2020年軍隊(duì)文職人員考試復(fù)習(xí)最全匯總

1、馬哲匯總:社會發(fā)展的基本矛盾第一節(jié)社會基本矛盾的運(yùn)動及其規(guī)律生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾構(gòu)成了社會的基本矛盾。一.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動及其規(guī)律生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾運(yùn)動，這三項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成了生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。這是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律和普遍規(guī)律。第一，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系：生產(chǎn)力的性質(zhì)決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力的發(fā)展變化決定生產(chǎn)關(guān)系的改變。第二，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力：適合生產(chǎn)力性質(zhì)和發(fā)展要求的先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)不適合生產(chǎn)力性質(zhì)和發(fā)展要求的落后的生產(chǎn)關(guān)系，阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。第三，生

2、產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾運(yùn)動：生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的性質(zhì)和發(fā)展要求之間，這種由基本適合到基本不適合、再到新的基礎(chǔ)上的基本適合，是一個辨證的循環(huán)過程，每一次循環(huán)，都把人類社會提高到一個新的階段。二.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾運(yùn)動及其規(guī)律經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾運(yùn)動，這三項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成了上層建筑必須適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展要求的規(guī)律。第一，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑：(1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生和性質(zhì)。(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化決定上層建筑的變化。第二，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：上層建筑一經(jīng)建筑建立起來，就對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生巨大的反作用。這種反作用集中表現(xiàn)在它是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

3、服務(wù)的。第三，上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾斗爭上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間這種由基本適合到基本不適合、再到新的基礎(chǔ)上的基本適合，是一個辨證循環(huán)的過程，而每一次這樣的循環(huán)，都把人類社會推進(jìn)到一個較高的階段。法律知識知識點(diǎn)總結(jié)1 .法的概念和本質(zhì)法是由國家制定、認(rèn)可并保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階段意志，以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級所期望的社會關(guān)系和社會秩序?yàn)槟康男袨橐?guī)范體系。共同本質(zhì)：法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)?；咎卣鳎?1)法是調(diào)整人的行為或社會關(guān)系的規(guī)范；(2)法是由國家制定或認(rèn)可,并具有普遍約束力的社會規(guī)范；(3)法是以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會規(guī)范；(4)法是規(guī)

4、定權(quán)利和義務(wù)的社會規(guī)范。規(guī)范作用：作為由國家制定的社會規(guī)范，法具有指引、評價、預(yù)測、教育和強(qiáng)制等規(guī)范作用。社會作用：維護(hù)統(tǒng)治階級的階級統(tǒng)治；執(zhí)行社會公共事務(wù)。2 .法與其他社會現(xiàn)象之間的關(guān)系(1)法與經(jīng)濟(jì)法在市場經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控中的作用：引導(dǎo)作用；促進(jìn)作用保障作用；制約作用。法在規(guī)范微觀經(jīng)濟(jì)行為中的作用：確認(rèn)經(jīng)濟(jì)活動主體的法律地位；調(diào)整經(jīng)濟(jì)活動中各種關(guān)系；解決經(jīng)濟(jì)活動中的各種糾紛；維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。(2)法與政治、政策法受政治制約體現(xiàn)在：政治關(guān)系的發(fā)展變化是影響法的發(fā)展變化的重要因素；政治體制的改革也制約法的內(nèi)容及其發(fā)展的變化；政治活動的內(nèi)容更制約法的內(nèi)容及其變化。黨的政策指導(dǎo)法制建設(shè)的各個環(huán)節(jié)

5、，社會主義法是實(shí)現(xiàn)黨的政策的重要手段和形式，同時又對黨的政策起到一定的制約作用。3 .法律制度的相關(guān)概念法的制定：指一定的國家機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和法定程序制定、修改、廢止法律和其他規(guī)范性法律文件的一種專門活動，一般也稱為法律的立、改、廢活動。立法的指導(dǎo)思想：我國現(xiàn)階段立法的指導(dǎo)思想，必須是以建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，而不能以別的思想為指導(dǎo)，不能離開社會主義解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力這個根本任務(wù)。立法的基本原則：(1)立法必須以憲法為依據(jù)；(2)立法必須從實(shí)際出發(fā)；(3)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)預(yù)見相結(jié)合；(4)吸收、借鑒歷史和國外的經(jīng)驗(yàn)；(5)以最大多數(shù)

6、人的最大利益為標(biāo)準(zhǔn)，立足全局，統(tǒng)籌兼顧；(6)原則性和靈活性相結(jié)合；(7)保持法律的穩(wěn)定性和連續(xù)性與及時立、改、廢相結(jié)合。法的淵源：(1)憲法；(2)法律；(3)行政法規(guī)；(4)地方性法規(guī)；(5)自治條例、單行條例；(6)行政規(guī)章；(7)國際條約。法律部門：(1)憲法；(2)行政法；(3)民法；(4)婚姻法；(5)經(jīng)濟(jì)法；(6)勞動法；(7)環(huán)境法;(8)刑法;(9)訴訟法；(10)軍事法。崗位能力之?dāng)?shù)量關(guān)系答題方法(精選)數(shù)量關(guān)系是行政職業(yè)能力測驗(yàn)的重要組成部分，數(shù)學(xué)關(guān)系包含數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩個重要內(nèi)容，是行測考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！緮?shù)量關(guān)系】一、善于運(yùn)用心算技巧近年來，行政能力測試的數(shù)量關(guān)系

7、題的難度越來越大，答題時間通常是在1分鐘/題，這不僅讓廣大的考生感到這是一項(xiàng)“不可完成的任務(wù)”，就連許多數(shù)學(xué)系的考生也無法突破這一題型。實(shí)際上，這就需要大家一是多掌握一些公式、運(yùn)算技巧。二是善于用排除法。因?yàn)樵诳荚囍校瑪?shù)量關(guān)系題用的是選擇題的考察方式，而且四個選項(xiàng)的干擾性較之其他數(shù)學(xué)考試來說，已經(jīng)很低了。所以考生通過合理的推斷計算，是完全可以在短時間內(nèi)從干擾性不強(qiáng)的四個選項(xiàng)中選出正確答案的。二、要提高閱讀速度很多考生考完后出來說題目太多做不完，實(shí)際上應(yīng)該說是“讀”都“讀”不完，怎可能“做”得完?應(yīng)付的辦法是，一方面可以采取跳做法，先做完自己有把握得分的那部分題目，把難度較大，即使時間較充分也未必能獲高分的那部分題型放到后面，此舉目的在于能把就較寬松的做題環(huán)境交給較有把握的部分，盡可能得在該部分得分。把沒有太大把握的題目留到后面時間較緊迫的做題環(huán)境去完成，盡可能減少分?jǐn)?shù)損失，這是技巧方面的解決對策。另一方面，從素質(zhì)的提高來說，考生們在平時的備考中，應(yīng)有意識得培養(yǎng)自己的閱讀速度。三、善于把握題干重點(diǎn)考生在緊張的做題時限內(nèi)很容易被題目中的干擾信息所影響，因?yàn)樵陬}目選項(xiàng)中可能每一個選項(xiàng)都沒有錯誤，但題目中有其題干重點(diǎn)，而題干重點(diǎn)才是正確答案。抓住要點(diǎn)才會節(jié)省時間。四、在實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)度中提高速度一般情況下，隨著復(fù)習(xí)的深入，答題速度也會隨之提高。所以，在實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)度中提高速度是可行的