保佑自己。法，不要擔心，相信有大神仙保佑自己。 1、做題目順著做，做一題保證對一題，不要指望回頭再檢查。 2、字跡端正，寫前想一想，不要提筆就寫，錯了又要改，又耽誤時間，卷面也不好看。 3、踫到攔路虎，先放一邊，回頭再試。 4、語文閱讀：一定要留意閱讀文章的題目，一般后面的問題都是圍繞題目來出的。不過值得注意的：不過值得注意的：三、如三、如 何何 寫寫 作作 文文* 寫作是一種角度游戲，寫作就是讓同學們寫作是一種角度游戲，寫作就是讓同學們站在不同的角度來描寫一個

4、人，一個物，站在不同的角度來描寫一個人，一個物，一件事。一件事。* 寫作是一種文字游戲，寫作就是讓同學們寫作是一種文字游戲，寫作就是讓同學們用聲，用色，用香，用味，用觸，用意來用聲，用色，用香，用味，用觸，用意來描寫一個人，一個物，一個情景，進一步描寫一個人，一個物，一個情景，進一步表達出你們內(nèi)心的感受。表達出你們內(nèi)心的感受。* 寫作就是人事，寫人離不開寫事，寫事離寫作就是人事，寫人離不開寫事，寫事離不開寫人。不開寫人。什么是寫作什么是寫作 寫作就是讓同學們站在不同的角度寫作就是讓同學們站在不同的角度來描寫一個人，一個物，一件事。來描寫一個人，一個物，一件事。寫作是一種角度游戲（結構）寫作是一

5、種角度游戲（結構）校園的早上校園的早上 校園的早上是。（暖和的）校園的早上是。（暖和的） 校園的早上是。（匆忙的）校園的早上是。（匆忙的） 校園的早上是。（快樂的）校園的早上是。（快樂的） 舉舉 例例 我們的課堂我們的課堂* 我們的課堂是。（輕松的）我們的課堂是。（輕松的）* 我們的課堂是。我們的課堂是。* 我們的課堂是。我們的課堂是。友誼友誼 平常的時候。平常的時候。 需要幫助的時候。需要幫助的時候。 放假的時候。放假的時候。我的老師我的老師* 白天老師。白天老師。* 中午老師。中午老師。* 晚上老師。晚上老師。以時間順序變換角度以時間順序變換角度 出發(fā)前。出發(fā)前。 到達時。到達時。 返回時

6、。返回時。以人物變換角度以人物變換角度 學校領導。學校領導。 同學們。男孩子們。女孩子們。同學們。男孩子們。女孩子們。 老師們。老師們。 文字游戲，就是讓同學們用聲，用色，用香，用文字游戲，就是讓同學們用聲，用色，用香，用味，用觸，用意來描寫一個人，一個物，一個情味，用觸，用意來描寫一個人，一個物，一個情景，進一步表達出你們內(nèi)心的感受。景，進一步表達出你們內(nèi)心的感受。 通過寫出一個物體的樣子、顏色、冷暖、音聲等，通過寫出一個物體的樣子、顏色、冷暖、音聲等，通過把冷暖、粗細、音聲、有味與無味等的描寫，通過把冷暖、粗細、音聲、有味與無味等的描寫，把一樣東西寫得生動、豐富、飽滿。把一樣東西寫得生動、

7、豐富、飽滿。 同學們要學會讓文字描繪顏色，讓文字傳播聲音。同學們要學會讓文字描繪顏色，讓文字傳播聲音。寫作就是用文字來繪畫，用文字來演奏！寫作就是用文字來繪畫，用文字來演奏！寫作是一種文字游戲寫作是一種文字游戲 雪雪 花花 用聲法來寫：用聲法來寫： 雪花飄過，陣陣沙少，不知是風聲，還是雪聲，雪花飄過，陣陣沙少，不知是風聲，還是雪聲，抑或是我內(nèi)心里發(fā)出的聲響？我的眼前沒有雪，抑或是我內(nèi)心里發(fā)出的聲響？我的眼前沒有雪，但我卻能聽到它。聽雪的妙界，竟然如此！但我卻能聽到它。聽雪的妙界，竟然如此！用香法來寫：用香法來寫：雪花，一片片落下來，我深作一口呼吸，貪雪花，一片片落下來，我深作一口呼吸，貪婪地就

