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文檔簡介

1、21年閔行一模(二)閱讀下面的詩文,完成第6-9題(12分)【甲】江城子密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。【乙】曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。對日:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。對曰:“忠之屬也,可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從

2、?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓,劌曰:“可矣?!饼R師敗績,公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉;吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.甲詞寫于朝(朝代),乙文則選自春秋時期的史書。(2分)7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分)忠之屬也,可以一戰(zhàn)。8 .下列對甲乙詩文的理解不均當(dāng).的一項是(3分)A.甲詞的太守出獵答謝全城和乙文的“取信于民”思想都體現(xiàn)了對民心的重視。B.甲詞中作者自比“孫郎”、“魏尚”,乙文中第一段以“我”指代曹劌。C.甲

3、詩和乙文都表達了主人公關(guān)心國家,積極請戰(zhàn)抗擊侵略者的豪情壯志。D.甲詩和乙文都對主人公形象進行了生動傳神的描寫,人物特點躍然紙上。9 .乙文最后一段處所缺的內(nèi)容是,該“論”體現(xiàn)了曹劌在戰(zhàn)爭中善于,這也是這場戰(zhàn)爭勝利者勝利的一個原因。(4分)21年松江一模(二)閱讀下列詩文,完成第6-9題(12分)【甲】行路難(其一)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!疽摇坑薰粕剑ü?jié)選)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,

4、其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。6 .甲詩的作者是(人名),乙文選自。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)甚矣,汝之不惠!8 .下列對甲乙詩文理解有誤的一項是(3分)A上述詩文都寫到了在人生前行的道路上所面臨的各種不同困難。B面對困難,甲詩作者和愚公都有一個思想情感發(fā)展變化的過程。C甲詩中的“停、投、拔、顧”等動

5、作,是詩人內(nèi)心苦悶的表現(xiàn)。D乙文中的“長息”表明愚公為智叟所表現(xiàn)的頑固思想感到悲哀。9 .甲詩中的“,”和乙文中的“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”,者B告訴我們的道理。(4分)21年青浦一模(二)閱讀下面古詩文,完成6-9題(12分)【甲】舜發(fā)于吠畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。【乙】金樽

6、清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。10 【甲】文選自于儒家經(jīng)典;【乙】詩作者是唐朝著名詩人。(2分)11 用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中的畫線句。(3分)人恒過,然后能改12 .兩篇作品中涉及的歷史人物有相似的人生經(jīng)歷:?!炯住课慕杷麄兘沂镜牡览?;【乙】詩借歷史人物的典故體現(xiàn)詩人的情感。(5分)13 下列理解最準確的一項是()(2分)A.【甲】文詳寫“人”如何能夠成才,希望君王了解國家應(yīng)如何培養(yǎng)人才。B.【甲】文從“人”和“國”兩方面論證“生于憂患

7、,死于安樂”的觀點。C.【乙】詩反復(fù)強調(diào)人生之“難”,含蓄地表達了詩人對田園生活的無限向往。D.【乙】詩中停、投、拔、顧”一系列動作生動地體現(xiàn)詩人焦慮急迫的心理。21年金山一模(二)閱讀下面的作品,完成6-8題(12分)【甲】水調(diào)歌頭丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!疽摇坑洺刑焖乱褂卧S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺

8、尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。6.請按要求完成下表的基礎(chǔ)知識積累。(6分)作品乂子吊識詞語解釋句子翻譯水調(diào)歌頭“水調(diào)歌頭”是甲詞的(1)作者都是宋朝的(2)(人名)/記承天寺夜游月色入戶入:(3)相與步于中庭譯句:(4)7 .下列對作品內(nèi)容理解不???的一項是()。(3分)A.甲詞的小序和乙文的首句,都交代了作者寫作的背景和緣由。8 .甲詞以夜已深而人難以入眠,寫出了自己對人間生活的厭棄。C.乙文巧用比喻寫月光清澈透明,點染出疏影搖曳的美妙境界。D.甲詞和乙文均用借景抒情的寫作手法,將復(fù)雜情感融于景中

9、。8 .甲詞有作者內(nèi)心的傷悲、無奈等,乙文中“二字夾雜著自嘲、自解等況味,但兩篇作品中都能感受到作者雖身處逆境卻仍的情懷。(3分)21年普陀一模(二)閱讀下面古詩文,完成第6-9題(12分)【甲】野望東皋薄暮望,徙倚欲何依?樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇?!疽摇看鹬x中書書山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。9 .【甲】詩是唐朝詩人所作的五言律詩,【乙】文從標題看其體裁是(2分)10 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)未復(fù)有能與

