重慶專升本英語單詞實用記憶法

1、專升本英語單詞學習專升本英語單詞學習系列講座（一）系列講座（一）講座主講：李藝講座主講：李藝What do you think is the most important part in English learning?Grammar?Sentences?Listening? Reading? Writing? Speaking? Vocabulary? Vocabulary！“Without grammar, very little can be conveyed (傳達傳達); without vocabulary, nothing can be conveyed.” D.A. Wilk

2、ins （著名語言學家）（著名語言學家） How do you usually recite words?Do you think it hard?What difficulty do you have in reciting words?Do you want to know some effective ways of memorizing words?By Ellen Lee記憶單詞的方法：記憶單詞的方法：一、讀音規(guī)則法一、讀音規(guī)則法二、分類對比記憶法二、分類對比記憶法三、聯想記憶法三、聯想記憶法四、構詞記憶法四、構詞記憶法五、其他一些方法五、其他一些方法(歪門邪道）歪門邪道）一、讀音規(guī)

3、則法記單詞：一、讀音規(guī)則法記單詞：我們知道我們知道 英語總共有英語總共有26個字母個字母，48個音標個音標，其實每個字母或字母組合都發(fā)固定的音；反過來，其實每個字母或字母組合都發(fā)固定的音；反過來，每個音標都是由固定的字母或字母組合來發(fā)音的。每個音標都是由固定的字母或字母組合來發(fā)音的。比如，比如，a 一般發(fā)一般發(fā) /e/, /, / , /, /:/ Late, hand, about, what, fastO 一般發(fā)一般發(fā) /, /U:/, /, /, / Note, who, love, today, hot U /ju:/, / /, /Refuse, put, but, support

4、二、分類對比記憶法：二、分類對比記憶法：其實這是一種大家自不自覺都在使用的一種方法其實這是一種大家自不自覺都在使用的一種方法大家從初中開始肯定就發(fā)現了大家從初中開始肯定就發(fā)現了See-sea, right-write, meet-meat, too-two, study-learn, see-look-watch, good-well-nice之之間的區(qū)別與聯系吧？間的區(qū)別與聯系吧？只有這樣將知識歸類對比，我們記得才會深刻，只有這樣將知識歸類對比，我們記得才會深刻，那到底要怎樣分類對比呢？那到底要怎樣分類對比呢？1、同義詞、同義詞2、反義詞、反義詞3、同音詞、同音詞4、同類詞、同類詞5、同源詞

5、、同源詞6、同形詞、同形詞choose / select seize / catch / grab / graspshow / display/ exhibitcontain/includebe able to / be capable of 同義詞同義詞反義詞反義詞Optimistic/pessimisticSuccess/failureFormer/latterEntrance/exitIncrease/decreaseVegetable: tomato; potato; carrot; cabbage, mushroom, cucumber Fruits: apple; pear; pe

6、ach; grape; water-melon; lemon, mangotransportation: bicycle; car;bus; truck; ship; plane; train; spacecraft同類詞：同類詞：effect/affect/effort/offer/offendexperience/experimentappear/appeal Explore/explode/exploration/explosionAttitude/altitude同形詞：同形詞：同源詞：同源詞：PresentpresentationRepresentRepresentationrepr

7、esentative現在；出席；呈現現在；出席；呈現呈現方式呈現方式v. 代表代表n. 表現，代表表現，代表有代表性的有代表性的SucceedSuccessSuccessfulsuccessfullyv 成功成功nadjadvEmployEmployerEmployeeemploymentv 雇傭雇傭n 雇傭者，雇主雇傭者，雇主n 雇員雇員n 雇傭雇傭 visible 看得見的看得見的 invisible 看不見的看不見的 visit 參觀參觀 television 電視電視 supervise 監(jiān)視監(jiān)視 prevision 預見預見 visual 視覺的視覺的 visage 外觀外觀同根詞解

8、析同根詞解析act vi.行動；起作用；表演。n.行為、動作；法令、條例action n.行動；作用。active adj.活躍的，積極的；在活動中的inactive adj.不活動的、不活躍的、無生氣的；不起作用的activity n.活動、活躍；行動inactivity n.不活動、靜止actor n.男演員 actress n.女演員actual adj.實際的、事實上的、真實的actually adv.實際上、事實上react vi.反應、回應；反對，起反作用interact vi.相互作用、相互影響三、聯想記憶法（一）三、聯想記憶法（一）n 候選人候選人n 救護車救護車v 猶豫猶豫v

