三信家商98學(xué)年度第2學(xué)期教務(wù)會議暨期初教學(xué)研究會議程

1、三信家商98學(xué)年度第2學(xué)期教務(wù)會議暨期初教學(xué)研究會議程時 間：99年2月22日(一)下午15:30地 點：教學(xué)行政7樓講堂主 席：教務(wù)主任出席人員：全體教師壹、 校長致詞貳、 主席工作報告一、99學(xué)年度招生工作： 預(yù)定招收新生班數(shù)：1.正規(guī)班：32班。 2.輪調(diào)班：16班（共4科，其中美容4班、餐旅6班、觀光、流通、資處各2班）。3.實用技能班：日校、進(jìn)修學(xué)校共9班。4.特教班：1班。二、提升教學(xué)品質(zhì)：（一）實施多元、靈活、創(chuàng)意的教學(xué)方式及評量。（二）塑造學(xué)習(xí)型組織，善用知識管理系統(tǒng)。(路徑：學(xué)校首頁è知識管理入口網(wǎng)站è行政入口網(wǎng)站è文件管理中心，內(nèi)含教學(xué)研究會、

2、教學(xué)觀摩、月考題庫)（三）全面進(jìn)行e化點名，落實教學(xué)效能之提升。（四）實施教學(xué)滿意度問卷普查。（五）學(xué)生學(xué)習(xí)檔案建立之輔導(dǎo)及製作成果比賽。（六）推動主題式探索學(xué)習(xí)(PBL)，強(qiáng)化學(xué)生問題解決能力。（七）加強(qiáng)上課秩序管理，安排巡堂並協(xié)助教學(xué)活動之進(jìn)行。（八）加強(qiáng)弱勢學(xué)生的照顧與關(guān)懷。身心障礙學(xué)生名單會後請交回。（九）補(bǔ)考說明：學(xué)年學(xué)分制實施後，所有的學(xué)生不及格科目均須給予補(bǔ)考機(jī)會。三、持續(xù)辦理優(yōu)質(zhì)化計畫，追求卓越。四、全面參與教師專業(yè)發(fā)展評鑑計畫。五、積極參與校內(nèi)外各項研習(xí)，充實教學(xué)技巧與內(nèi)涵。六、推展高中職均質(zhì)化各項計畫，並積極配合參與他校計畫之執(zhí)行。七、積極推展各項升學(xué)輔導(dǎo)與多元入學(xué)方案工作

3、。八、推動教師專業(yè)學(xué)習(xí)社群，提升教師專業(yè)能力，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效能。九、加強(qiáng)與技專校院策略聯(lián)盟合作，並開設(shè)預(yù)修學(xué)分。十、配合教育政策，實施特定議題之教學(xué)活動。參、 提案討論：如附件肆、 臨時動議伍、 分科教學(xué)研究會：詳如下列附件一、 分科教室一覽表二、 教學(xué)研究會注意事項及討論題綱三、 教學(xué)研究會組織一覽表四、 教學(xué)進(jìn)度表填寫說明五、 提升學(xué)生學(xué)習(xí)效能實施辦法與實施要點六、 試題繳交規(guī)範(fàn)要點七、 學(xué)習(xí)檔案競賽辦法八、 作業(yè)檢查辦法九、 教學(xué)滿意度問卷普查辦法十、 教學(xué)媒體借用辦法十一、 全校教室位置圖十二、 輪調(diào)班校內(nèi)外輪調(diào)時間表十三、 上學(xué)期期末教學(xué)研究會討論題綱回應(yīng)彙整表陸、 散會三信家商98

4、學(xué)年度第2學(xué)期期初教學(xué)研究會一、 分科教學(xué)研究會時間及地點日期：99年2月22日(一) 15：30 18：10 類別、科別召集人分科開會地點本國語文類黃英葉行政大樓8樓214教室外國語文類-英文組李群英行政大樓8樓215教室外國語文類-日文組李群英同英文組數(shù)學(xué)類林秋源行政大樓8樓114教室社會類胡國柱行政大樓8樓115教室自然類朱娟瑤行政大樓7樓313教室藝術(shù)類唐子發(fā)行政大樓7樓314教室健康與體育類-體育林立青體育組健康與體育類-健康林立青行政大樓7樓321教室生活類許湘怡行政大樓7樓318教室國防通識杜芷軍教官室資料處理科王玉文行政大樓6樓301教室商經(jīng)、會統(tǒng)科許麗華行政大樓6樓201教室

5、國貿(mào)、流通科許麗華同商經(jīng)、會統(tǒng)科幼?？脐懶沱愋姓髽?樓202教室美容科李秀芳行政大樓6樓101教室觀光科陳月卿行政大樓5樓102教室餐飲管理科葉瑪娜行政大樓5樓113教室(一)教學(xué)研究會結(jié)束後，請先將各科教師簽到表送交教務(wù)處。(二)各科別之教學(xué)研究會，由召集人協(xié)助遴選會議主席、記錄及教學(xué)進(jìn)度編寫教師。(三)教學(xué)進(jìn)度編寫教師名單，請於2/24(三)前送回教務(wù)處左潤慧小姐處彙整，3/1(一)前上網(wǎng)完成教學(xué)進(jìn)度表的填寫。(四)擔(dān)任紀(jì)錄的教師請於3/1(一)前將會議紀(jì)錄與討論題綱回應(yīng)表電子檔回傳教學(xué)組。(五)請確認(rèn)本學(xué)期定期考及作業(yè)檢查之內(nèi)容，若有不妥之處，請於3/1(一)前知會教學(xué)組！確認(rèn)後之試程

6、表及作業(yè)檢查表將於3/3（三）上網(wǎng)公告（首頁à行政單位à教務(wù)處à教學(xué)組à重要公告），歡迎老師隨時上網(wǎng)查看。(六)本學(xué)期教學(xué)觀摩：3月：健康與護(hù)理；4月：應(yīng)外科-英文組；5月：數(shù)學(xué)類。二、本學(xué)期重要活動及時間（一）定期考：定期考日期：第一次定期考：4/6(二)、4/7(三)、4/8(四) 第二次定期考：5/11(二)、5/12(三)、5/13(四) 期末考：6/29(二)、6/30(三)、7/1(四)輪調(diào)班(A)期中考：4/6(二)、4/7(三)、4/8(四) 期末考：5/11(二)、5/12(三)、5/13(四)輪調(diào)班(B)期中考：6/29(二)、6/3

7、0(三)、7/1(四) 期末考：8/19(四)全天、8/20(五)下午 （二）作業(yè)檢查日期：期初：3/8(一)高一、3/9（二）高二、3/10（三）高三期中：4/13（二）高一、4/14（三）高二、4/15（四）高三期末：5/17（一）高一、5/18（二）高二、5/19（三）高三（三）學(xué)習(xí)檔案(備審資料)比賽日期：5/31（一）高一、6/1(二)高三三、注意事項：1.2/23(二)起請兼課老師記得在上課前到教務(wù)處簽到，下課後簽退。若有重要訊息需要通知會張貼在簽到處，也會以e-mail方式通知，請老師隨時關(guān)心。若需掌握學(xué)校行事，請隨時點選三信首頁è中文版首頁è左方è

