2021屆高考日語作文模板范文

1、高考日語模板、合規(guī)篇:1高考作文要求學(xué)生根據(jù)所給出的信息，用日語寫一篇300350字的短文。提供信息的形式有圖畫、圖表、提綱、詞組、短語、短文等。啟示：必須要認真閱讀題目給出的信息（解說）。作文一般會給出日文題目（有時也不給），之后都會給出有關(guān)這一話題的一段解說，這段解說可以引導(dǎo)學(xué)生較為全面認識這一話題，對于那些對該話題了解較少的學(xué)生，也可以起到擴展其背景知識的作用。而且一般來說這一段解說總會給出一些觀點或傾向。因此，考生一定要認真閱讀給出的這些信息，多讀幾遍，肯定會有助于你打開思路。字數(shù)必須要符合要求。這一點相信大家都強調(diào)過，也確實很重要。字數(shù)太多、太少都是會扣分的，這樣的失分確實很可惜。要

2、求是300350字，教主認為要求學(xué)生寫300字就可以了，除了日語寫作能力很強、希望得高分的學(xué)生外，一般考生沒必要寫到350字，多寫容易多出錯。2高考日語考試大綱對高考作文的要求是：（1）準確使用語法和詞匯，書寫、標點規(guī)范。語言的準確性是寫作中不可忽視的一個重要方面，因為它直接或間接地影響到信息的準確傳輸。應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準確程度是寫作部分評分表中的一項重要內(nèi)容，書寫和標點符號運用得正確與否也會在一定程度上影響考生的成績。（2）使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的思想。任何一篇文章都需要有一個主題，考生應(yīng)該圍繞主題，借助一些句型、詞組等的支持，清楚、連貫地表達自己的思想。啟示：準確性

3、第一。語言表達（詞語、語法）的準確性必須要注意。高考評分標準對表達錯誤有明確的規(guī)定，而且在實際的閱卷過程中，與內(nèi)容相比，語言表達的錯誤更容易受“關(guān)注”，減起分來也是最“方便”最“容易”的。因此，考生一定要注意避免使用沒有把握的表達，提高日語的正確性。在語言表達方面，與其選擇“冒險”，不如選擇“保險”。需要有鮮明的觀點。議論文自不必說，就算是其他文體，也需要有自己明確的看法，在表達上也需要清楚、連貫。高考閱卷時，每位閱卷老師的工作量非常大，很快就要看完一篇文章，也會出現(xiàn)疲勞的問題，因此，明確的觀點可以讓閱卷老師很快抓住你的作文的中心。而清晰的結(jié)構(gòu)也會減少閱卷老師了解作文內(nèi)容的時間。第一段直接了當

4、提出自己的觀點，第二、三段分別列出根據(jù)或理由，第四段進行簡單總結(jié)。結(jié)構(gòu)（分段）清晰了，文章也就清晰了。3其他雖然在考試大綱中沒有寫，但是通過這么多年的考試題和參考答案分析，我們也可以總結(jié)出來。高考的作文寫在答題紙的格子中，同時，除非有特殊說明，一般使用殺寸體。啟示：學(xué)會日文稿紙書寫規(guī)范?？陀^要求了使用稿紙，那我們就必須要學(xué)會如何規(guī)范書寫日文。其實沒有什么太復(fù)雜的要求，也就是特殊音節(jié)、段首空格、標題的格式、基本標點符號的格式等等，但是，很多考生還是會由于準備不充分、了解不清楚，在寫作時顯得“很隨意”。這類問題，只要出現(xiàn)差錯，一眼就能看到，肯定會被扣分。使用殺寸體。使用普通教科書的同學(xué)，一般來說對