10、其奇者。11 下列對選文內(nèi)容理解正確的一項是()(3分)A.【甲】詩中“徙倚”指徘徊,【乙】文“沉鱗”指水中魚。B.【甲】詩首聯(lián)以敘事為主,開篇即交代時間、地點及人物。C.【乙】文抓住山水中的各色景物,詳寫了四季傍晚的美景。D.【甲】詩勾勒了山水田園之景,【乙】文想象了仙都之美。9.結(jié)合兩篇古詩文的結(jié)尾,理解作品表達的情感:【甲】詩流露詩人;【乙】文表達了。(4分)21年寶山一模(二)閱讀下面的作品,完成第68題(12分)飲湖上初晴后雨水光澈舞晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。江城子.密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看

11、孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。6.上述兩首作品的作者都是(朝代)文學(xué)家(人名)。(2分)7.完成下列表格。(6分)篇目比較點“飲湖上初晴后雨江城子.密州出獵體裁;七絕(1)寫作背景作者在密州擔(dān)任地方長官時所作內(nèi)容描寫西湖春天的美景(3)主旨抒發(fā)對西湖的贊美和熱愛(4)8.下列理解錯誤的一項是(4分)A. “微舞”描寫了西湖雨天波光閃閃的水面。B. “空蒙”描寫了西湖雨后迷茫朦朧的山色。C. “親射虎,看孫郎”中可見,作者自喻孫郎,表明他想要一顯身手的雄心。D. “持節(jié)云中,何日遣馮唐”表達了作者希望朝廷委以重任抗擊敵人的決心。21年

12、崇明一模(二)閱讀下文,完成第69題(12分)鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)于是入朝見威王,日:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城。宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖跞眨骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。6 .本文選自一書,該書由西漢編訂而成。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分

13、)皆以美于徐公8 .“善”表明齊威王從鄒忌進諫之語中認識到了,“下令”的目的在于。(用自己的話回答)(4分)9 .下列對選文內(nèi)容的理解,錯誤的一項是(3分)A. “門庭若市”印證了鄒忌進諫的正確性。B. “戰(zhàn)勝于朝廷”體現(xiàn)了納諫做法的實效性。C.鄒忌是一位敢于冒死直諫的忠勇之臣。D.齊威王是一位知錯能改的賢明君王。21年奉賢一模(二)閱讀下面兩段詩文,完成第69題(12分)【甲】望岳岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!疽摇吭狸枠怯洠ü?jié)選)慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦

14、于其上,屬予作文以記之。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。6 .望岳的作者是唐代詩人,“岳”指的是(山名);岳陽樓記的作者是代文學(xué)家范仲淹,岳陽樓和崔潁筆下的都是“江南三大名樓”之一。(4分)7 .用現(xiàn)代漢

15、語翻譯下面的句子。(3分)屬予作文以記之。8 .下列對詩文內(nèi)容理解正確的一項是(3分)A.兩段詩文的開頭都交代了寫作背景。B.兩段詩文都是作者登高后的有感而發(fā)。C.兩段詩文都寫到了春天的景色。D.兩段詩文都通過寫景來抒發(fā)情感。9.兩段詩文都表達了作者的人生志向,甲詩表達了作者的雄心壯志,乙文表達了作者的人生抱負。(2分)21年虹口一模(二)閱讀下面兩段選文,完成第69題(12分)【甲】桃花源記(節(jié)選)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂

16、髯,并怡然自樂?!疽摇孔砦掏び洠ü?jié)選)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。6 .甲文作者是(朝代)的陶淵明,乙文的作者是宋朝的。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)望之蔚然而深秀者,瑯哪也。8,下列對選文內(nèi)容理解正確的一項是()。(3分)A.【甲】文描寫了桃花源中美好的生活環(huán)境,以及淳樸的社會風(fēng)尚。B.【乙

17、】文交代了滁州的地理環(huán)境后,由遠及近,逐步推出主景醉翁亭。C.【甲】文是作者被貶時的作品;【乙】文是作者被提拔擔(dān)任滁州太守時的作品。D.【甲】【乙】兩文都是作者意外發(fā)現(xiàn)的美景,都展現(xiàn)了作者心目中的理想社會。9.【甲】【乙】兩段選文中都提到的“樂”,含義是否相同?請具體分析。(4分)。21年黃浦一模(二)閱讀下面詩文,完成第6-9題(12分)甲小石潭記(節(jié)選)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。A怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,B斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之