8、學(xué)校重要行事。2.教師若有任何因素需代調(diào)課請務(wù)必依照規(guī)定辦理，並告知課務(wù)組，尤其是輪調(diào)班寒暑假期間之課程，以方便巡堂老師適時提供必要之協(xié)助；代調(diào)課時也請以學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)為考量。3.第一週的專業(yè)教室課程請都先在原班教室上課。4.因應(yīng)學(xué)生的多元智慧，因材施教，請老師採用多元評量的方式，讓學(xué)生有不同的方式來表現(xiàn)自己，爭取更好的成績，尤其是莫拉克風(fēng)災(zāi)受創(chuàng)嚴(yán)重的學(xué)生也請多予關(guān)心及協(xié)助。並請於學(xué)期初即明確告知學(xué)生成績評定方式與配分比重，使學(xué)生知所依循，免生誤會。5.請善用各科教科書(含術(shù)科)，落實理論基礎(chǔ)，厚植學(xué)生能力。6.作業(yè)檢查後，將做各科作業(yè)批改次數(shù)表供老師參考，因此請商討各科作業(yè)送檢內(nèi)容及次數(shù)，使

9、其稍具統(tǒng)一性，免得差異太大。7.學(xué)習(xí)檔案是學(xué)生三年學(xué)習(xí)過程的紀(jì)錄，內(nèi)容愈充實，即表示學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程愈精彩。請各科任課老師均能設(shè)計不同之教學(xué)活動，並指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生完成屬於自己的學(xué)習(xí)檔案。8.網(wǎng)路資訊的使用日愈頻繁，但相對的，卻也產(chǎn)生許多有心或無意的問題，這是現(xiàn)代人不可忽視的課題，而教師對於網(wǎng)路的素養(yǎng)與認(rèn)知更是不可不關(guān)心，下述網(wǎng)站可提供相關(guān)資訊，歡迎老師多加利用。（.tw）9.正課時間班級對圖書館的利用一學(xué)期以一次為限(除專題製作外)，請任課老師務(wù)必隨班輔導(dǎo)，並要求同學(xué)確實遵守圖書館相關(guān)規(guī)定。使用多媒體教室時，煩請任課老師提醒同學(xué)保持安靜，並維護(hù)多媒體教室的整潔。(

10、申請表請上圖書館網(wǎng)頁下載)10.本校職科併班跑班狀況如下，希望所有教師共同關(guān)心：321è應(yīng)英(攝影教室或多功能語言學(xué)習(xí)教室1)，流通(原班)。綜高跑班教室請詳閱綜高教務(wù)手冊。11.輪調(diào)班自93學(xué)年度已採用學(xué)年學(xué)分制，不及格之科目亦須補(bǔ)考，請任課老師利用學(xué)期最後一週時間在課堂上自行補(bǔ)考，然後才送學(xué)期成績。12.有擔(dān)任綜高課後輔導(dǎo)課之教師，請領(lǐng)取一本綜高教務(wù)手冊(封面是粉紅色的)。13.高雄市政府教育局來函資訊宣達(dá)：(1)98.12.30：請各校實施正向管教，杜絕體罰及其他違法與不當(dāng)管教，以免造成負(fù)面影響。(相關(guān)辦法與附件學(xué)務(wù)處已於99.01.06掛網(wǎng)公告，請自行參閱)(2)99.01.

11、28：行政院衛(wèi)生署疾病管制局建置愛滋病及其他性病傳染防治課程，歡迎相關(guān)課程下載運(yùn)用(網(wǎng)址：.tw)98學(xué)年度第2學(xué)期期初教學(xué)研究會討論題綱一、 如何提升學(xué)生有效學(xué)習(xí)(如：課堂管理、師生溝通、教學(xué)技巧等)，請?zhí)峁┙?jīng)驗分享與建議。二、 為落實教師社群功能，請各科教師共同研擬教師社群成長計畫(如：專業(yè)研習(xí)【各科專業(yè)社群研習(xí)原則上可安排於定期考下午舉行】、數(shù)位教材建置、教學(xué)活動或競賽、校外研習(xí)分享等)。三、 請討論十八項議題（海洋教育、生命教育、生活教育、多元文化、性別平等、人權(quán)教育、道德教育、憲政與法治、全國法規(guī)資料庫、輔導(dǎo)知能、情緒管理、挫折容忍、永續(xù)發(fā)展、環(huán)保

12、教育、消費(fèi)者保護(hù)、醫(yī)藥常識、職業(yè)安全衛(wèi)生、災(zāi)害防救等）融入教學(xué)活動。(97學(xué)年度各科融入議題內(nèi)容已上網(wǎng)，請參閱。(路徑：學(xué)校首頁è知識管理入口網(wǎng)站è行政入口網(wǎng)站è文件管理中心è教學(xué)研究會è融入議題)98-1融入議題教學(xué)活動電子檔請於下週一(3/1)前回傳教學(xué)組。四、 針對本校學(xué)生升學(xué)能力(尤其是國英數(shù)基本學(xué)科)與證照率之提升，如何給予協(xié)助？請?zhí)峁└咭?。五?如何協(xié)助學(xué)生建立正確性別平等觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)，避免遭受性侵害與性騷擾，請討論。六、 99綜高課程開課大表是否適切？請討論。七、 請各科及綜高各學(xué)程討論99年度教學(xué)設(shè)備需求計畫(請參閱98-

13、1教學(xué)設(shè)備需求彙整表)。八、 推舉各年級(分綜高、職科、輪調(diào)班、實用技能班)共同出題(國、英、數(shù))、綜高複習(xí)考之命題教師及各科審題教師，並研商各年級進(jìn)度及定期考方式。九、 商討各科作業(yè)檢查送檢作業(yè)之內(nèi)容(國文科送檢作文即可，請勿送習(xí)作簿)及批閱次數(shù)。十、 以下教學(xué)資源，請多利用：1、 本校中文首頁教師園地視訊隨選(內(nèi)有各類影片可供使用，若無法播放請下載Vod Client軟體)2、 國立教育資料館自製及教育部委製影片免費(fèi)下載檔案34/english.jsp丙、 國立教育資料館國中高中學(xué)校題庫網(wǎng)，網(wǎng)址如下：35:8080