9、 暗殺暗殺n 服飾服飾candidateambulancehesitateassassinatecostume三、聯想記憶法三、聯想記憶法candidateambulancehesitateassassinatecostumen 候選人候選人n 救護車救護車v 猶豫猶豫v 暗殺暗殺n 服飾服飾能能(can)做做(did)能能吃吃(ate)的的人是人是候選人候選人俺們俺們(am)不不 (bu)能能(lan)死死(ce)趕快去叫趕快去叫救護車救護車他他(he)坐坐(sit)下來下來吃飯吃飯(ate) 時時猶豫猶豫了下了下兩只兩只驢驢(assass)在在里面里面(in)吃吃 (ate)東西時被東西時

10、被暗殺暗殺了了花費花費(cost)你你(u)我我(me)的錢去買的錢去買服飾服飾三、聯想記憶法三、聯想記憶法n 候選人候選人n 救護車救護車v 猶豫猶豫v 暗殺暗殺n 服飾服飾candidateambulancehesitateassassinatecostumeDo you want to have a try by yourselves?三、聯想記憶法三、聯想記憶法leisurechaosattendancesmothermendacityn 休閑休閑,休息休息n 混亂混亂,嘈雜嘈雜n 參加參加v 窒息窒息n 撒謊撒謊,虛偽虛偽三、聯想記憶法三、聯想記憶法leisurechaosatten

11、dancesmothermendacityn 休閑休閑,休息休息n 混亂混亂,嘈雜嘈雜n 參加參加v 窒息窒息n 撒謊撒謊,虛偽虛偽累了累了(lei)就就一定一定(sure)要要休休息、休閑息、休閑喧囂、混雜喧囂、混雜的場面的場面吵吵(chao)死死(s)了了at+ten+dance 十點跳舞，十點跳舞，別忘了別忘了參加參加一根一根繩子繩子(s)把把媽媽媽媽(mother)肋得肋得快窒息快窒息了了大大(da)城市城市(city)的的男人男人(men)是是虛偽虛偽,愛愛撒謊撒謊的的三、聯想記憶法三、聯想記憶法n 休閑休閑,休息休息n 混亂混亂,嘈雜嘈雜n 參加參加v 窒息窒息n 撒謊撒謊,虛偽虛

12、偽leisurechaosattendancesmothermendacity優(yōu)點：優(yōu)點：記得快，牢，對記意思特別有幫助記得快，牢，對記意思特別有幫助缺點：缺點：容易造成讀音錯誤容易造成讀音錯誤三、聯想記憶法（二）三、聯想記憶法（二）日常生活中也可以時時學習哦！rejoice這是哪個著名的品牌？“飄柔”吧？動詞，表示“快樂”，相當于enjoysafeguard這個呢？“舒膚佳”。safe是安全，guard是保衛(wèi)，“保護”founder“方正”。名詞“創(chuàng)始人”found（創(chuàng)建），foundation（機構，基礎）Nike希臘神話中的勝利女神耐克robust 強健的,結實的樂百氏三、聯想記憶法（三

13、）三、聯想記憶法（三）Derivation派生法派生法Compound 合成法合成法 Conversion 轉化法轉化法四、構詞記憶法四、構詞記憶法詞根：gress（go） regress=re（back）+gress（go）“退步，墮落”congress=con（together）+gress（go）“國會”aggressive=ag（to）+gress（go）+ive“侵略性的” progress= pro (forward) + gress (go) 進步, 進展, 發(fā)展pose=putpose=put擺放擺放Compose=(com=together一起+pose=put擺放)“作曲，

14、作圖，寫作，合成” 把樂譜，休止符放在一起那表示“作曲”的意思。作曲家就是composer 把圖標、表格放在一起，那表示“作圖”的意思 把寫作素材放在一起就是“寫作”的意思composition 作文 把化學元素放在一起就是“合成”的意思 component 組成部分，零部件pose=put擺放expose“暴露” =“ex” 表示向外+“pose”擺放， 向外擺出來就是暴露。 如Our skin is exposed to the sunshine.depose“罷免” =“pose”擺放+“de”表示down向下， 把一個人從很高的地方給拉下來派生法派生法 Derivation派派生生法法

