2017屆浦東新區(qū)初三一模語文試卷含答案

1、2017屆浦東新區(qū)初三一模語文試卷含答案浦東新區(qū)2016學(xué)年第一學(xué)期初三教學(xué)質(zhì)量檢測語文試卷（考試時間：100分鐘；總分：150分）考生注意：本卷共有27題，請將所有答案寫在答題紙上，寫在試卷上不計分。一、文言詩文閱讀（40分）（一）默寫（15分）1 .草枯鷹眼疾，。（觀獵）2 .夕陽西下，。（天凈沙秋思）3 . ,不以己悲。 （岳陽樓記）4 .向來枉費推移力，。（觀書有感（其二）5 . ,出則無敵國外患者（生于憂患，死于安樂）（二）閱讀下面的詞，完成第 6-7題（4分）丑奴兒書博山道中壁少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。6

2、 .這首詞的作者是 （姓名），詞牌名是 。 （2分）7 .下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A. “不識”是因“少時”純真無知，“識盡”是因“而今”飽嘗憂患。B.上片抒發(fā)少時不諳世事的閑愁，下片感慨當(dāng)下“欲說還休”的悲愁。C.上片慷慨豪放，下片哀婉凄絕，上下兩片的詞風(fēng)形成了鮮明的對比。D. ”卻道天涼好個秋” 一句，含蓄地表達(dá)了詞人之“愁”的深沉厚重。（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）記承天夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂 至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻苻 交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人

3、者耳。8 .畫線句中“ ”交代了作者夜游的起因。（3分）9 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）但少閑人如吾兩人者耳 10 .下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?一（3分）A.標(biāo)題的意思是記述作者夜游承天寺之事。B.張懷民與作者的遭際相同、情感相通。C. “水中藻苻交橫”描繪出清澈空明的月色。D.本文意在表達(dá)作者對悠閑安逸生活的追求。（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）甲文鑒 得歸鄉(xiāng)里。于時所在饑荒，州中之士素有感其恩義者，相與資贍。鑒復(fù)分所得,以恤宗族及鄉(xiāng)曲 孤老，賴而全濟者甚多，咸相謂曰：“今天子播越 , 中原無伯，當(dāng)歸依仁德，可以后亡?！彼旃餐畦b為主，舉千余家俱避難于魯之 峰山。乙文峰山石間

4、多孔穴，洞達(dá)相通，往往如數(shù)間居處，其俗謂之峰孔。永 嘉中，太尉都鑒將鄉(xiāng)曲逃此山，胡賊攻守不能得?！咀ⅰ胯b：都鑒，人名。資贍：資助，供給。曲：偏僻的地方。 播越：流亡不定。伯：封建制度五等爵位的第三等。11.解釋下列句中畫線的詞。（4分）（1）鑒得歸鄉(xiāng)里 （2）可以后亡12.甲文中畫線句”鑒復(fù)分所得”，“所得”具體指的是。后來，他被 眾人推舉為首領(lǐng)，是因為他具有“ ”的美德。（4分）13 .乙文解釋了都鑒選擇峰山為避難所的理由：（1） ; （2） 。（4 分）二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下文，完成第14-18題（19分）地標(biāo)性建筑要有文化追求鄭時齡“讓我看看你的城市，就能說出這個城市的居民

5、在文化上追求的是什么?！?這是美國建筑師伊羅沙里寧的話。建筑是城市文化的核心之一，集中表現(xiàn)了城 市的價值取向和文化背景。而地標(biāo)性建筑，往往成為一個城市乃至國家的文化 名 片,如悉尼歌劇院、埃菲爾鐵塔。地標(biāo)性建筑應(yīng)該與城市環(huán)境相融合。挪威首都奧斯陸港口的歌劇院，是由 挪威建筑師羅伯特格林伍設(shè)計的，這個國家一年里大半時間都是白雪皚皚， 他 就以白色石頭作表層，如地毯般一直覆蓋到屋面，使整棟歌劇院像一座白色的平 臺從大海中升起，與自然完美相融。建筑與環(huán)境協(xié)調(diào)，成為當(dāng)?shù)匚幕囊粋€象征。城市建筑應(yīng)該是大眾宜居的，創(chuàng)造一個地標(biāo)性建筑，不僅要滿足人們當(dāng)下 的生活，還要考慮子孫后代的生活。上海世博會以“城市讓