14、/otc/opencms/otcFileSystem/testStore/testSearch.jsp十一、 其他。98學(xué)年度第1學(xué)期期末教學(xué)研究會會議紀(jì)錄請傳閱並列入移交三信家商98學(xué)年度第2學(xué)期教務(wù)會議暨期初教學(xué)研究會會議紀(jì)錄一、時間：99年2月22日(一)15：30二、地點：教學(xué)行政大樓7樓講堂三、主席：教務(wù)主任四、出席人員：全體教師五、會議紀(jì)錄：陳逸芹六、會議內(nèi)容：(一)校長致詞：潘福照校長 主席、各位同仁，大家午安！ 年是一種動物，冬天以人為食，過年是為了彼此的存活而慶祝，我認(rèn)為我們私校的年應(yīng)該為9月1日，招生額滿得以存活而慶祝。私校最重要的是危機(jī)意識，但近年來同仁的危機(jī)意識與工作態(tài)

15、度有逐漸退步的趨勢，在此再次提醒同仁不要忽略危機(jī)意識。今日的教學(xué)研究會，除了希望各位老師可以與教務(wù)處配合之外，以下有三項重點:1.發(fā)展社群、領(lǐng)域、科的概念，一般學(xué)校以分?jǐn)?shù)為主，三信是以如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，所以導(dǎo)師座位的安排方式有所不同，一般學(xué)校導(dǎo)師座位以同領(lǐng)域分配，本校導(dǎo)師座位是以班級位置來分配，並希望能以社群時間來加強(qiáng)彼此的教學(xué)研究。2.希望以學(xué)生為出發(fā)點設(shè)計課程，能為學(xué)生策略性的量身訂做。3.教學(xué)媒體的目的是方便教學(xué)，吸引學(xué)生的注意力，但並非全部課程皆需要，要抓住重點。(二)工作報告教務(wù)主任：林淑玲主任在工作報告之前，先請學(xué)務(wù)主任針對課堂秩序的要求做說明。學(xué)務(wù)主任：王明坤主任1.要求

16、學(xué)生上課準(zhǔn)時，老師也請準(zhǔn)時。2.學(xué)校推行禮貌運(yùn)動，請老師協(xié)助要求同學(xué)的禮貌。3.請確實點名。4.控管班上秩序。5.嚴(yán)格控管學(xué)生上廁所的時間，不要讓學(xué)生有機(jī)會遊盪，甚至出校外。6.勿讓學(xué)生上課時間執(zhí)行公務(wù)。7.勿使用語言暴力及體罰。教務(wù)主任：林淑玲主任1.如何幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有所收穫。2.樂學(xué)計畫3/16、17學(xué)校將面對第一次招生。3.多元、靈活的創(chuàng)意教學(xué)是不容易的，卻值得持續(xù)努力。4.學(xué)校網(wǎng)站有許多資訊，請老師多加留意。5.使用多元評量協(xié)助弱勢學(xué)生。6.協(xié)助學(xué)生升學(xué)及增加學(xué)生在職場的競爭力。7.排課以學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)為主，而非老師的方便性，請老師勿私下調(diào)課。8.活用教科書，勿告知學(xué)生教科

17、書不好用。9.因為彈性放假之故，本學(xué)期課程至7/3才結(jié)束。10.若有教學(xué)需要，可至教務(wù)處借用筆記型電腦。11.巡堂非壓力，而是提醒學(xué)生需要好好上課。(三)提案討論：無(四)臨時動議：無(五)分科教學(xué)研究會：（詳如分科教學(xué)研究會紀(jì)錄）七、散會98學(xué)年度第2學(xué)期教務(wù)會議暨期初教學(xué)研究會會議紀(jì)錄一、時間：99年2月22日(星期一)下午15：3018：10二、科別：本國語文類 三、地點：行政大樓8樓214教室 四、召集人(科主任)：黃英葉師 五、紀(jì)錄：葛小菱師 六、會議內(nèi)容：(一)主席致詞：1.感謝各位老師的合作。2.選舉99學(xué)年國文科召集人：經(jīng)投票決議推舉柯玉華老師擔(dān)任99學(xué)年國文科召集人。3.教學(xué)

18、研究會會議紀(jì)錄：98學(xué)年度第2學(xué)期期末教學(xué)研究會紀(jì)錄：榮惠如老師99學(xué)年度第1學(xué)期期初教學(xué)研究會紀(jì)錄：李季家老師99學(xué)年度第2學(xué)期期末教學(xué)研究會紀(jì)錄：郭慧敏老師(二)討論題綱：1.如何提升學(xué)生有效學(xué)習(xí)(如：課堂管理、師生溝通、教學(xué)技巧等)，請?zhí)峁┙?jīng)驗分享與建議。(1)課堂管理：秩序方面。(2)和學(xué)生協(xié)議：上課時，若學(xué)生認(rèn)真，老師講得多，學(xué)生就吸收的多；若課堂上吵鬧，老師就會要求寫重點，學(xué)生就需要動手抄寫。(3)有效利用出版社提供的光碟補(bǔ)充教材，補(bǔ)充資料和引起學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。2.為落實教師社群功能，請各科教師共同研擬教師社群成長計畫(如：專業(yè)研習(xí)【各科專業(yè)社群研習(xí)原則上可安排於定期考下午舉行】、數(shù)

19、位教材建置、教學(xué)活動或競賽、校外研習(xí)分享等)。(1)與翰林出版社協(xié)商於定期考下午舉行專業(yè)社群研習(xí)。提升教師專業(yè)教學(xué)之研討。(2)暫訂99年5月11日研習(xí)。3.請討論十八項議題（海洋教育、生命教育、生活教育、多元文化、性別平等、人權(quán)教育、道德教育、憲政與法治、全國法規(guī)資料庫、輔導(dǎo)知能、情緒管理、挫折容忍、永續(xù)發(fā)展、環(huán)保教育、消費(fèi)者保護(hù)、醫(yī)藥常識、職業(yè)安全衛(wèi)生、災(zāi)害防救等）融入教學(xué)活動。依課文之內(nèi)容融入各項議題並請寫教學(xué)進(jìn)度的教師特別點出。4.針對本校學(xué)生升學(xué)能力(尤其是國英數(shù)基本學(xué)科)與證照率之提升，如何給予協(xié)助？請?zhí)峁└咭?。作文方面?1)本學(xué)期大會考作文考試安排在第三天第三節(jié)。(2)考試時作

20、文答案紙仿統(tǒng)測作文模式印製稿紙以利仿真模擬。(3)網(wǎng)路讀書會的篇數(shù)仍列入一篇作文抽查。(4)高三統(tǒng)測將近，請老師們集思，是否可提供高見讓學(xué)生們能快速上手：A.作文中多舉實例印證。B.課堂上，配合課文分析文章結(jié)構(gòu)，並帶入作文架構(gòu)、寫作技巧。5.如何協(xié)助學(xué)生建立正確性別平等觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)，避免遭受性侵害與性騷擾，請討論。利用課文中的內(nèi)容融入性別平等觀念。6.99綜高課程開課大表是否適切？請討論。同意依教務(wù)處編排之課程。7.請各科及綜高各學(xué)程討論99年度教學(xué)設(shè)備需求計畫(請參閱98-1教學(xué)設(shè)備需求彙整表)。目前暫不需要。8.推舉各年級(分綜高、職科、輪調(diào)班、實用技能班)共同出題(國、英、數(shù))、綜

