萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和讀寫教學(xué)設(shè)計定稿

1、二年級數(shù)學(xué)集體 備課教案定稿萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和讀、寫武當(dāng)路小學(xué)梅立鳳教學(xué)內(nèi)容：課本第82、85、86頁例5、例7和例8教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的實例讓學(xué)生感受到萬以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用，建立 形象的感性認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，了解大數(shù)的價值。2、掌握萬以內(nèi)數(shù)各數(shù)位順序以及數(shù)的讀寫。3、聯(lián)系生活實際，體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。4、在合作探究活動中發(fā)展分析，推理和解決問題的能力。教學(xué)重難點:中間或末尾有0的數(shù)的讀、寫方法。媒體準(zhǔn)備:多媒體課件；生活中的數(shù)卡片。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入師：請同學(xué)們一起看大屏幕，這座橋長嗎？這座橋有多長呢？請同學(xué)們試著讀一讀這句話。這座

2、橋是我們國家自行建造的公路鐵路兩用橋,上面是公路，下面是鐵路，看，多么雄偉，公路橋長粉4589米，鐵路橋長6772米，這兩個數(shù)都比1000大，這些數(shù)在我們的生活中經(jīng)常用到,今天我們就和這些數(shù)交朋友。二、探究新知1、師：請同學(xué)們回想一下，我們在數(shù)數(shù)的時候，（課件展示）可以一個一個的數(shù)，的數(shù)，還可以怎樣數(shù)呢？（一百一百的數(shù)）對，我們可以一百一百的數(shù)， 10 個一百是多少？可不可以一千一千的數(shù)呢？ 我們一起來試一試，想一想這個正方體是由多少個正方塊組成的？（一千個）我們一起數(shù)，一千，二千九千，九個千再增加一個千是多少個千呢？（十個一千）該怎樣數(shù)呢？10個一千是一萬。我們在數(shù)數(shù)的時候也可以用千來做記數(shù)

3、單位， 一千一千的數(shù)， （板書） 10 個一千是一萬， 一萬里有（ 10）個一千。同桌之間相互說一說一萬的組成。2、大家已經(jīng)知道一萬的組成了， 那么萬這個單位在數(shù)位順序表上的 位置在哪里呢？ （萬位在千位的左邊） 也就是說從右邊起第一位是個位， 第二位是十位，第三位是百位，第四位是千萬，第五位是萬位。今天我 們就一起來學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和讀寫。3、你知道這個數(shù)是怎么組成的嗎？（它是由二個千，四個百，八個和五個一組成的）在數(shù)位順序表上該如何表示這個數(shù)呢？請試著在你 的數(shù)位順序表上寫下這個數(shù)。誰來說說你是怎么寫的，寫的時候是從哪 兒開始寫的？（從最高位開始）為什么在千位上寫 2？（2 個千在千位上

4、 寫 2 ，四個百在百位上寫 4，八個十在十位上寫 8，四個一在個位上寫 4 ）， 你會讀這個數(shù)嗎？為什么 2要讀二千？（2在千位讀二千， 4在百位讀四百，8在十位讀八十， 4在個位讀四）讀數(shù)時是從哪兒開始讀的？（最高位開始）師總結(jié)：讀數(shù)和寫數(shù)都要從最高位起。象這樣的四位數(shù)你也能寫幾個嗎？跟你的同桌說說你寫的數(shù)的組成。4、你們寫的都很好，現(xiàn)在老師要提高要求了，我這里有五張數(shù)字卡片，3、1、0、0、7，請你從中選四張數(shù)字卡片組成一個四位數(shù)，先在腦 中想一想，把它寫在草稿本上，要求是寫下數(shù)字后在組內(nèi)交流一下，你 們寫的數(shù)有什么共同的特點？小組匯報交流：你們的數(shù)都有什么特點？（都有0）是不是大家寫的

5、數(shù)字都有零？那么 0 的位置一樣嗎？你擺的數(shù)字零的位置在哪里？誰 寫的數(shù)字中間有 0 的報出來看看，有沒有 0 不是在中間的數(shù)，還有沒有 不一樣的？ 0 的位置有在中間的，有在末尾的，它們的讀法一樣嗎？哪 兒不一樣？小組內(nèi)交流交流。中間有 0 的數(shù) 0怎么讀呢？末尾有 0 的呢？有沒有中間和末尾都有 0 的數(shù)？師總結(jié)：中間有 0 要讀零，中間有一個或連續(xù)幾個 0 都只讀一個零， 末尾有零不讀。5、在我們的生活中，像這樣的四位數(shù)有許許多多，老師請大家收集的四位數(shù)請拿出來。誰的卡片四位上的數(shù)都讀出來？誰的卡片是有某個 數(shù)位上或幾個數(shù)位上是不讀的？學(xué)生交流展示千三百6、老師從你們那兒收集了幾個數(shù)用讀作的方式寫了出來，四十二，你知道這個數(shù)是怎么組成的嗎？會寫這個數(shù)嗎？誰來說說這個數(shù)怎么寫?這個數(shù)你會寫嗎？三千零六十為什么百位寫 0?為什么個位寫0?7、老師也收集了一些四位數(shù),（課件展示世界動物之最）你能寫下這些數(shù)嗎?學(xué)生獨立完成，請學(xué)生上黑板板演。師批改，糾錯。寫這些數(shù)時我們應(yīng)該注意什么?三、總結(jié):這節(jié)課你有什么收獲?四、拓展游戲猜價格：手機(jī)的價格是個四位數(shù)，比 1000大，比2000小，學(xué)生提問，老師