5、殺寸體更熟悉，應(yīng)該沒有問題。同時殺寸體也能一定程度上緩解某些考生在字數(shù)上的困難。但是，對于看動漫、看影視劇、看偶像訪談學(xué)習(xí)日語的同學(xué)來說，這一點可能有點困難。當然，沒有規(guī)定不能用簡體，但是，使用簡體時常會無意識用到省略、縮略、口語表達等說法，這些說法是不適合出現(xiàn)在書面作文中的。止匕外，要特別和學(xué)生強調(diào)殺寸體統(tǒng)一全篇的問題，不能殺寸體和簡體混雜使用。高考作文要求學(xué)生根據(jù)所給出的信息，用日語寫一篇300350字的短文。提供信息的形式有圖畫、圖表、提綱、詞組、短語、短文等。1充分利用原則這里說的“充分利用”包含兩個方面。一方面是充分利用作文題目的解說本身。上次推送說過，試卷上對作文題目的解說，本身就

6、包含有很多內(nèi)容和觀點，如果考生能夠認真理解，從中找一個觀點就可以了，不需要自己去另起爐灶。作文要求就是作文內(nèi)容思路。另一個方面是，如果試卷的其他部分有相近、相關(guān)的內(nèi)容或者表達，考生不妨充模仿使用一下。教主在這里說的不是對試卷內(nèi)容的照搬照抄，而是靈活運用。2最低要求原則就是說完成作文試卷上寫的要求即可，不追求“超常”。字數(shù)方面上次說過，要求300350字，那寫300字就可以。內(nèi)容方面，一般作文題會對內(nèi)容有所要求，比如說明自己的觀點，說出自己的理由，寫出自己的計劃等。怎么要求就怎么寫，按什么順序要求，就按照什么順序?qū)懀蛔非髽?gòu)思獨特，布局巧妙。3避錯原則這個原則很明白，就是避免犯錯，這里特別指詞語

7、、語法表達方面。如果不會使用一個詞，就換一個自己會用的；如果不會說較長的句子，就選擇使用短句；如果不太會用接續(xù)詞，那就掌握幾個最常用，就用它們；如果日語的漢字不太確定自己寫的是否正確，那就用假名代替；如果一句話你實在用日語表達不出來，那就換一種你能表達的說法。淺顯的句子不會精彩，但不至于讓你因此而被扣分。4最熟悉原則這是說的內(nèi)容選擇方面。不熟悉的內(nèi)容寫起來肯定難度較大。那就不要硬生生追求高大上，就寫你身邊的故事，寫你自己的故事，最好是你之前曾經(jīng)寫過的或是課本上曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。對于我們這些外國人日語學(xué)習(xí)者來說，接觸過的內(nèi)容肯定更容易表達。5填補原則考試的時候主觀題目一定不要空著。面對空白試卷只

8、有一種可能，但是面對寫得很差的作文，卻存在多種可能。三、技巧篇1開頭、結(jié)尾可以記憶一些模式。前面的推送中說過，閱卷者可能更喜歡結(jié)構(gòu)清晰的作文。其中開頭和結(jié)尾是關(guān)鍵。開頭第一段一般會闡明作者觀點，表明作文的主題。而結(jié)尾段一般是一個總結(jié)和升華。我們分析一下高考日語作文就會發(fā)現(xiàn)，由于整體的字數(shù)較少，開頭和結(jié)尾段的字數(shù)一般也較少，沒有太大發(fā)揮的空間。所以，如果考生能夠記住一些開頭、結(jié)尾常用的表達方式，肯定是有很大好處的。教主不主張整篇背誦作文備考，但是關(guān)鍵句子、表達的積累應(yīng)該還是有用的。2一定學(xué)會表示因果、轉(zhuǎn)折關(guān)系的句型各一個。日語表達方式非常豐富，對于基礎(chǔ)較差的考生來說，很難靈活運用多種表達。不過教