21、高複習(xí)考之命題教師及各科審題教師，並研商各年級進(jìn)度及定期考方式。A.會考命題教師：綜高：由彭彩霞老師、王珠利老師命題職科：由榮惠如老師、陳春麗老師命題B.進(jìn)度表負(fù)責(zé)老師：綜高職科輪調(diào)班實用技能班高一陳雅惠黃智慧龍昭宇馮雪高二陳春麗李季家洪添賀張簡杏婷高三柯玉華吳靜儀郭慧敏陳明芬9商討各科作業(yè)檢查送檢作業(yè)之內(nèi)容(國文科送檢作文即可，請勿送習(xí)作簿)及批閱次數(shù)。國文科送檢作文，授課節(jié)數(shù)即送檢篇數(shù)。98學(xué)年度第2學(xué)期期初教學(xué)研究會各科討論題綱與回應(yīng)表一、時間：99年2月22日（星期一）15：3018:10二、科別：本國語文類 三、地點：行政大樓8樓214教室 討論題綱結(jié)論與建議1.如何提升學(xué)生有效學(xué)習(xí)

22、(如：課堂管理、師生溝通、教學(xué)技巧等)，請?zhí)峁┙?jīng)驗分享與建議。課堂管理：秩序方面1.和學(xué)生協(xié)議：上課時，若學(xué)生認(rèn)真，老師講得多，學(xué)生就吸收的多；若課堂上吵鬧，老師就會要求寫重點，學(xué)生就需要動手抄寫。2.有效利用出版社提供的光碟補(bǔ)充教材，補(bǔ)充資料和引起學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。2.為落實教師社群功能，請各科教師共同研擬教師社群成長計畫。1.與翰林出版社協(xié)商於定期考下午舉行專業(yè)社群研習(xí)。提升教師專業(yè)教學(xué)之研討。2.暫訂99年5月11日研習(xí)。3.請討論十八項議題（海洋教育、生命教育、生活教育、多元文化、性別平等、人權(quán)教育、道德教育、憲政與法治、全國法規(guī)資料庫、輔導(dǎo)知能、情緒管理、挫折容忍、永續(xù)發(fā)展、環(huán)保教育、消

23、費(fèi)者保護(hù)、醫(yī)藥常識、職業(yè)安全衛(wèi)生、災(zāi)害防救等）融入教學(xué)活動。依課文之內(nèi)容融入各項議題並請寫教學(xué)進(jìn)度的教師特別點出。4.針對本校學(xué)生升學(xué)能力(尤其是國英數(shù)基本學(xué)科)與證照率之提升，如何給予協(xié)助？請?zhí)峁└咭姟?.作文方面：(1)本學(xué)期大會考作文考試安排在第三天第三節(jié)。(2)考試時作文答案紙仿統(tǒng)測作文模式印製稿紙以利仿真模擬。(3)網(wǎng)路讀書會的篇數(shù)仍列入一篇作文抽查。2.高三統(tǒng)測將近，請老師們集思，是否可提供高見，讓學(xué)生們能快速上手：(1)作文中多舉實例印證。(2)課堂上，配合課文分析文章結(jié)構(gòu)，並帶入作文架構(gòu)、寫作技巧。5.如何協(xié)助學(xué)生建立正確性別平等觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)，避免遭受性侵害與性騷擾，請討

24、論。利用課文中的內(nèi)容融入性別平等觀念。6.99綜高課程開課大表是否適切？請討論。同意依教務(wù)處編排之課程。7.請各科及綜高各學(xué)程討論99年度教學(xué)設(shè)備需求計畫。目前暫不需要。8.推舉各年級(分綜高、職科、輪調(diào)班、實用技能班)共同出題(國、英、數(shù))、綜高複習(xí)考之命題教師及各科審題教師，並研商各年級進(jìn)度及定期考方式。1.會考命題教師：(1)綜高：由彭彩霞老師、王珠利老師命題。(2)職科：由榮惠如老師、陳春麗老師命題。2.進(jìn)度表負(fù)責(zé)老師：綜高職科輪調(diào)班實用技能班高一陳雅惠黃智慧龍昭宇馮雪高二陳春麗李季家洪添賀張簡杏婷高三柯玉華吳靜儀郭慧敏陳明芬9.商討各科作業(yè)檢查送檢作業(yè)之內(nèi)容(國文科送檢作文即可，請勿

25、送習(xí)作簿)及批閱次數(shù)。1.國文科送檢作文。2.授課節(jié)數(shù)即送檢篇數(shù)。10.以下教學(xué)資源，請多利用：甲、本校中文首頁教師園地視訊隨選(內(nèi)有各類影片可供使用，若無法播放請下載Vod Client軟體)乙、國立教育資料館自製及教育部委製影片免費(fèi)下載檔案，網(wǎng)址如下：34/english.jsp丙、國立教育資料館國中高中學(xué)校題庫網(wǎng)，網(wǎng)址如下：35:8080/otc/opencms/otcFileSystem/testStore/testSearch.jsp11.其他。98學(xué)年度第2學(xué)期教務(wù)會議暨期初教學(xué)研究會會議紀(jì)錄一、時間：99

26、年2月22日(星期一)下午15：3018：10二、科別：外國語文類英文組、日文組 三、地點：行政大樓8樓215教室 四、召集人(科主任)：李群英師五、紀(jì)錄：王怡婷師六、會議內(nèi)容：(一)主席致詞：1.本次期初教學(xué)研究會有許多議題要討論，要請各位老師多協(xié)助。2.5月11日(週二)期中考下午時段，將舉辦英文科專業(yè)演講，請老師務(wù)必將時間空下來。3.會議討論決定各次段考命題教師、月考試題審題老師，另外有兩份資料發(fā)給老師：(1)應(yīng)外科行事曆。(2)Speaking English抽測輪值表。(3)綜高及職校大家說英語播放進(jìn)度表。(4)學(xué)程教室及課程分配表。(5)全民英檢99年考試日期相關(guān)資料。4.大家說英

27、語的播放從下週開始；抽測則由3/9開始；原則上綜高三下學(xué)期不舉行抽測。5.期初作業(yè)抽查，應(yīng)外科需將小說讀本的學(xué)習(xí)單納入抽查。6.學(xué)校資訊融入計畫，將由陳紀(jì)蓉老師（日文科）及楊淑惠老師（英文科）搭配教務(wù)處行政業(yè)務(wù)。(二)討論題綱：1.為提升學(xué)生有效學(xué)習(xí)，以下老師們提供一些經(jīng)驗分享：(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)是很關(guān)鍵的，在日文課程設(shè)計上，宜加入一些較活潑的元素，如：歌曲教唱、電影或戲劇表演，以競賽的方式提升學(xué)習(xí)動機(jī)（林麗華師）。(2)就英語學(xué)科而言，督促學(xué)生進(jìn)行歷屆試題的演練是很重要的，一方面可以熟悉題型、增加字彙量、提升解題技巧，久而久之就會產(chǎn)生自信心（黃仲文師）。(3)多元評量的部分，由於學(xué)生在聽、

