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1、個人教學問題改進計劃姓名許春燕性別女年齡44學歷本科職稱中一教齡22職務教師所任學科初中化學個人教學問題改進計劃能夠與時俱進,認真?zhèn)湔n,大量閱讀課外資料,以便把握教材重難點時更有高度。授課思路清晰,關(guān)注學生的情感,講練結(jié)合,1 1上課有活力、有想法,注重與學生的互動,但同時也存在不少問題,主要表現(xiàn)在:教學問題1 1、上課時授課形式不夠豐富,不夠創(chuàng)新。分析42 2、課堂時間有時掌握不夠好,經(jīng)常前松后緊;3 3、有些環(huán)節(jié)放不開手給學生自己探索,凸顯不出學生的主體地位。4 4、上課和管理上課紀律兩者很難搭配的好。改進目標1 1、多采取小組合作學習模式,放手讓學生自己去探索,自己 獲得新知,培養(yǎng)學生動
2、手、獨自思考、解決冋題的能力;2 2、采取“一幫一”的形式,發(fā)揮學生的主體地位。3 3、課后多花心思關(guān)注不同層次的學生。4 4、課后及時總結(jié),反思教學的問題。5 5、每節(jié)課都有意識采用多種教學形式,吸引學生。具體措施1、努力學習課堂教學理論,學習新課程新理念,提高自身的理論素養(yǎng);2、積極參與各項公開課活動,積極完成教師“繼續(xù)教育”的各 項培訓任務;3、多聽優(yōu)秀教師的課,要珍惜每一次聽課的機會。3、多與學生、家長聯(lián)系與溝通;4 4、 要常進行教學反思,不斷改進教學模式,適合自己和自己班 學生的教學模式。堅持反思自己的教學, 找出不足, 積極客觀地面對, 辨證看待 問題,創(chuàng)新工作,把反思的成果落實在具體的事件中,并形成書面 筆記。5 5、筆耕不止,形成自己的教育思想。及時記錄教育教學中的現(xiàn)象、靈感,寫出教育案例、故事、論 文、隨筆等,梳理自己的教育歷程,豐富教學的血脈,形成有深度 的教學思想。6 6、積極探索, 掌握教學常規(guī)工作的要領(lǐng), 展開對教材、 教法 和學生學習情況的研究分析,深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)課程改革的先進 理念和實踐性。所需支持學生的支持;家長的支持; 學校支持; 科組教師支
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