6、生活更美好”為主題， 完美詮釋了聯(lián)合國人居組織伊斯坦布爾宣言的理念：“我們的城市必須成為人類能夠過上有尊嚴(yán)的、身體健康、安全、幸福和充滿希望的美滿生活的地方。” 前幾年，太原南部新城規(guī)劃，外國建筑師把建筑設(shè)計得很雄偉，但是，外國人根 本不了解這個城市缺水的嚴(yán)峻性，試想這樣的建筑建成之后，人們怎么生活？此外，地標(biāo)性建筑要在承載城市歷史文化記憶的基礎(chǔ)上追求文化創(chuàng)新。華 裔建筑師貝聿銘設(shè)計的北京香山飯店，采用了江南民居白墻灰瓦的主色調(diào)，依據(jù) 山勢，建成高低錯落的四合院形式，既有北京傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格，又創(chuàng)造性地加入 了江南民居的元素，將西方現(xiàn)代建筑原則與中國傳統(tǒng)的營造手法，巧妙地融合成 具有中國氣質(zhì)的建

7、筑空間，成為城市建筑的典范?？墒钱?dāng)下的中國，不少城市打造地標(biāo)性建筑時，只是相互競高、競大，很 少文化創(chuàng)新。首先表現(xiàn)為缺乏文化自信。各大城市爭相舉辦國際設(shè)計招標(biāo)， 借外 國建筑師的名望和設(shè)計，為自身增添光彩。其次是簡單拼湊。上海某大學(xué)松江校 區(qū)，英語系的樓仿照劍橋，行政辦公樓仿法式，最奇怪的是學(xué)生活動中心，“拼貼” 了意大利兩種完全不同風(fēng)格的建筑，整個校園的建筑風(fēng)格似乎是一個脫離了 現(xiàn)實文化環(huán)境的“洋雜除”。止匕外，還有一些城市徑直克隆，打造山寨版建筑， 將創(chuàng)造變成制造，設(shè)計變成抄襲。這樣一來，地標(biāo)性建筑就失去了創(chuàng)新與活力， 也就失去了作為城市文化名片的價值。因此，優(yōu)秀的地標(biāo)性建筑要有文化追求。

8、 按照城市自身的文 化和理想建設(shè)的地標(biāo)性建筑，能真正體現(xiàn)現(xiàn)代城市建設(shè)的價值取 向。（有刪改）14 .第段中加點詞“名片”在文中的意思是 o （2分）15 .第段橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是 （2分）A.只有才B.只要就C.如果就 D.因為所以16 .下列說法符合文意的一項是（3分）A.城市文化的核心就是地標(biāo)性建筑。B.伊斯坦布爾宣言強調(diào)地標(biāo)性建筑要與城市環(huán)境相融。C.作者反對聘請外國建筑師參與設(shè)計中國的地標(biāo)性建筑。D .地標(biāo)性建筑的文化追求離不開創(chuàng)新。17 .本文的中心論點是 o圍繞這個論點，文章依次闡述的三個觀點是： （8分）（2） （3） 18 .下面這個事例，可以放到上文哪一段作為事實論據(jù)？請簡

9、述理由。（4分）在國際大都市上海陸家嘴中央商務(wù)區(qū)，有一棟仿 18世紀(jì)古典主義風(fēng)格的建 筑，立面用了上千根希臘柱子，上面是羅馬穹頂。第一段。理由是：（二）閱讀下文，完成第19-23題（21分）鴛鴦劫梁曉聲馮先生是畫家，擅畫鴛鴦。他在京郊置了一幢大別墅，還營造了幾畝地的 庭院。那庭院里，蓄了一塘水。塘中養(yǎng)著些水鳥，有野鴨、鷺鷲，還有一對天鵝。 自然，鴛鴦也是少不了一對的。有人在買馮先生的鴛鴦戲荷圖時，問他：”鴛鴦鴛鴦，雄者為鴛，雌者為鴦；鴛不離鴦，鴦不離鴛，如若分離，又豈能叫鴛鴦？不知道這其中有沒有什么 傳說故事？”馮先生說，他只對線條和色彩以及構(gòu)圖技巧感興趣， 從來不想知道 鴛鴦的什么故事。一馮