28、說、讀三部分相對較弱，建議可以讓學(xué)生勤記筆記，以此做為加分鼓勵（陳昭伶師）。2.教師社群成長計畫，目前以共同研習(xí)探討方式進(jìn)行，本期學(xué)將特別邀請廖本瑞教授進(jìn)行專題演講，也讓應(yīng)外科（英日語）學(xué)生、未來班、英語校隊等同學(xué)一起來聆聽。3.就各項議題融入教學(xué)活動方面，以性別平等為例，從歐普拉(脫口秀之后)成長的經(jīng)驗中，我們可以了解到性別平等的重要性，只要肯確實去努力，危機(jī)往往能成為轉(zhuǎn)機(jī)，不論立足點是多麼地卑微，任何人都是有無限的可能的，同時在自己稍有成就的時候也能適時地關(guān)懷弱勢並且回饋社會（詹前緯師）。4.證照率的提升，一直是本校重要的教學(xué)目標(biāo)之一。對於英文科來說，鼓勵學(xué)生利用在校時間通過全民英檢，或是

29、多益、托福等等的英文測驗，對學(xué)子以後的升學(xué)進(jìn)路或是就業(yè)，應(yīng)該大有幫助。目前應(yīng)外科有開班，針對全民英檢來輔導(dǎo)學(xué)生們。另外，對於通過檢定的同學(xué)，學(xué)校也能給予獎金或是嘉獎等的鼓勵。未來希望教務(wù)處能在設(shè)備和課程上，也能給予協(xié)助，並將全民英檢的理念，廣為宣導(dǎo)，讓一般職科生，也能多加重視，努力取得英檢證照。（蘇莞婷師）。5.為建立學(xué)生正確性別平等觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)，教師可搭配實例教學(xué)，提供機(jī)會教育，以避免性侵害與性騷擾。6.99綜高課程開課大表，英語科、日語科目前的開課科目是適宜。7.目前各教室的硬體已配備相當(dāng)完善且充足，若有特別教學(xué)課設(shè)備上的需求，再另行提出建議。8.作業(yè)檢查次數(shù)仍維持任課節(jié)數(shù)+1，期中

30、作業(yè)抽查以紙本為主，期末作業(yè)則為英語Power Cam語音作業(yè)。9.本學(xué)期排定月考試題審核老師，其名單如下：外國語文類（英文組）101-125：施瑞璧126-156：吳玲媛201-225：吳幼真226-256：黃淑貞301-325：陳瑞娟326-353：蘇莞婷外國語文類（日文組）林麗華林麗華林麗華英文科共同命題老師名單如下：綜高一期中1陳君瑾師綜高二期中1郭惠鐘師綜高三期中1黃秀霞師複習(xí)考1胡宜青師期中2簡蒂漪師期中2劉淑珠師期中2黃景華師複習(xí)考2黃佩芬?guī)熎谀┛己槭玮弾熎谀┛纪踱脦熎谀┛悸毧聘咭黄谥?吳玲媛師輪調(diào)高一實用一期中1葉姿君師期中2黃啟明師期中考詹靜琪師期中2高銘筵師期末考范碧芳師

31、期末考黃仲文師期末考藍(lán)慧婷師職科高二期中1楊淑惠師輪調(diào)高二實用二期中1林世晨師期中2郭惠鐘師期中考詹前緯師期中2吳幼真師期末考周琡喬師期末考余妍婷師期末考胡宜青師職科高三期中1陳昭伶師輪調(diào)高三期中2黃淑貞師期中考黃俊瑋師期末考陳瑞娟師期末考鍾淑娟師98學(xué)年度第2學(xué)期期初教學(xué)研究會各科討論題綱與回應(yīng)表一、時間：99年2月22日（星期一）15：3018:10二、科別：外國語文類英文組、日文組三、地點：行政大樓8樓215教室討論題綱結(jié)論與建議1.如何提升學(xué)生有效學(xué)習(xí)(如：課堂管理、師生溝通、教學(xué)技巧等)，請?zhí)峁┙?jīng)驗分享與建議。1.學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)是很關(guān)鍵的，日文課程設(shè)計上，宜加入一些較活潑的元素，如：

32、歌曲教唱、電影或戲劇表演，以競賽的方式提升學(xué)習(xí)動機(jī)（林麗華師）。2.就英語學(xué)習(xí)而言，督促學(xué)生進(jìn)行歷屆試題的演練是很重要的，可以熟悉題型、增加字彙量、提升解題技巧，久而久之就會產(chǎn)生自信心（黃仲文師）。3.多元評量的部分，由於學(xué)生在聽、說、讀三部分相對較弱，建議可以讓學(xué)生勤記筆記，以此做為加分鼓勵（陳昭伶師）。2.為落實教師社群功能，請各科教師共同研擬教師社群成長計畫。教師社群成長計畫，目前以共同研習(xí)探討方式進(jìn)行，本期學(xué)將特別邀請廖本瑞教授進(jìn)行專題演講，也讓應(yīng)外科（英日語）學(xué)生、未來班、英語校隊等同學(xué)一起來聆聽。3.請討論十八項議題（海洋教育、生命教育、生活教育、多元文化、性別平等、人權(quán)教育、道德

33、教育、憲政與法治、全國法規(guī)資料庫、輔導(dǎo)知能、情緒管理、挫折容忍、永續(xù)發(fā)展、環(huán)保教育、消費(fèi)者保護(hù)、醫(yī)藥常識、職業(yè)安全衛(wèi)生、災(zāi)害防救等）融入教學(xué)活動。性別平等：從歐普拉(脫口秀之后)成長的經(jīng)驗中，我們可以了解到性別平等的重要性，只要肯確實去努力，危機(jī)往往能成為轉(zhuǎn)機(jī)，不論立足點是多麼地卑微，任何人都是有無限的可能的，同時在自己稍有成就的時候也能適時地關(guān)懷弱勢並且回饋社會（詹前緯師）。4.針對本校學(xué)生升學(xué)能力(尤其是國英數(shù)基本學(xué)科)與證照率之提升，如何給予協(xié)助？請?zhí)峁└咭?。證照率的提升，一直是本校重要的教學(xué)目標(biāo)之一。對於英文科來說，鼓勵學(xué)生利用在校時間通過全民英檢，或是多益、托福等等的英文測驗，對學(xué)子