15、前綴前綴后綴后綴否定前綴否定前綴其他前綴其他前綴名詞后綴名詞后綴形容詞后綴形容詞后綴副詞后綴副詞后綴動詞后綴動詞后綴常見的四種否定前綴：常見的四種否定前綴：Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-前前 綴綴意意 義義用用 法法例例 詞詞un-不不,未未(=not) 加在加在形容詞形容詞或或副詞副詞前前unnecessary, unexpected, unusual相反相反動作動作加在加在動詞動詞前前Uncover, unlock, undressin-，il-，im-，ir-不不,非非, 無無加在加在形容詞形容詞或其派生的或其派生的名詞名詞或或副詞副詞前前incomplete

16、, impossible. impolite, irregular,illegal前綴前綴常見的四種否定前綴：常見的四種否定前綴：Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-前前 綴綴意意 義義用用 法法例例 詞詞dis-表示表示否否定定加在加在名詞名詞或或形容詞、動形容詞、動詞詞前前dishonour, diseasedislike, disbelievemis- 表示表示錯錯誤誤加在加在名詞名詞、動詞動詞或及其或及其派生詞派生詞前前mistake, misread, misunderstanding，misapplymishandle前綴前綴其他前綴：其他前綴：前前 綴綴意意

17、 義義用用 法法例例 詞詞re-表示：表示：再一再一次，重新次，重新用于用于動詞動詞及派生名及派生名詞詞名詞名詞、形容詞形容詞及及其它名詞前其它名詞前(= again)renew, reborn, rebuild, reappear, retellfore-表示：時間表示：時間或位置的或位置的“在前面在前面”加在加在動詞動詞或或名詞名詞前前(= before)foresee, foreleg, forehead, forewordpre-表示：表示：在前、在前、事先、預先事先、預先加在加在名詞名詞或或形容詞形容詞前前(=before, in front, in advance)prepay,

18、prewar, preschool, prehistory前綴前綴其他前綴：其他前綴：前前 綴綴意意 義義用用 法法例例 詞詞post-表示：時表示：時間和順序間和順序的的“在后在后邊邊”加在加在名詞名詞或或形容形容詞詞前前(= after, behind)post-war,postmodernpostgraduateinter-表示表示: : “互相互相”“在在間間”加在加在名詞、形容名詞、形容詞詞前構成動詞前構成動詞(= between, among)interchange, international, interactinterdependentsuper-表示：表示：高高級、在之級、

19、在之上，上，“超超”加在名詞前加在名詞前(= above, over, upon)supermarket,supernatural前綴前綴其他前綴：其他前綴：前前 綴綴意意 義義例例 詞詞ex-“前任前任”ex-president; ex-wife“向外向外”=out=outexclude; express; exit; exportmini-“短的短的”“”“小的小的” Minibus; miniskirt; minicomputeranti-“防，防止；抗防，防止；抗”antibody; antifreeze; Anti-Japanese前綴前綴后綴后綴后綴后綴1.表示表示人和物人和物的名

20、詞后綴的名詞后綴2.抽象抽象名詞和名詞和集體集體名詞后綴名詞后綴3.形容詞形容詞后綴后綴4.副詞副詞后綴后綴5.動詞動詞后綴后綴-er, -or, -eer, -ess, -ician, -ist-age, -ure, -ity, -ment, -ion, -ism, -y, -al, -ness, -ship, -hood, -ance, -th, -dom-able, -al, -ant, -ent, -ic, -ical, -ish, -ive, -ful, -less, -ous, -y, -ed, -en, -ern, -ly-ly, -ward, -wards-ate, -en,

21、-fy, -ish, -izeCompound 合成法合成法把把兩個或兩個以上兩個或兩個以上的詞合成一個新詞的詞合成一個新詞, 這種構詞的這種構詞的方法叫做方法叫做合成法合成法 1. 直接寫在一起。直接寫在一起。2. 用連字符用連字符(-)連接。連接。3. 由兩個分開的詞構成。由兩個分開的詞構成。overcomefour-leggedhe-goat, she-wolfmeanwhile五、其它記憶法（歪門邪道）五、其它記憶法（歪門邪道）1. 詞源法詞源法log“原木，航海日志” 古代的航海家經常把非常結實的原木做成桅桿，而最古老的記事工具根本不是紙筆等，如何記事呢？很簡單，太陽東升西落一次，航

22、海家就在桅桿上刻下一個刻痕，代表一天已經過去了，于是log就從“原木”演化到“航海日志”。carcarpenter（木匠），carrier（運輸工具），cargo（貨物），career（職業(yè)） car在古代表示木制的馬車，pent表示車棚，carpenter也就是古時候給王宮貴族制造有棚的木制馬車的工匠，演化至今就是“木匠”。carrier就演化為“運輸工具”。cargo什么跟著馬車運走呢？當然是“貨物”。在古代是等級森嚴社會，不同的人乘坐的木制馬車是不同的，于是不同的木制馬車表示出這個人的職業(yè)生涯，于是career就演化為“職業(yè)”。五、其它記憶法五、其它記憶法2. 漫天想象法漫天想象法 我們