10、先生有一個習(xí)慣,每天午睡前，總要坐在二層的落地窗前，俯視著庭院 里的花花草草，靜靜地吸一鍋煙斗。那是 豆的一天，他正要磕盡煙灰站起身來的時候，忽見一道暗影自大而降，墜向水塘。定睛細(xì)看,竟是一只蒼鷹， 企圖從水塘里攫捉水鳥。水鳥們受此驚嚇，四面游逃。兩只天鵝，猝臨險況，反 應(yīng)迅疾，扇著翅膀躍到了岸上。蒼鷹一襲未成，不肯善罷甘休，旋身飛上天空， 第二次俯沖下來，目標(biāo)盯準(zhǔn)的是那只雌鴛鴦。而水塘里，除了生長著幾株荷，再 沒什么可供水鳥們藏身的地方。偏那些水鳥，包括鴛鴦，久不起飛，飛的本能已 經(jīng)大大退化。馮先生隔窗看呆了。正在那雌鴛鴦命系一發(fā)之際，雄鴛鴦不逃竄了。它一下子游到了雌鴛鴦前 面，張開雙翅，勇

11、敢地扇打俯沖下來的蒼鷹，結(jié)果蒼鷹的第二次襲擊也沒成功。 那蒼鷹似乎急眼了，也似乎餓急了，飛上空中，又進(jìn)行第三次攫捉。而雄鴛鴦， 那美麗的，除了被人觀賞幾乎再無可取之處的水鳥， 也又一次飛離水面，用顯然 弱勢的雙翅扇打蒼鷹的利爪，拼死保衛(wèi)它的雌鴛鴦。力量懸殊的戰(zhàn)斗，就這么接 二連三地展開了。令馮先生更加看呆了的是一一塘岸上的一對天鵝，仿佛產(chǎn)生了正義的沖 動，它們一齊伸展雙翅，撲入塘中，同時加入保衛(wèi)戰(zhàn)。在它們的帶動之下，那些 野鴨呀，鷺鷲呀，也都不再恐懼，先后參戰(zhàn)。水塘里一時間情況大亂.待馮先生不再發(fā)呆，沖出別墅，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束。蒼鷹一無所獲，不知去向。 水面上羽毛零落一片，有鷹的，也有那些水鳥的那

12、只雄鴛鴦就慘了，遍體 傷，兩只眼睛也瞎了。到了秋季，馮先生的水塘里增添了一道使人好奇的風(fēng)景一一那只雌鴛鴦， 將它的一只翅膀，輕輕搭在雄鴛鴦的身上，緩緩地，緩緩地，在塘中游來游去， 儼然一對臂挽著臂散步的戀人。而那只雄鴛鴦，往日的漂亮不再。它的背上，翅根，有幾處地方裸著褐色 的創(chuàng)疤?？隙ǖ?，那幾處地方，是永遠(yuǎn)也不會長出鮮麗的羽毛了更令人 然心動是一一塘中的其他水鳥，包括兩只雪白的氣質(zhì)高貴的天鵝，一旦和那對鴛鴦相向游著了，都自覺地給那對鴛鴦讓路，仿佛那是不言 而喻之事，仿佛那就是塘中的文明準(zhǔn)則。尤其那一對天鵝，當(dāng)它們讓路時，每每 曲頸，將它們的頭低低地俯下，一副 敬的姿態(tài)。!馮先生心中清楚那是為什

13、么。后來，他常常跟來庭院的朋友講這個故事。 末了，還總要加上一句：“在我看來，它們每一只都是高貴的。"(有刪改)19 .選字填空，全部正確的一項是 。 (2分)(1)那是 豆的一天(2)那只雄鴛鴦就慘了，遍體 傷（3）更令人然心動的是（4） 一副敬的姿態(tài)A.嚴(yán) 鱗砰崇B.嚴(yán)磷怦祟C.炎 磷砰祟D.炎鱗怦崇20.細(xì)讀第-段，用簡潔的諦言填寫表格。（8分）蒼鷹的襲擊雄鴛鴦的行為其他水鳥的行為馮先生的心理第一次逃竄(1)吃驚第二次(2)逃竄擔(dān)憂第三次挺身應(yīng)戰(zhàn)(3)(4)21 .小說結(jié)尾與第 段畫線句相呼應(yīng)的句子是“”，這樣寫的作用是 0 （3分）22 .結(jié)合全文，下列哪個句子的表達(dá)效果更好