34、以後的升學(xué)進(jìn)路或是就業(yè)，應(yīng)該大有幫助。目前應(yīng)外科有開班，針對全民英檢來輔導(dǎo)學(xué)生們。另外，對於通過檢定的同學(xué)，學(xué)校也能給予獎金或是嘉獎等的鼓勵。未來希望教務(wù)處能在設(shè)備和課程上，也能給予協(xié)助，並將全民英檢的理念，廣為宣導(dǎo)，讓一般職科生，也能多加重視，努力取得英檢證照（蘇莞婷師）。5.如何協(xié)助學(xué)生建立正確性別平等觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)，避免遭受性侵害與性騷擾，請討論。為建立學(xué)生正確性別平等觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)，教師可搭配實例教學(xué)，提供機(jī)會教育，以避免性侵害與性騷擾。6.99綜高課程開課大表是否適切？請討論。英語科、日語科目前的開課科目是適宜。7.請各科及綜高各學(xué)程討論99年度教學(xué)設(shè)備需求計畫。目前各教室的

35、硬體已配備相當(dāng)完善且充足，若有特別教學(xué)課設(shè)備上的需求，再另行提出建議。8.推舉各年級(分綜高、職科、輪調(diào)班、實用技能班)共同出題(國、英、數(shù))、綜高複習(xí)考之命題教師及各科審題教師，並研商各年級進(jìn)度及定期考方式。詳如會議記錄內(nèi)容9.商討各科作業(yè)檢查送檢作業(yè)之內(nèi)容(國文科送檢作文即可，請勿送習(xí)作簿)及批閱次數(shù)。作業(yè)檢查次數(shù)仍維持任課節(jié)數(shù)+1，期中作業(yè)抽查以紙本為主，期末作業(yè)則為英語Power Cam語音作業(yè)。10.以下教學(xué)資源，請多利用：甲、本校中文首頁教師園地視訊隨選(內(nèi)有各類影片可供使用，若無法播放請下載Vod Client軟體)乙、國立教育資料館自製及教育部委製影片免費(fèi)下載檔案，網(wǎng)址如下：h

36、ttp:/34/english.jsp丙、國立教育資料館國中高中學(xué)校題庫網(wǎng)，網(wǎng)址如下：35:8080/otc/opencms/otcFileSystem/testStore/testSearch.jsp已轉(zhuǎn)達(dá)各位老師們。11. 其他。98學(xué)年度第2學(xué)期教務(wù)會議暨期初教學(xué)研究會會議紀(jì)錄一、時間：99年2月22日(星期一)下午15：3018：10二、科別：數(shù)學(xué)類三、地點：行政大樓8樓114教室 四、召集人(科主任)：林秋源師五、紀(jì)錄：吳允文師 六、會議內(nèi)容：(一)主席致詞：新年快樂！數(shù)學(xué)科定期舉行數(shù)學(xué)大會考、數(shù)學(xué)競賽及數(shù)學(xué)分級能力檢定

37、並且建置數(shù)位教材、辦理專業(yè)研習(xí)，在社群中表現(xiàn)良好；請各位老師繼續(xù)努力、通力合作讓數(shù)學(xué)科更精進(jìn)。(二)討論題綱：如回應(yīng)表。98學(xué)年度第2學(xué)期初教學(xué)研究會各科討論題綱與回應(yīng)表一、時間：99年2月22日（星期一）15：3018:10二、科別：數(shù)學(xué)類三、地點：行政大樓8樓114教室討論題綱結(jié)論與建議1.如何提升學(xué)生有效學(xué)習(xí)(如：課堂管理、師生溝通、教學(xué)技巧等)，請?zhí)峁┙?jīng)驗分享與建議。1.利用數(shù)位化資訊增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。2.多利用課堂上的師生互動來了解學(xué)生需求，進(jìn)而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效能。3.採用多元評量增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的自信心，以降低恐懼感。4.採用生活中的實例讓學(xué)生更貼近數(shù)學(xué)。5.善用學(xué)習(xí)單加深學(xué)生對課

38、程內(nèi)容的印象。 2.為落實教師社群功能，請各科教師共同研擬教師社群成長計畫。1.定期舉行數(shù)學(xué)大會考及數(shù)學(xué)分級能力檢定。2.建置數(shù)學(xué)數(shù)位教材。3.辦理數(shù)學(xué)科專業(yè)研習(xí)：周秉樺老師研習(xí)心得分享與AMA教學(xué)。3.請討論十八項議題（海洋教育、生命教育、生活教育、多元文化、性別平等、人權(quán)教育、道德教育、憲政與法治、全國法規(guī)資料庫、輔導(dǎo)知能、情緒管理、挫折容忍、永續(xù)發(fā)展、環(huán)保教育、消費(fèi)者保護(hù)、醫(yī)藥常識、職業(yè)安全衛(wèi)生、災(zāi)害防救等）融入教學(xué)活動。由趙淑媛老師、陳貞宇老師、李曜旭老師提供融入議題教學(xué)活動電子檔。4.針對本校學(xué)生升學(xué)能力(尤其是國英數(shù)基本學(xué)科)與證照率之提升，如何給予協(xié)助？請?zhí)峁└咭姟?/19舉辦統(tǒng)

39、一入學(xué)測驗數(shù)學(xué)科考題分析，由數(shù)學(xué)科召集人-林秋源主任主講。5.如何協(xié)助學(xué)生建立正確性別平等觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)，避免遭受性侵害與性騷擾，請討論。建立正確的性別平等觀念十分重要，老師上課時要向?qū)W生宣導(dǎo)正確的觀念，避免遭到性騷擾與性侵害，教導(dǎo)學(xué)生自我保護(hù)的方法。6.99綜高課程開課大表是否適切？請討論。適切。7.請各科及綜高各學(xué)程討論99年度教學(xué)設(shè)備需求計畫。暫無教學(xué)設(shè)備需求。8.推舉各年級(分綜高、職科、輪調(diào)班、實用技能班)共同出題(國、英、數(shù))、綜高複習(xí)考之命題教師及各科審題教師，並研商各年級進(jìn)度及定期考方式。如下列附件所示。9.商討各科作業(yè)檢查送檢作業(yè)之內(nèi)容(國文科送檢作文即可，請勿送習(xí)作簿)

40、及批閱次數(shù)。作業(yè)檢查：1.高一、二以習(xí)作簿送檢；高三若需繳交作業(yè)，以班級為單位自行向?qū)嵙?xí)商店購買作業(yè)本。2.批閱次數(shù)：(每週節(jié)數(shù)+1)次10.以下教學(xué)資源，請多利用：甲、本校中文首頁教師園地視訊隨選(內(nèi)有各類影片可供使用，若無法播放請下載Vod Client軟體)乙、國立教育資料館自製及教育部委製影片免費(fèi)下載檔案，網(wǎng)址如下：34/english.jsp丙、國立教育資料館國中高中學(xué)校題庫網(wǎng)，網(wǎng)址如下：35:8080/otc/opencms/otcFileSystem/testStore/testSearch.jsp會善加

