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文檔簡介

1、語文新課程標(biāo)準(zhǔn)語文新課程標(biāo)準(zhǔn) “中學(xué)生中學(xué)生能夠閱讀淺易文言文,能夠閱讀淺易文言文,并能并能結(jié)合具體語境結(jié)合具體語境理解常用文言實(shí)詞在文中理解常用文言實(shí)詞在文中的含義。的含義?!闭n外文言實(shí)詞巧推斷 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、通過自主學(xué)習(xí),探究出推斷課、通過自主學(xué)習(xí),探究出推斷課外文言實(shí)詞含義的方法。外文言實(shí)詞含義的方法。2 2、運(yùn)用探究出的方法,準(zhǔn)確把握、運(yùn)用探究出的方法,準(zhǔn)確把握課外文言實(shí)詞的含義,進(jìn)而疏通課外文言實(shí)詞的含義,進(jìn)而疏通文意。文意。靜心自學(xué) 探究方法v自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 1、解釋加點(diǎn)詞語的含義。、解釋加點(diǎn)詞語的含義。 2、根據(jù)提示,探究其規(guī)律。、根據(jù)提示,探究其規(guī)律。(只寫關(guān)鍵只寫關(guān)鍵詞)

2、詞) 3、為你探究出的方法命名,命名要以簡、為你探究出的方法命名,命名要以簡潔短語的形式呈現(xiàn)。潔短語的形式呈現(xiàn)。 4、時(shí)間為五分鐘,注意自學(xué)效率、時(shí)間為五分鐘,注意自學(xué)效率 小組交流要求:1 1、交流時(shí)要注意整理記錄。、交流時(shí)要注意整理記錄。2 2、選出一名同學(xué)作為中心發(fā)言、選出一名同學(xué)作為中心發(fā)言人,一名同學(xué)板書小組最佳命人,一名同學(xué)板書小組最佳命名。名。3 3、時(shí)間為兩分鐘。、時(shí)間為兩分鐘。總結(jié)歸納v對稱法(相近 相反)v語境法(上下文)v遷移法(教材 成語)1、憂勞可以興國,、憂勞可以興國,逸豫逸豫可以亡身可以亡身(憂勞(憂勞逸豫,安逸享樂)逸豫,安逸享樂)(終日(終日須臾,片刻)須臾,

3、片刻)請仔細(xì)觀察句子的結(jié)構(gòu),在文章中找到與請仔細(xì)觀察句子的結(jié)構(gòu),在文章中找到與劃線詞語的意思相近或相反的詞,并由此劃線詞語的意思相近或相反的詞,并由此推斷劃線詞語的意思推斷劃線詞語的意思2、吾嘗終日而思矣,不如、吾嘗終日而思矣,不如須臾須臾之所學(xué)也之所學(xué)也 選選自自勸學(xué)勸學(xué) 1 1、順風(fēng)而呼,聲非加順風(fēng)而呼,聲非加疾疾也。也。 選自選自勸學(xué)勸學(xué)三峽三峽中的中的“雖乘奔御風(fēng),不以疾也雖乘奔御風(fēng),不以疾也”成語成語“漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心”、“漫無目的漫無目的”以下的實(shí)詞可以讓你聯(lián)想到我們學(xué)過以下的實(shí)詞可以讓你聯(lián)想到我們學(xué)過的哪些古文或成語呢?的哪些古文或成語呢?快快隨便隨便2、岑曰:、岑曰:“我夫人有

4、娠,弄璋乎?弄瓦乎?我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不識所謂,其人不識所謂,漫漫應(yīng)之曰:應(yīng)之曰:“璋也弄,瓦也璋也弄,瓦也弄。弄?!蔽蚁氲搅耍何蚁氲搅耍横屃x:釋義:我想到了:我想到了:釋義:釋義:隆慶時(shí),紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道,隆慶時(shí),紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道,縛至府,問曰:縛至府,問曰:“汝何業(yè)?汝何業(yè)?”曰:曰:“賣卜。賣卜?!贬唬横唬骸拔曳蛉擞猩?,我夫人有娠,弄璋弄璋乎?乎?弄瓦弄瓦乎?乎?”其人不識所謂,其人不識所謂,漫應(yīng)之曰:漫應(yīng)之曰:“璋也弄,瓦也弄。璋也弄,瓦也弄。”怒而責(zé)之。未己,怒而責(zé)之。未己,果雙生一男一女,卜者名大著。古今譚概果雙生一男一女,卜者名大著

5、。古今譚概請猜一猜文中加線實(shí)詞的意思弄璋:弄璋:弄瓦:弄瓦:生男生男生女生女 v隆慶年間隆慶年間,紹興岑郡侯的夫人正懷著身孕。一天,郡紹興岑郡侯的夫人正懷著身孕。一天,郡侯出行,有一人來不及閃避,擋了道,被綁到府內(nèi)。侯出行,有一人來不及閃避,擋了道,被綁到府內(nèi)。岑郡侯問他道:岑郡侯問他道:“你是干什么的?你是干什么的?”那人答:那人答:“算算命的。命的?!笨ず钫f:郡侯說:“我的夫人有了身孕,請你看看,我的夫人有了身孕,請你看看,弄璋乎,弄瓦乎?弄璋乎,弄瓦乎?”( 是生男孩還是生女孩)那人是生男孩還是生女孩)那人不明白不明白“弄璋弄瓦弄璋弄瓦”指的是什么,便隨口說道:指的是什么,便隨口說道:“