18、而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。乙醉翁亭記(節(jié)選)C環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),D有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。6 .以上選文的作者是唐代的和宋代的。(2分)7 .下面對文中畫線句的解釋,正確的一項是(3分)A.快樂的(魚兒),忽然向著遠處游過去,來來往往,輕快迅疾。8 .(溪岸)像北斗七星一樣曲

19、折,像蛇那樣蜿蜒前行,慢慢消失。C.環(huán)繞滁州城的都是山。它西南方向有諸峰山,樹林和山谷特別優(yōu)美。D.有座亭子(四角翹起)像鳥兒展翅,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。8 .下列對選文內(nèi)容理解正確的一項是(3分)A.甲文通過描寫潭水的清澈,形象生動地表現(xiàn)了人和魚互相取樂的情景。B.乙文開篇用“環(huán)滁皆山也”暗示了醉翁亭坐落在群山之中,人跡罕至。C.甲乙兩文在寫景時都有動有靜,修辭方面也都運用了比喻。D.甲乙兩文都采用移步換景的手法,記敘了各自游覽的過程。9 .下列語句表現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心情?(4分)(1)寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。21年嘉定一模(二)閱讀下面的

20、詩文,完成第6-9題(12分)【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!疽摇吭狸枠怯洠ü?jié)選)慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,橘傾楫摧;薄暮冥

21、冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矢O至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?6 .【甲】詩的作者是朝代)的劉禹錫;【乙】文的作者是(人名)。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)屬予作

22、文以記之。8 .下列對兩篇作品內(nèi)容理解正確的一項是(3分)A.【甲】詩是作者酬答朋友而作,【乙】文是作者應(yīng)朋友邀請而作。B.【乙】文和【甲】詩都表達了作者對自己被貶謫后的心酸和憤懣之情。C.【甲】詩頷聯(lián)借助景物描寫,表達人生哲理,做到景、情、理三結(jié)合。D.【乙】文由寫景抒情轉(zhuǎn)入議論,含蓄表達自己的生活態(tài)度和政治抱負。9 .兩篇作品都與作者被貶的經(jīng)歷有關(guān)。【甲】詩尾聯(lián)句和【乙】文末句在收束全篇,情感表達上有些異同。相同點:聯(lián)系寫作緣由,【甲】詩和【乙】文都表達了(1)的情感。不同點:【甲】詩尾聯(lián)句還表達了作者雖遭貶謫,卻依然(2)的人生態(tài)度;【乙】文末句則表達了作者雖“處江湖之遠”,卻依然對“古

23、仁人”懷著(3)之情。(4分)21年靜安一模(一)閱讀以下古詩文,完成6-9題(12分)甲曹劌論戰(zhàn)(節(jié)選)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。對日:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。對日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”乙鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不

24、私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖跞眨骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。6 .甲文選自編年體史書,乙文選自(體例)史書戰(zhàn)國策。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)皆以美于徐公。8 .下列對選文內(nèi)容理解正確.的一項是(3分)A.甲中魯莊公深謀遠慮,深深知道取信于民的重要性。8 .乙中齊威王深受蒙蔽又不愿革除弊端,導(dǎo)致民怨沸騰。C.曹劌論戰(zhàn)直奔打仗正題,鄒忌諷諫從個人生活小事談起。D.魯莊公剛愎

25、自用堅持貿(mào)然迎戰(zhàn),齊威王虛心納諫勇于改錯。9 .選文中,曹劌和鄒忌都具有和的特點。(4分)21年浦東一模(二)閱讀下面的詩文,完成第6-9題(12分)【甲】水調(diào)歌頭丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。【乙】記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋

26、竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。6 .這兩篇作品的作者都是代文學(xué)家(姓名)。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯畫線句。(3分)但少閑人如吾兩人者耳。8 .關(guān)于兩篇作品中的“月”,下列理解正確的一項是()。(3分)A.【甲】中的月居于高處,象征著不理會人世間悲歡離合的統(tǒng)治者。B.【乙】中的月悄然入戶,不請自來,是引發(fā)作者起行夜游的原因。C.作者寄托于月的情感截然不同,【甲】多悲戚,而【乙】多欣悅。D.兩篇作品都提及因月無眠,表達了作者向月傾吐心聲的強烈愿望。9 .兩篇作品或側(cè)重于抒情,或側(cè)重于敘事,都表達了作者在特定情境中的思想感情?!炯住拷Y(jié)尾兩句呼應(yīng)了小序中的“字;【乙】文則流