41、利用11.其他第一次月考為大會考，各數(shù)學(xué)科教師可以第一次月考前之進(jìn)度內(nèi)容自行出題，選擇適合時間給學(xué)生測驗。（附件）九十八學(xué)年下數(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表編寫老師名單及月考、期末考、複習(xí)考命題老師名單綜合高中項目教師班級第一次月考命題老師4/6、4/7、4/8第二次月考命題老師5/11、5/12、5/13高三期考命題老師5/26、5/27高一、二期考命題老師6/29、6/30、7/1教學(xué)進(jìn)度表編寫老師101106大會考題林秋源周秉樺劉惠寧201206大會考題顧啓賢陳珠玲陳珠玲207大會考題顧啓賢顧啓賢顧啓賢301305大會考題陳貞宇曾素玫鄭美瑤306大會考題王培峻王培峻王培峻綜合高中複習(xí)考項目教師班級第一

42、次複習(xí)考命題老師第二次複習(xí)考命題老師第三次複習(xí)考命題老師101106陳玲玲（3/19）王明坤（6/4）201206柯聖琳（3/17）趙淑媛（6/2）207顧啓賢（3/20）顧啓賢（6/4）301305校外命題（3/20）校外命題（4/27）校外命題（5/11）306校外命題（3/19）校外命題（4/30）註：命題老師請注意，複習(xí)考試卷於考前10天交試題。職業(yè)類項目教師班級第一次月考命題老師4/6、4/7、4/8第二次月考命題老師5/11、5/12、5/13高三期考命題老師5/26、5/27高一、二期考命題老師6/29、6/30、7/1教學(xué)進(jìn)度表編寫老師職B、107129大會考題陳福財吳允文B、

43、陳貞宇A(yù)、130132大會考題謝妙季謝妙季A、陳昱任輪A、134137大會考題羅梓瑜林泓劭A、林泓劭B、138149大會考題林泓劭羅梓瑜B、羅梓瑜實B、150154大會考題王羿佳王羿佳B、陳昱任A、155大會考題洪素芬洪素芬A、洪素芬職B、208229大會考題趙淑媛李曜旭B、陳珠玲A、230232大會考題王銘得曾素玫A(chǔ)、林彥呈輪A、234237大會考題李曜旭陳俊偉A、陳俊偉B、238249大會考題林彥呈陳逸芹B、林彥呈實B、250254大會考題王銘得趙淑媛B、陳俊偉A、255大會考題莊朝陽莊朝陽A、莊朝陽307311313317351、353大會考題曾素玫王銘得顏瑞柳注意事項：1.第一次月考不

44、用交試卷。5. 4/30第二次月考交試題截止日。2. 4/13期中作業(yè)檢查（高一全部）。6. 6/1期末作業(yè)檢查（綜高三）。3. 4/14期中作業(yè)檢查（高二全部）。7. 5/14高三期考交試題截止日。4. 4/15期中作業(yè)檢查（職高三）。8. 6/18高一、二期考交試題截止日。9.月考審題老師如下： 綜高及商科：陳珠玲（孟丹2樓） 家科：陳玲玲（圖書館2樓） 請出題老師在繳交試題的前一天，把試卷交給審題老師。98學(xué)年度第2學(xué)期教務(wù)會議暨期初教學(xué)研究會會議紀(jì)錄一、時間：99年2月22日(星期一)下午15：3018：10二、科別：社會類三、地點：行政大樓8樓115教室 四、召集人(科主任)：胡國柱

45、師五、紀(jì)錄：許玄穎師六、會議內(nèi)容：(一)主席致詞：今天進(jìn)行98學(xué)年度第2學(xué)期的期初教學(xué)研究會，在開會之前想先各位老師報告幾項事項：1.首先請我們記錄須將今日記錄完的會議紀(jì)錄寄給全部的社會科老師。2.目前我們已購買的設(shè)備有認(rèn)識臺灣書籍、歷史地圖等等，因社會科教室目前還在申購資料櫃，相關(guān)教學(xué)媒體及影片目前放置於胡國柱師辦公室，有需要的老師可以向其借閱。3.98學(xué)年度上學(xué)期期末校務(wù)會議我們曾決議在網(wǎng)路分享同一社群教師的多媒體資料，藉由資訊的交流分享，可活絡(luò)我們的教學(xué)，也煩請各位老師將您所做的教學(xué)相關(guān)檔案可寄給我們社會科的其他老師做參考與分享。4.在此再次提醒各位老師99課綱社會科部分為6學(xué)分。5.現(xiàn)

46、在我們依據(jù)所要討論的題綱做討論，也請各位老師能提供您寶貴的經(jīng)驗與我們做分享，並做成決議。(二)討論題綱：1.如何提升學(xué)生有效學(xué)習(xí)(如：課堂管理、師生溝通、教學(xué)技巧等)，請?zhí)峁┙?jīng)驗分享與建議。(1)課堂管理：教師在課堂管理上，不一定要一直站在講臺上教學(xué)，可以在走道上來回走動，一方面減少與學(xué)生的距離感，另一方面可以藉由來回巡視，加強(qiáng)學(xué)生的上課專心度。(2)個人特質(zhì)：教師可以塑造屬於自己的個人特質(zhì)：如說話幽默、有趣味性、親和力等等，可使得學(xué)生對課程興趣增加。(3)教學(xué)技巧：先告知同學(xué)上課要做筆記，並且老師會在下課前1分鐘隨機(jī)抽檢筆記，學(xué)生會留意。2.為落實教師社群功能，請各科教師共同研擬教師社群成長

47、計畫。利用教師專業(yè)社群研習(xí)，每位老師以510分鐘分享自身的教學(xué)方法及課堂管理技巧，達(dá)到多元教學(xué)及經(jīng)驗的傳承的目的。3.請討論十八項議題（海洋教育、生命教育、生活教育、多元文化、性別平等、人權(quán)教育、道德教育、憲政與法治、全國法規(guī)資料庫、輔導(dǎo)知能、情緒管理、挫折容忍、永續(xù)發(fā)展、環(huán)保教育、消費(fèi)者保護(hù)、醫(yī)藥常識、職業(yè)安全衛(wèi)生、災(zāi)害防救等）融入教學(xué)活動。請各位老師將議題融入，以期達(dá)到教育意義。例如：可將情緒教育融入社會科教學(xué)：向?qū)W生說明上課秩序與堂規(guī)，提供有關(guān)品德、品味的教育在人際溝通上，讓學(xué)生了解情緒管理的重要，用社會案例宣導(dǎo)的方式效果佳，有能提供學(xué)生有關(guān)適當(dāng)?shù)那榫w出口方法及相關(guān)法律常識。4.針對本校