6、璋也要弄,瓦也要弄。璋也要弄,瓦也要弄。” 郡侯郡侯 聽了,認(rèn)為他是聽了,認(rèn)為他是信口胡說,狠狠罵了算命的一頓??墒菦]多久,郡信口胡說,狠狠罵了算命的一頓??墒菦]多久,郡侯夫人果然生下一男一女雙胞胎,算卦的因此名聲侯夫人果然生下一男一女雙胞胎,算卦的因此名聲大振大振。 請猜一猜文中加線實(shí)詞的意思v楊朱之弟曰布,衣楊朱之弟曰布,衣素衣素衣而出。天雨,解而出。天雨,解素衣,衣素衣,衣緇衣緇衣而反。其狗不知,迎而吠而反。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:楊朱曰:“子無撲矣,子亦猶是也。向子無撲矣,子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來,豈能無哉者使汝狗白而往黑而來,豈能無哉

7、 ?” 列子列子.說符說符素衣:素衣:緇衣:緇衣:白衣白衣黑衣黑衣的弟弟叫楊布 穿這白衣服出門去了 遇到天下雨 就把白衣服解下來收了起來 穿著黑衣服回家 但是他的狗不知道 迎著他狂吠不止 楊布發(fā)怒了 就要撲上去打它 楊朱說 你還是不要撲上去打它了 你也還就是那個(gè)樣子 假如當(dāng)初讓你的狗白著出去 卻黑著回來 難道你就不會奇怪嗎 實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)以致用v諸葛亮之為相國也,撫百姓,示儀軌諸葛亮之為相國也,撫百姓,示儀軌,約,約官職,從官職,從權(quán)制權(quán)制,開誠心,布公道;盡忠益時(shí)者雖仇必賞,犯法,開誠心,布公道;盡忠益時(shí)者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情怠慢者雖親必罰,服罪輸情者雖重必釋,游辭巧飾者者雖

8、重必釋,游辭巧飾者雖輕必雖輕必戮戮;善無微而不賞,惡無;善無微而不賞,惡無纖纖而不貶;庶事精煉,而不貶;庶事精煉,物物理其本,循名責(zé)實(shí),虛偽不齒;終于邦域之內(nèi),理其本,循名責(zé)實(shí),虛偽不齒;終于邦域之內(nèi),咸咸畏而愛之,刑政雖峻而無怨者,以其用心平而勸戒明畏而愛之,刑政雖峻而無怨者,以其用心平而勸戒明也??芍^識治之良才,管、蕭之亞匹也??芍^識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,矣。然連年動眾,未能成功,蓋應(yīng)變將略,非其所長歟!未能成功,蓋應(yīng)變將略,非其所長歟!v【注釋】:【注釋】: 儀軌:禮儀法度儀軌:禮儀法度 約:省儉,簡約約:省儉,簡約 權(quán)權(quán)制:合乎時(shí)宜的制度制:合乎時(shí)宜的制度 服罪輸情:認(rèn)

9、錯(cuò)并表示悔改服罪輸情:認(rèn)錯(cuò)并表示悔改 物:指人,百姓物:指人,百姓 亞匹:同一流人物。亞:同類亞匹:同一流人物。亞:同類 選自選自2011年陜西省中考題年陜西省中考題實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)以致用v岳飛,字鵬舉,相州湯陰岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。少負(fù)人。少負(fù)氣節(jié),沉厚寡氣節(jié),沉厚寡言。天資敏悟,強(qiáng)記書傳,尤好左氏春秋及孫言。天資敏悟,強(qiáng)記書傳,尤好左氏春秋及孫吳兵法。家貧,拾薪為燭,誦習(xí)達(dá)吳兵法。家貧,拾薪為燭,誦習(xí)達(dá)旦旦,不寐。生有,不寐。生有神力,神力,未冠未冠,能挽弓三百斤,能挽弓三百斤。學(xué)射于周同。學(xué)射于周同,同射,同射三矢,皆中三矢,皆中的的,以示飛。飛引弓一發(fā),破其筈,以示飛。飛引弓一發(fā),破其

10、筈;再發(fā),又中。同大驚,以所愛良弓贈之,飛由是益再發(fā),又中。同大驚,以所愛良弓贈之,飛由是益自練習(xí),盡得同術(shù)。自練習(xí),盡得同術(shù)。v注釋:相州湯陰:今河南湯陰。注釋:相州湯陰:今河南湯陰。負(fù):具有。負(fù):具有。斤,在這里表示弓的強(qiáng)度的單位斤,在這里表示弓的強(qiáng)度的單位。周同:人名,周同:人名,擅長射箭擅長射箭。筈筈(ku):箭的尾部:箭的尾部。 選自選自2011年河北省中考題年河北省中考題諸葛亮擔(dān)任丞相期間,安撫百姓,遵守禮制,約束官員,慎用權(quán)利,他以誠待人,做事公道。凡精忠為國、濟(jì)世安民的人,即使是他自己的仇人也加以賞賜;觸犯國法、玩忽職守的人,即使是自己的親信也給予處罰;坦白自首、勇于自新的人,即使罪行很重也要從寬發(fā)落;巧言令色、文過飾非的人,即使罪行輕微也要加以嚴(yán)懲。再小的善良和功勞都給予褒獎,再微不足道的過錯(cuò)都予以嚴(yán)懲。他精通各項(xiàng)事務(wù),善于找到問題的要害與關(guān)鍵。他講求名實(shí)相符、言

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