27、露出賞月的欣喜、漫步的悠閑、以及等復(fù)雜的,f#感。(4分)21年徐匯一模(二)閱讀下面兩段選文,完成第69題(12分)【甲】醉翁亭記(節(jié)選)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。【乙】岳陽樓記(節(jié)選)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗

28、游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。6 .【甲】【乙】兩文的作者分別是宋代文人歐陽修、。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中的畫線句。(3分)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。8 .下列對【甲】【乙】兩文理解正確的一項是()(3分)A.都描繪了春季的大自然陽光明媚

29、的美好景象。B.作者都親歷了文中描寫的美景,并觸景生情。C.表達作者的政治理想、人生志趣,情景交融。D.都是作者遭受貶謫之后,寫文章與友人共勉。9.兩文都寫到了“樂”,【甲】文“太守之樂其樂也”突出作者的思想;【乙】文后天下之樂而樂”強調(diào)作者的追求。(4分)21年楊浦一模(二)閱讀下面古詩文,完成6-9題(12分)【甲】飲酒(其五)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言?!疽摇刻一ㄔ从洠ü?jié)選)見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)

30、出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。6.下列選項錯誤的一項是()。(3分)A.甲詩乙文的作者均為東晉大詩人陶淵明。B.陶淵明,一名侃,字元亮,自號五柳先生。C.陶淵明有“田園詩人”之稱,也是田園派鼻祖。D.甲詩乙文均有感而發(fā),寫于作者辭官歸隱之后。7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)問今是何世,乃不知有漢,

31、無論魏晉。8 .下面選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ#?分)A.甲詩中的“心遠”“悠然”等詞語表現(xiàn)出詩人心境高遠、超凡脫俗的恬淡心境。B.甲詩結(jié)句言盡而意無窮,隱約流露出作者歸隱后淡淡的悵惘與迷茫,令人回味。C.乙文中“不足為外人道也”反映了桃花源人謙虛低調(diào)、不希望外人打擾的心理。D.乙文末段劉子驥探尋未果的描述,更顯桃花源亦真亦幻,文章主旨也朦朧隱晦。9.作者借甲詩表達對生活的熱愛;借乙文表達對的理想社會的憧憬,兩詩文都含蓄表達了作者對現(xiàn)實生活的。(3分)21年長寧一模(二)閱讀下列古詩文,完成第6-10題(24分)【選文一】水調(diào)歌頭(明月幾時有)丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有

32、?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似.在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!具x文二】記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、坊交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。【選文三】僧耳夜書己卯上元,余在僧耳。有老書生數(shù)人來過,日:“良月佳夜,先生能一出乎?”予欣然從之。步城西,入僧舍,歷小巷,民夷雜糅,屠酷紛然,歸舍已三鼓矣。舍

33、中掩關(guān)熟寢,已再鼾矣。放杖而笑,孰為得失?問先生何笑,蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得,更欲遠去,不知釣者未必得大魚也?!咀⑨尅考好显核握茏谠暾率?。上元節(jié)即元宵節(jié)。僧耳:今海南省僧縣,蘇軾于公元1097年被貶至此。民夷雜糅:指漢人和少數(shù)民族混雜在一起。屠配:屠,屠戶;配(gu),賣酒者;這里泛指各種店鋪商販。韓退之:韓愈,字退之。曾寫詩贈侯喜:“君欲釣魚須遠去,大魚豈肯居沮泌。”述其釣魚釣不著大魚,埋怨水太淺,要另覓垂釣佳處,暗指自己境遇不好,不得志。沮(j可測(rd):低濕泥濘的地方。6 .三篇選文的作者都是蘇軾,他是(朝代)文學(xué)家,他因散文成就而位列“”之一。(2分)7 .解釋

34、下列加點的詞(4分)何母在人間()但少閑人如吾兩人者耳()予欣然從之()更欲遠去()8 .句子翻譯(5分)翻譯“選文二”的畫線句(3分)庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋竹柏影也。對“選文三”畫線句翻譯正確的一項是()(2分)舍中掩關(guān)熟寢,已再鼾矣。A.房屋中間關(guān)門熟睡,已經(jīng)是第二次打鼾了。8 .家里的人關(guān)門熟睡,已經(jīng)是第二次打鼾了。C.家里的人關(guān)門熟睡,已經(jīng)是鼾聲陣陣了。D.房屋中間關(guān)門熟睡,已經(jīng)是鼾聲陣陣了。9 .下列對文章的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.三篇選文所述事件均發(fā)生在秋季。B.三篇選文分別描述了作者和子由、張懷民、老書生月夜同游之事。C.三篇選文都運用了設(shè)問的修辭手法。D.