23、想象一個畫片，一個悲慘的男人，他有一個悲慘的童年，痛苦的初戀，不幸的婚姻，慘淡的人生。有一天呢，他被他的女朋友無情地拋棄掉了，他一瞬間呢都覺得人生無比的灰暗，就在他沮喪絕望想要自殺的時候呢，他鼓起了勇氣，開創(chuàng)了新的生活，又找到了新的女朋友，但是就在他和新的女朋友用餐的時候，突然間電話“呤呤”地響了，于是他拿起了聽筒，聽筒那邊傳來了一個嬌滴滴的聲音，就是他過去的夢寐以求的女朋友，她說了一句這樣的英文，“滴-來嗎？dilemma”，那么他就處在了一個“進退兩難”的境地。dilemma“進退兩難”， 如I am in the dilemma whether to go abroad or stay

24、at home.五、其它記憶法五、其它記憶法3. 情景記憶法情景記憶法“詞不離句，句不離段詞不離句，句不離段”Eg. He received the invitation, but he didnt want to accept it.We should always bear in mind that if we are ignorant of our health for promotion, disease will gradually approach us with the help of tiredness.我們應該牢記：如果我們?yōu)榱藭x升而忽略了我們的健康，疾病便會借助疲勞乘虛而入

25、。記單詞策略記單詞策略我們先來看下我們先來看下 艾賓浩斯遺忘曲線艾賓浩斯遺忘曲線人的記憶規(guī)律：人的記憶規(guī)律：1.遺忘速度先快后慢、遺忘量先大后小遺忘速度先快后慢、遺忘量先大后小2. 24小時內忘得最多小時內忘得最多所以我們應該：所以我們應該：1.在背完單詞的在背完單詞的24小時之內開始復習。小時之內開始復習。2.復習時間先密后疏。復習時間先密后疏。間隔復習時間為間隔復習時間為1，2，4，7，14，28天，今天記憶或學習了五個天，今天記憶或學習了五個生詞，明天必須復習（為第生詞，明天必須復習（為第1天）；后天還須復習（為第天）；后天還須復習（為第2天）；間天）；間隔一天再復習（為第隔一天再復習（

26、為第4天）；間隔二天再復習（為第天）；間隔二天再復習（為第7天）；間隔六天）；間隔六天再復習（為第天再復習（為第14天）；間隔十三天再復習（為第天）；間隔十三天再復習（為第28天）天） 以一個月為周期以一個月為周期:第一周復習四次，第二周一次，第一周復習四次，第二周一次，兩周后又一次兩周后又一次;以后每個月一次。以后每個月一次。3.要有能夠記住的信心。要有能夠記住的信心。4.每次記憶時間不要太長，分散時間。每次記憶時間不要太長，分散時間。5.記憶要有目的，精力高度集中。記憶要有目的，精力高度集中。May you succeed in reciting words!后綴后綴意意 義義 例詞例詞

27、表表示示人人 -er從事從事職業(yè)的人，做職業(yè)的人，做的人，的人，地方的人地方的人teacher, workerlearner-or 與與-er同義同義visitor, conductoreducator, translator-eer從事于從事于.的人的人engineer, volunteermountaineer-ess女女.的的actress, waitress-ician.(專專)家，家，.工作者工作者physician, politicianmusician-ist從事從事.職業(yè)的人，從事某種職業(yè)的人，從事某種.文文藝、學術的人，藝、學術的人，.主義者主義者artist, social

28、istcommunistphysicist表表示示物物-er表示從事某工作的物表示從事某工作的物washer, cooker-or表示從事某工作的物表示從事某工作的物conductor, receptor 抽象名詞和集合名詞的后綴-agepackage, marriage, postage-urefailure, pressure, pleasure, creature-itymajority, minority-mentargument, achievement, amusement-ismcommunism, socialism -anceappearance, entrance, -domkingdom, freedom-ydifficulty, discovery-alarrival, refusal, disapproval, -nesskindness, illness, selflessness-shipcitizenship, friendship, hardship-hoodchildhood, brotherhood, sisterhood-thstrength, growth, length, truth-erybravery, slavery后綴后綴例例 詞詞-ablevaluable, horrible, eatable-alnatural,