8、像把整個雪的世界吞進肚子。那是婪地就像把整個雪的世界吞進肚子。那是一種涼涼的，濕濕的感覺，有一種沁人心一種涼涼的，濕濕的感覺，有一種沁人心脾，潤人膚肌的舒暢。吸進去的是空靈，脾，潤人膚肌的舒暢。吸進去的是空靈，吐出來的是煩惱。這雪，難道就是天上的吐出來的是煩惱。這雪，難道就是天上的氣息？氣息？用味法來寫用味法來寫 如果你有雅趣，拈起一小團雪花，放入嘴里，如果你有雅趣，拈起一小團雪花，放入嘴里，你會覺得，有一種比奶香更純凈，比糖甜更清你會覺得，有一種比奶香更純凈，比糖甜更清澈的味道，那是一種洗滌人靈魂，不知不覺你澈的味道，那是一種洗滌人靈魂，不知不覺你便與自然混為一體的味道。便與自然混為一體的味

9、道。用觸法來寫用觸法來寫 小心翼翼地粘起一葉雪花，雪花仿佛精靈，沒小心翼翼地粘起一葉雪花，雪花仿佛精靈，沒有重量，你能感受到它，卻永遠也捕捉不到它。有重量，你能感受到它，卻永遠也捕捉不到它。它出現(xiàn)在你眼前，當你的手輕輕地捧起它的時它出現(xiàn)在你眼前，當你的手輕輕地捧起它的時候，雪花卻化成了一滴水，透明，晶瑩候，雪花卻化成了一滴水，透明，晶瑩。用意法來寫用意法來寫 雪花，漫天的雪花，一定是天上的神女普撒人雪花，漫天的雪花，一定是天上的神女普撒人間的鮮花吧？一定是宇宙之神突發(fā)慷慨，大把間的鮮花吧？一定是宇宙之神突發(fā)慷慨，大把大把地把星星扔到人間吧？那銀裝素裹，真如大把地把星星扔到人間吧？那銀裝素裹，真

10、如天堂一般的圣潔，如天堂一般神奇。因為只有天堂一般的圣潔，如天堂一般神奇。因為只有神仙才可能有如此神功神仙才可能有如此神功-用一種顏色，卻把人用一種顏色，卻把人間裝綴得如此華美。間裝綴得如此華美。 看上去是什么，看上去像什么看上去是什么，看上去像什么聽起來是什么，聽起來像什么聽起來是什么，聽起來像什么聞起來是什么，聞起來像什么聞起來是什么，聞起來像什么嘗的是什么味道，這個味道像什么嘗的是什么味道，這個味道像什么摸著是什么感覺，這個感覺像什么摸著是什么感覺，這個感覺像什么 比如：比如： 一輛汽車駛過一輛汽車駛過 春天來了春天來了寫作是一種寫人事的游戲，寫作是一種寫人事的游戲，寫人離不開寫事，寫人

11、離不開寫事，寫事離不開寫人。寫事離不開寫人。 媽媽的愛媽媽的愛窗外窗外四、如何面對考試成績四、如何面對考試成績 一次的成績不代表將來的成功與否。一次的成績不代表將來的成功與否。 它只是檢驗我們這學期的學習情況它只是檢驗我們這學期的學習情況 。 只要親們努力盡力了，你們就已經(jīng)是最棒的了！只要親們努力盡力了，你們就已經(jīng)是最棒的了！ 所以不論考試結果如何，請親們記住永遠都要在所以不論考試結果如何，請親們記住永遠都要在今后的學習中不斷完善自己。今后的學習中不斷完善自己。預祝：預祝：寶貝們順利通過本學期最后的考試！寶貝們順利通過本學期最后的考試！預祝：預祝：神仙班期末考試總分年級第一！神仙班期末考試總分年級第一！預祝：預祝：寶貝們新年快樂！假期快樂！寶貝們新年快樂！假期快樂！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給