35、三篇選文都表達了作者仕途不順時內(nèi)心復(fù)雜的情感。10 .閱讀選文,回答問題(10分)從選文一的上闋“口”和“口”兩個詞中可以看到詩人矛盾糾結(jié)的內(nèi)心情感。(2分)選文二的“閑人”一詞是全文的點晴之筆,表現(xiàn)了作者和的情感。(4分)選文三寫作者“放杖而笑”,請結(jié)合全文與注釋分析他“笑”的兩個原因。(4分)21年閔行一模(二)閱讀下面的詩文,完成第6-9題(12分)【甲】江城子密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。【乙】曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。

36、其鄉(xiāng)人日:“肉食者謀之,又何間焉?”劌日:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公日:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂θ眨骸靶』菸幢?,民弗從也。”公日:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂θ眨骸爸抑畬僖?可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日:“未可?!饼R人三鼓,劌日:“可矣?!饼R師敗績,公將馳之。劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,日:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉;吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.甲詞

37、寫于朝(朝代),乙文則選自春秋時期的史書。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分)忠之屬也,可以一戰(zhàn)。8 .下列對甲乙詩文的理解不均當(dāng).的一項是(3分)A.甲詞的太守出獵答謝全城和乙文的“取信于民”思想都體現(xiàn)了對民心的重視。B.甲詞中作者自比“孫郎”、“魏尚”,乙文中第一段以“我”指代曹劌。C.甲詩和乙文都表達了主人公關(guān)心國家,積極請戰(zhàn)抗擊侵略者的豪情壯志。D.甲詩和乙文都對主人公形象進行了生動傳神的描寫,人物特點躍然紙上。9 .乙文最后一段處所缺的內(nèi)容是,該“論”體現(xiàn)了曹劌在戰(zhàn)爭中善于,這也是這場戰(zhàn)爭勝利者勝利的一個原因。(4分)(二)閱讀下面的詩文,完成第6-9題(12分)6. (1

38、分)宋(1分)左傳7. (3分)這是盡了本職一類的事,可以憑借這個去打一仗了。8. (3分)B9. (2分)一鼓作氣(2分)抓住有利戰(zhàn)機21年松江一模(三)閱讀下列詩文,完成第6-9題(12分)【甲】行路難(其一)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。【乙】愚公移山(節(jié)選)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生

39、子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。6 .甲詩的作者是(人名),乙文選自。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)甚矣,汝之不惠!8 .下列對甲乙詩文理解有誤的一項是(3分)A上述詩文都寫到了在人生前行的道路上所面臨的各種不同困難。B面對困難,甲詩作者和愚公都有一個思想情感發(fā)展變化的過程。C甲詩中的“停、投、拔、顧”等動作,是詩人內(nèi)心苦悶的表現(xiàn)。D乙文中的“長息”表明愚公為智叟所表現(xiàn)的頑固思想感到悲哀。9 .甲詩中的“,”

40、和乙文中的“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”,者B告訴我們的道理。(4分)(二)(12分)6. (2分)李白列子(列子湯問7. (3分)你太不聰明了?。ɑ莸寡b)8. (3分)B9. (2+2分)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海不論有多大困難,只要堅持不懈、努力奮斗,就一定能取得成功。(行動態(tài)度1分,結(jié)果1分)21年青浦一模(二)閱讀下面古詩文,完成6-9題(12分)【甲】舜發(fā)于吠畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改

41、;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?!疽摇拷痖浊寰贫肥?,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。6 .【甲】文選自于儒家經(jīng)典;【乙】詩作者是唐朝著名詩人。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中的畫線句。(3分)人恒過,然后能改8 .兩篇作品中涉及的歷史人物有相似的人生經(jīng)歷:。【甲】文借他們揭示的道理;【乙】詩借歷史人物的典故體現(xiàn)詩人的情感。(5分)9 .下列理解最準確的一項是