9、主認為，在300字的作文中，可能也不需要太多、太多樣的表達?；üΨ蛘嬲莆諑讉€關(guān)鍵句型也就可以了。教主認為最起碼要掌握一個表達因果關(guān)系的句型和一個表達轉(zhuǎn)折關(guān)系的句型。因果、轉(zhuǎn)折這兩種邏輯關(guān)系是最常用的，也是最好用的。一篇作文中有2-3個此類復(fù)句，也就算是基本達到要求了吧。3學(xué)會擴充句子、多說具體內(nèi)容。雖然只有300字，對不少考生來說難度還是挺大的。首先要湊夠300字，就是個不小的挑戰(zhàn)。解決這個問題，首先希望大家能夠?qū)W會變短句子為長句子，此類練習(xí)相信教師們在日常教學(xué)中也會做。比如，給名詞加上合適的形容詞修飾語，給動詞加上合適的副詞，詳細說明事件的時間、地點、參與人物等。其次，日語能力有限的時候，

10、很難展開抽象的思辨表達。因此，考生要學(xué)會說具體的事情，多說具體的內(nèi)容，多舉具體的例子，在開頭和結(jié)尾出簡單進行總結(jié)就可以，切記不要隨著自己的思緒任意馳騁，老師也做不到自由表達自己的思想。4用一句格言、歌詞、名言來添彩。平鋪直敘的作文總會讓人感覺乏味。教主建議考生背誦幾句常用的日語格言、歌詞、名言，并將其運用到作文中，定會讓你的作文有所提高。也希望老師們幫助學(xué)生挑選幾句。四、模板篇一、材料作文類（會話改寫類）第四部分：書面表達一一用日語寫一篇短文。（滿分30分）將下列會話改寫成一篇敘述文。3槿CD神器A:今日本內(nèi)大學(xué)生仁乙、3槿神器何占思B:3槿神器？友）友）、3Otao何力、玄0來歲、U鱉!血花

11、bJ;9oA: 正解。B:逋卑云免iftE。A:遑15。B: '159、何？友）友）、tl0A: d/uo授H仁上一卜在提出馬友）L、夕一本?/卜常/2上。工人力”士余色對必要上。B: 159、3番目工了口：/力、玄。A:仲4歲Tl（不合群）馬上。木及數(shù)多口、1/、上。B:?注意事項1.字數(shù)為300350字。.2.格式正確，書寫清楚。3.使用？殺寸”文體。.4.會話中所提示的主要內(nèi)容必須在文章中體現(xiàn)出來。樣文（僅供評卷參考）：3槿內(nèi)神器今CD日本CD大學(xué)生CD中3槿神器力'流行01/、來寸。（引題方式）大學(xué)生由上2衛(wèi)生J；dTTo殺歲、攜帚霜言舌力中1OTTo友連占cp速絡(luò)在取

12、馬1口士、攜何上便利上。次山寸。大學(xué)授m4±niE?一一卜在提出馬L、彳：/夕一本?/卜常言法/2力、？）、Z?口：/余色文寸必要仁來寸。力、？）、T-3槿CD神器憶入TVToCD木兒力5歲!/、A增!/、）三人家番黜、特仁士上言舌題仁玄9來寸。dVtWTCOlb畤代j&n/e匕焉鹿仁太ti）L、仲Ti馬恐友來寸。53槿內(nèi)神器今空大學(xué)生活代豈玄!/、役割在果太1/、馬）占言五15。（注意起承轉(zhuǎn)合）、看圖表作文類四、書面表達一一用日語寫一篇短文（滿分30分）日語公司中午休息時間一般只有一個小時左右，除簡單用餐外，剩余的時間他們?nèi)绾伟才拍?？下表是日本公司職員主要的午休方式的統(tǒng)計結(jié)

13、果（被調(diào)查者可做多項選擇）。請根據(jù)該圖表所提供的信息和表后的寫作要點，以“日本內(nèi)會社晝休辦”為題，寫一篇短文。'系列1,口一匕一玄t-54-系列1局玄目7,本在,3|二金艮行？垂B便工系列Oli新mEW系列1,2rwH埸G人尸馬二一匕一本在就!t?,金艮行？/卜便局）自亡“、行.新仕事在寸馬）寫作要點:1 .為日本公司職員的主要午休方式順序。2 .寫出日本公司職員主要午休方式的特點。3 .和你所了解的中國職員的午休方式做一簡單比較。4 .你對日本公司職員主要午休方式的印象或評價。注意事項：1 .字數(shù)為300350字。2 .格式正確，書寫清楚。3 .使用寸？來寸”體。4 .寫作要點必須在