48、學(xué)生升學(xué)能力(尤其是國英數(shù)基本學(xué)科)與證照率之提升，如何給予協(xié)助？請?zhí)峁└咭姟?1)運(yùn)用國英數(shù)基本學(xué)科的生活議題融入，與自己切身、關(guān)心的話題融入教學(xué)中，先引起學(xué)生注意，引發(fā)學(xué)生想學(xué)的意念，再適時給予重點提示。(2)上課多鼓勵學(xué)生，多利用手邊的資源與同學(xué)做分享，提升同學(xué)的信心。(如曾刊登在三信塔上的三信校友被外派俄羅斯擔(dān)任外交官的優(yōu)良典範(fàn)，鼓勵同學(xué)能學(xué)習(xí)其努力奮發(fā)向上的精神)(3)在課堂中關(guān)心每位學(xué)生的狀況，給予正向話語，並鼓勵其先從各科當(dāng)中以自己有興趣的部分著手，慢慢擴(kuò)及到其他科目。5.如何協(xié)助學(xué)生建立正確性別平等觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)，避免遭受性侵害與性騷擾，請討論。(1)善用在學(xué)校就要教育學(xué)生

49、的立場來機(jī)會教育，如在路上看到同學(xué)有親密行為時，應(yīng)給予適時的機(jī)會教育學(xué)生對他人的尊重，而非為所欲為。(2)課堂中告知學(xué)生不管是否站在平等的立場上，兩性本就應(yīng)互相尊重，就像人與人本應(yīng)該互重一樣，如果大家以保護(hù)自己為先，就能避免不必要的困擾及不舒服的感覺。6.99綜高課程開課大表是否適切？請討論。結(jié)論：適切。7.請各科及綜高各學(xué)程討論99年度教學(xué)設(shè)備需求計畫。結(jié)論：需求給教務(wù)處設(shè)備組。8.推舉各年級(分綜高、職科、輪調(diào)班、實用技能班)共同出題(國、英、數(shù))、綜高複習(xí)考之命題教師及各科審題教師，並研商各年級進(jìn)度及定期考方式。結(jié)論：社會科部分各自命題，審題則依先前決議辦理。9.商討各科作業(yè)檢查送檢作業(yè)

50、之內(nèi)容(國文科送檢作文即可，請勿送習(xí)作簿)及批閱次數(shù)。結(jié)論：使用主題式作業(yè)另加隨堂作業(yè)送檢。10.以下教學(xué)資源，請多利用：(1)本校中文首頁教師園地視訊隨選(內(nèi)有各類影片可供使用，若無法播放請下載Vod Client軟體)國立教育資料館自製及教育部委製影片免費(fèi)下載檔案，網(wǎng)址如下：34/english.jsp國立教育資料館國中高中學(xué)校題庫網(wǎng)，網(wǎng)址如下：35:8080/otc/opencms/otcFileSystem/testStore/testSearch.jsp結(jié)論：依規(guī)定辦理。(2)其他。A.本次新添購社會科地理互

51、動軟體，因軟體較不實用，建議下次如需再購買應(yīng)用軟體時可先諮詢專業(yè)教師軟體的適切性及實用性，避免無法有效的運(yùn)用！實屬可惜！B.社會科教師支持巡堂來協(xié)助教師教學(xué)，落實巡堂機(jī)制。98學(xué)年度第2學(xué)期期初教學(xué)研究會各科討論題綱與回應(yīng)表一、時間：99年2月22日（星期一）15：3018:10二、科別：社會類三、地點：行政大樓8樓115教室討論題綱結(jié)論與建議1.如何提升學(xué)生有效學(xué)習(xí)(如：課堂管理、師生溝通、教學(xué)技巧等)，請?zhí)峁┙?jīng)驗分享與建議。1.個人特質(zhì)：教師可以塑造屬於自己的個人特質(zhì)：如說話幽默、有趣味性、親和力等等，可使得學(xué)生對課程興趣增加。2.課堂管理：教師在課堂管理上，不一定要一直站在講臺上教學(xué)，可

52、以在走道上來回走動，一方面減少與學(xué)生的距離感，另一方面可以藉由來回巡視，加強(qiáng)學(xué)生的上課專心度。3.教學(xué)技巧：先告知同學(xué)上課要做筆記，並且老師會在下課前1分鐘隨機(jī)抽檢筆記，學(xué)生會留意。2.為落實教師社群功能，請各科教師共同研擬教師社群成長計畫。利用教師專業(yè)社群研習(xí)，每位老師以510分鐘分享自身的教學(xué)方法及課堂管理技巧，達(dá)到多元教學(xué)及經(jīng)驗的傳承的目的。3.請討論十八項議題（海洋教育、生命教育、生活教育、多元文化、性別平等、人權(quán)教育、道德教育、憲政與法治、全國法規(guī)資料庫、輔導(dǎo)知能、情緒管理、挫折容忍、永續(xù)發(fā)展、環(huán)保教育、消費(fèi)者保護(hù)、醫(yī)藥常識、職業(yè)安全衛(wèi)生、災(zāi)害防救等）融入教學(xué)活動。請各位老師將議題融

53、入，以期達(dá)到教育意義。例如：可將情緒教育融入社會科教學(xué)：向?qū)W生說明上課秩序與堂規(guī)，提供有關(guān)品德、品味的教育在人際溝通上，讓學(xué)生了解情緒管理的重要，用社會案例宣導(dǎo)的方式效果佳，有能提供學(xué)生有關(guān)適當(dāng)?shù)那榫w出口方法及相關(guān)法律常識。4.針對本校學(xué)生升學(xué)能力(尤其是國英數(shù)基本學(xué)科)與證照率之提升，如何給予協(xié)助？請?zhí)峁└咭姟?.運(yùn)用國英數(shù)基本學(xué)科的生活議題融入，與自己切身、關(guān)心的話題融入教學(xué)中，先引起學(xué)生注意，引發(fā)學(xué)生想學(xué)的意念，再適時給予重點提示。2.上課多鼓勵學(xué)生，多利用手邊的資源與同學(xué)做分享，提升同學(xué)的信心。(如曾刊登在三信塔上的三信校友被外派俄羅斯擔(dān)任外交官的優(yōu)良典範(fàn)，鼓勵同學(xué)能學(xué)習(xí)其努力奮發(fā)向上

54、的精神)3.在課堂中關(guān)心每位學(xué)生的狀況，給予正向話語，並鼓勵其先從各科當(dāng)中以自己有興趣的部分著手，慢慢擴(kuò)及到其他科目。5.如何協(xié)助學(xué)生建立正確性別平等觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)，避免遭受性侵害與性騷擾，請討論。1.善用在學(xué)校就要教育學(xué)生的立場來機(jī)會教育，如在路上看到同學(xué)有親密行為時，應(yīng)給予適時的機(jī)會教育學(xué)生對他人的尊重，而非為所欲為。2.課堂中告知學(xué)生不管是否站在平等的立場上，兩性本就應(yīng)互相尊重，就像人與人本應(yīng)該互重一樣，如果大家以保護(hù)自己為先，就能避免不必要的困擾及不舒服的感覺。6.99綜高課程開課大表是否適切？請討論。適切。7.請各科及綜高各學(xué)程討論99年度教學(xué)設(shè)備需求計畫。已提出鐵櫃四個需求給教務(wù)處設(shè)備組。8.推舉各年級(分綜高、職科、輪調(diào)班、實用技