14、？為什么？ （5分）原句：那只雌鴛鴦，將它的一只翅膀，輕輕搭在雄鴛鴦的身上，緩緩地，緩 緩地，在塘中游來游去，儼然一對臂挽著臂散步的戀人。改句：那只雌鴛鴦，將它的一只翅膀，輕輕搭在雄鴛鴦的身上，在塘中緩緩 地游來游去，儼然一對臂挽著臂散步的戀人。23 .“它們每一只都是高貴的”，對這句話的理解 不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分）A.雄鴛鴦的高貴在于為愛情拼死保護(hù)愛侶。B.雌鴛鴦的高貴在于為了愛情不離不棄。C.水鳥們的高貴在于見義勇為、禮敬勇者。D.天鵝的高貴在于帶頭保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。三、綜合運用（10分）閱讀下面的材料，完成第24-26題（10分）“天宮二號”入選美時代周刊年度最佳發(fā)明光明日報12月1日電

15、（記者張蕾）近日，美國時代周刊評選出2016年度世界25項最佳發(fā)明，“天宮二號”空間實驗室位列其中。這也是該榜 單中首次出現(xiàn)來自中國的航天器產(chǎn)品。時代周刊給出的評語為：”和國際空間站（ISS）相比，天宮二號 的確沒那么顯眼。但是，國際空間站是 15個國家合作建立的，其中還包括美俄 這樣的航天強國，而天宮二號是由中國獨立研發(fā)的，并且這距離中國第一次 把人送上太空僅僅十余年?！薄疤鞂m二號”空間實驗室由中國航天科技集團(tuán)公司五院總研制，9月15日成功發(fā)射，是我國第一個真正意義上的空間實驗室。24.梳理這則消息中報道的“天宮二號”大事，完成填空。（3分）“天宮二號”大事記2016 年 9 月 15日，（

16、J）C（2）；（325.要快速了解這則消息的主要內(nèi)容，可以只閱讀下列 項。（3分）A .標(biāo)題B.第一段C.第二段D .第三段26 .校報總編文迪打算把這則消息摘錄到新一期校報上去，她還計劃增加一條“相關(guān)鏈接”。以下哪一條不適合鏈接在此？請簡述理由。（4分）A. 2016年10月19日，“神州十一號”與“天宮二號”飛船自動對接成 功。B. 2011年9月29日，中國成功發(fā)射了 “天宮一號”目標(biāo)飛行器。C.據(jù)報道，“天宮二號”計劃完成的各類實驗項目達(dá)到了史無前例的14項。D. 2016年12月20日，有媒體報道，中國在“天宮二號”測試電磁引擎。（1）選擇：（2）理由：四、寫作（60分）27.題目：

17、嘿！真新鮮要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不 得抄襲。浦東新區(qū)2016學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量測試初三語文參考答案及評分建議一、文言詩文閱讀（40分）（一）默寫（15分；各3分）1 .雪盡馬蹄輕2.斷腸人在天涯3.不以物喜 4.此日中流自在行5.入則無法家拂士（二）閱讀下面的詞，完成第 6-7題（4分）6. （2分）辛棄疾 丑奴兒7. （2 分）C（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）8. （3分）月色入戶9. （3分）只是缺少了像我們這樣兩個閑人罷了（“但”、“耳”、語序）10. （3分）D（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）11. （4分；各

18、2分）（1）返回，回歸（2）逃跑，逃亡12. （4分；各2分）州中之士資贍他的物資仁德（或：仁、義；答“恩義”，扣1分）13. （4分；各2分）（1）峰山石問多孔穴，洞達(dá)相通，可以居??；（2）地 形易守難攻二、現(xiàn)代文閱讀（48分）（三）閱讀下文，完成第14-18題（19分）14. （2分）地標(biāo)、標(biāo)志（代表、象征）15. （2 分）A16. （3 分）D17. （8分；各2分）論點：優(yōu)秀的地標(biāo)性建筑要有文化追求（1）地標(biāo)性建筑應(yīng)該與城市環(huán)境相融合（2）地標(biāo)性建筑還要滿足人們的生活需求（3）地標(biāo)性建筑要在承載城市的歷史文化記憶的基礎(chǔ)上追求文化創(chuàng)新。18. （4分）【評分建議】明確結(jié)論（第、段），1分；理由，3分（提煉出該事例的關(guān)鍵信息，1分；明確相對應(yīng)的觀點，1分；分析事例與觀點的關(guān) 系，1分）【答題示例】A.可以放在第段（1分） 理由：這座建筑創(chuàng)造性地融合古典與現(xiàn) 代（或：中國與西方、多個國家）多元建筑文化，形成了新的建筑樣式（1分）， 能體現(xiàn)上海這個國際化大都市的文化特點（