14、短文中體現(xiàn)出來。四、書面表達（滿分30分）樣文（僅供評卷參考）：日本內(nèi)會社晝休辦日本會社晝食內(nèi)友）占、晝休在謾idTTo同僚占合9、口一匕一在歐本在最多!/、方64%54%、38%在占的來寸。全部9方中部屋中邕豆此工J1?仁出力、垂B便局畢金艮行仁行二2LW/、物仁行二占昌休否力、玄9短!/、內(nèi)仁、晝寢人力1%1/、馬二占I士少中國晝休內(nèi)豈、晝寢在L太9、新B09人力'日本上占多力：1/、力、占思I/、來寸。力、？）、日本占同15上5y同僚占（守盲人玄多l(xiāng)/、L上$。全體力、日本晝休否占豈山、何力、自分內(nèi)好豈玄匚占在（向力'友）馬占言完來匕上5。三、數(shù)據(jù)分析類作文第四部分：寫作

15、。（滿分30分）下表是日本進入老齡化社會的一份調(diào)查表。請根據(jù)該圖表所提供的信息和表后的寫作要點“日本內(nèi)高齡化社會”以為題，寫一篇短文。寫作要點：1.圖表所顯示的具體情況。2.日本進入老齡化社會的特點。3,你對日本進入老齡化社會的看法。寫作要求：1.字數(shù)為300350字。2.格式正確，書寫清楚。3,使用來寸”體。第四部分：寫作（30分）日本表示太上5高齡化社會在迎口）占宜垃qdim®人口憶占的馬高齡者內(nèi)割合山、年9七上昇來寸。乙t1力、倨（向力'統(tǒng)<曰上世金1L-具體的一夕在見、I960年5%前彳爰/2065箴以上內(nèi)高齡者2000年I由15%在大豈<上回01、殺寸。

16、太J仁、2005年I由余勺20%、2015年I由25%在超馬予想太來寸。去左、75箴以上內(nèi)高齡者內(nèi)割合徐徐仁增1、殺寸。占國60箴以上內(nèi)方力呼念人口7%在超馬、高齡化社會仁入太占言來寸。內(nèi)意味力、J言五三、65箴以上內(nèi)高齡社占的馬割合力'多!/、占!/、5內(nèi)力'日本社會內(nèi)特徵。日本高齡化社會內(nèi)太的仁、I、？）1/、？）對策力上5寸。士、中國大變參考仁玄馬占思1、殺寸。四、圖表觀點論說文第四部分：寫作（滿分30分）以下是日本某報社對“數(shù)學(xué)人生內(nèi)役仁立來寸力、”的問卷調(diào)查結(jié)果。請對這一問題表明你的觀點并闡明理由。役仁立n78%役仁立太玄!/、10%110%?）他2%寫作要點：1 .

17、表明你同意哪種觀點。2 .利用調(diào)查結(jié)果來說明你持有的這種觀點的理由3 .舉例支持你的觀點。寫作要求：1 .字數(shù)為300350字。2 .格式正確，書寫清楚。使用來寸”體。第四部分：書面表達（滿分30分）數(shù)學(xué)人生仁大!/、仁役立O數(shù)學(xué)占言、來歲、數(shù)字年iE號力遇g仁浮力科學(xué)技循1者言5玄、日常生活內(nèi)中所仁數(shù)學(xué)力'存在匕P1/、來寸。寸力、?）、數(shù)學(xué)人生仁大1、仁役立O占思1、殺寸。前內(nèi)湖查亍'一夕78%人力二役仁立占答五太內(nèi)？3數(shù)學(xué)內(nèi)重要性在證明匕P1/、來寸。數(shù)學(xué)在學(xué)W理由山太數(shù)學(xué)學(xué)曲在夕一眨2飛噫玄、數(shù)學(xué)的玄考五方在身仁付馬占思1/、興寸。例、部屋力'狹!/、埸合、一方

18、仁上使五盲區(qū)太力烹汽、同15畤IW內(nèi)y、I/、？）1/、？）力:二占力江口力麥）馬意味力三言玄數(shù)學(xué)CQ考完方在持nl/、馬:fe力tfT£占思I/、殺寸。數(shù)學(xué)力域隹LI/、占!/、5彳？一在變占思1/、來寸。五、應(yīng)用文類作文第四部分：寫作（滿分30分）假設(shè)你是李平，代表全班前往醫(yī)院看望鈴木同學(xué)。請根據(jù)你看望鈴木時候的對話，以“金令木太兄舞口”為題，用第一人稱寫一篇班級通訊。李平：力"具合上?金令木：！/、畢$）、足內(nèi)骨、折李平：大變花、辦玄太（北。金令木：9to李平：友）、15、花瓶仁人來寸。金令木：嬉L1/、玄友）。9李平：金令木太A、自卑云市仁寸上1。金令木：d/uo李

19、平：/cVtao自卑云危玄!/、力、？）。T來/£痛?力、。金令木：dA»Tbtao單骨折力、三寸、治馬、醫(yī)者力'言李平：3退院力、。金令木：友）占一遇iw、e、力、玄。李平：15、金令木：今日本當仁友力'占5。o李平：口。15、大事仁。寫作要求：1 .字數(shù)為300350字。2 .格式正確，書寫清楚。3 .使用飛寸“來寸體。第四部分：書面表達（滿分30分）金令木太兄舞!/、昨日、全JM在代表足CD骨折院中CD金令木太A在見舞!/、仁行oTHg;b/co骨折力、？）痛1/、1，入院生活力佳占心配玄金令木彥配舁P、安心L病狀在501/、?）、單骨折旦互守、治馬!

20、/、e）j5醫(yī)者太斷在教完?）1/、殺少L痛?力'、彳爰1退院寸。自卑云市仁寺內(nèi)交通事故玄匚t1力、J自卑云利用?3、安全仁家在9興電Tufa0金令木太Az御兄舞!/”1花束在花瓶仁入t1來花在、金令木太/uex喜/u'Ttsi逆上否玄太/u乙上？）lfa®g；ng；b太。td金令木太/U士私連CDIWy戾5。（330字）六、議論文類范文一、第四部分：寫作（滿分30分）在表述同一事物時，日語中有些詞既可以使用漢語詞，又可以使用外來語，比如：教科害/牛久卜、isa/久卜、演奏會/口：/廿一卜、體育/一等。你傾向于使用漢語詞還是外來語，請談一下你的看法。第四部分：寫作（3

21、0分）日本言吾同15意味在表寸（DU漠字言??？3外來言吾友來寸。例五三、教科害/牛久卜、isa/久卜、演奏會/口：/廿一卜、體育/外來言吾CD泛占英言吾力、？）來國除社會便利力、格好1/N、占力N、5意見友來寸力'、私占思1/、來寸。本當日本言吾內(nèi)外來言吾髡音英言吾占述力、？）、來來髡音外國人仁分力、五玄1/、二占力'上友）9來寸。外來言吾占比三、私日本言吾在勉弓金寸馬學(xué)生仁漠字言集內(nèi)方力二分力、9牛寸、使1/、牛寸1/、寸。澳字言蕖外來言吾大變力'、以上5碓力、仁存在匕!/、）力、？）、畢畫方占身仁付馬上力、太力'友）9興電Tu。范文二、第四部分：寫作（滿分3

22、0分）在日常生活中，普通話和方言都在使用，同學(xué)們對此看法不一。針對這個問題，班里將召開日語討論會。請你以“普通言吾占方言”為題寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勛约旱目捶?。寫作要點：1闡述普通話和方言各自的作用。2.分析普通話和方言都在使用的原因。3.表明你的看法。寫作要求：1字數(shù)為300350字。2.格式正確，書寫清楚。3.使用來寸”普通言吾占方言今為、普通言吾占方言力'共存馬國多友）9來寸。法g者區(qū)別何Tbj；普通言吾占山、國政府力'指定l太公聚用言吾內(nèi)仁對、方言友）馬地域L力、使完玄畫者內(nèi)意味力、？）分力、馬上5仁、普通言吾方言上9便利國二、行oTt通15來寸L、出身力'遑5人普

23、通言吾力'友）馬普通仁交流寸力、方言l/N、占二？）力'玄5力。碓力、普通言吾占比、方言廓艮Jt!太地域力、使完玄1、不便力'、T3家族牛、友連同土方言在使5占、貌在感15來寸。太J仁、方言地域文化一占言5意友寸。私仁山、畫方占大切仁占思1、來寸。方舌L相手仁上、切9替完七、分類不同對策類作文題目：請以為題，以書信格式寫一篇作文作文要求1、寫出自己想要干什么以及原因2、征得對方的同意3、文中只能出現(xiàn)人物名字小方，不得出現(xiàn)真人真名寫作規(guī)范1、字數(shù)在300到350字2、用“來寸”體書寫程序類：審題并且列出寫作提綱：本篇作文要求以書信格式書寫，可以以第一人稱“我”的立場給“小

24、方”寫一封信。信的內(nèi)容包括問候語，寫信的目的（即自己想要干的事情以及原因），然后寫出自己完成這件事情需要得到“小方”的同意，即需要小方許可或協(xié)助，這樣就可以緊扣作文題目的題意了。這篇作文的難點在于構(gòu)思請求對方幫助的事件，我們?yōu)橥瑢W(xué)們構(gòu)思了如下幾個可供參考的素材1、上次去小方家吃飯，小方做的一道菜味道非常好（比如餃子，比如拉面，寫自己會寫的食物），拜托小方可以教自己這個菜的制作方法。2、小方現(xiàn)在正在日本留學(xué)，想要拜托小方替自己買一件東西（比如和服，日本的漫畫或小說，或者日語字典等）。3、上個星期不小心把小方的某件東西弄壞了（比如鋼筆），小方非常生氣，這次買了一只新的鋼筆還給小方，希望得到小方的原

25、諒，并且要請小方一起吃飯。4、上次去小方家玩的時候，不小心把東西忘小方家了（比如鋼筆，書，雨傘，或者鑰匙，寫自己會寫的物件），因為自己搬家了，所以麻煩小方幫忙把東西寄過來。5、給父母寫一封信，自己很想要學(xué)鋼琴（或畫畫，或舞蹈，寫自己會寫的方面），或自己很想去什么地方旅行，或自己想買一輛車等等，拜托父母答應(yīng)自己的愿望。6、自己下個月就要搬家了，希望小方能夠幫助自己一起搬家，問有沒有時間，征得同意7、小方有一個非常好的東西（比如書、樂器、碟片），自己很想借來使用一下，征得小方同意。8、想要問小方借錢。9、問小方借的東西由于種種原因，問小方可否延遲歸還。10、在學(xué)校的活動，或者電視，或者報紙中見到小方，小方非常厲害（比如籃球，比如成績，比如某項愛好），自己很想和小方成為朋友。提綱類第一段：問候語（寒暄客氣）第二段：寫信的目的及原因，并請求對方答應(yīng)或協(xié)助第三段：結(jié)束語（寒暄客氣）下面以素材1寫三篇范文范文一（使用復(fù)雜旬、共346字）寒口日力統(tǒng)1/、元bTbJ;9。太T先日方太宅大變乙1馳走仁玄9本當仁友力'占料理內(nèi)中方太A力'手作作11太跤子力'一番美味L力寸。私跤子力&#