42、()(2分)A.【甲】文詳寫“人”如何能夠成才,希望君王了解國家應(yīng)如何培養(yǎng)人才。B.【甲】文從“人”和“國”兩方面論證“生于憂患,死于安樂”的觀點。C.【乙】詩反復(fù)強調(diào)人生之“難”,含蓄地表達了詩人對田園生活的無限向往。D.【乙】詩中停、投、拔、顧”一系列動作生動地體現(xiàn)詩人焦慮急迫的心理。(二)閱讀下面詩文,完成第6-9題(12分)6. (2分)孟子李白7. (3分)人常常犯錯誤,這樣以后才能改正。8. (5分)經(jīng)歷磨難,最終獲得了成功人才是在逆境中造就(逆境能夠造就人才)渴望有所作為,樂觀向上。9. (2分)B21年金山一模(二)閱讀下面的作品,完成6-8題(12分)【甲】水調(diào)歌頭丙辰中秋,

43、歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!疽摇坑洺刑焖乱褂卧S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。6 .請按要求完成下表的基礎(chǔ)知識積累。(6分)作品詞語解釋句子翻譯水調(diào)歌頭“水調(diào)歌頭”是甲詞的(1)作者都是宋朝的(2)

44、(人名)/記承天寺夜游月色入戶入:(3)相與步于中庭譯句:(4)7 .下列對作品內(nèi)容理解不正確.的一項是()。(3分)A.甲詞的小序和乙文的首句,都交代了作者寫作的背景和緣由。8 .甲詞以夜已深而人難以入眠,寫出了自己對人間生活的厭棄。C.乙文巧用比喻寫月光清澈透明,點染出疏影搖曳的美妙境界。D.甲詞和乙文均用借景抒情的寫作手法,將復(fù)雜情感融于景中。8.甲詞有作者內(nèi)心的傷悲、無奈等,乙文中“二字夾雜著自嘲、自解等況味,但兩篇作品中都能感受到作者雖身處逆境卻仍的情懷。(3分)(二)閱讀下面詩文,完成6-8題(12分)6. (1)詞牌名(1分)(2)蘇軾(1分)(3)進入(照入、照進)(1分)(4

45、)(我和懷民)一起在庭院中散步。(關(guān)鍵詞:相與、于、中庭)(3分)7.B(3分)8.閑人(1分)樂觀豁達(灑脫曠達)(2分)21年普陀一模(二)閱讀下面古詩文,完成第6-9題(12分)【甲】野望東皋薄暮望,徙倚欲何依?樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇?!疽摇看鹬x中書書山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。6 .【甲】詩是唐朝詩人所作的五言律詩,【乙】文從標題看其體裁是(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)未復(fù)有能與其奇者

46、。8 .下列對選文內(nèi)容理解正確的一項是()(3分)E.【甲】詩中“徙倚”指徘徊,【乙】文“沉鱗”指水中魚。F.【甲】詩首聯(lián)以敘事為主,開篇即交代時間、地點及人物。G.【乙】文抓住山水中的各色景物,詳寫了四季傍晚的美景。H.【甲】詩勾勒了山水田園之景,【乙】文想象了仙都之美。9 .結(jié)合兩篇古詩文的結(jié)尾,理解作品表達的情感:【甲】詩流露詩人;【乙】文表達了。(4分)6 .王績書信7 .就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了8 .A9 .孤獨和苦悶作者內(nèi)心的愉悅21年寶山一模(二)閱讀下面的作品,完成第68題(12分)飲湖上初晴后雨水光澈舞晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。江城子

47、.密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。6.上述兩首作品的作者都是(朝代)文學(xué)家(人名)。(2分)7.完成下列表格。(6分)篇目比較點-飲湖上初晴后雨江城子.密州出獵體裁;七絕(1)寫作背景作者在密州擔(dān)任地方長官時所作內(nèi)容描寫西湖春天的美景(3)主旨抒發(fā)對西湖的贊美和熱愛(4)8.下列理解錯誤的一項是(4分)A. “微舞”描寫了西湖雨天波光閃閃的水面。B. “空蒙”描寫了西湖雨后迷茫朦朧的山色。C. “親射虎,看孫郎”中可見,作者自喻孫郎,表明他想要一顯

48、身手的雄心。D. “持節(jié)云中,何日遣馮唐”表達了作者希望朝廷委以重任抗擊敵人的決心。(二)閱讀下文,完成第68題(12分)6. (2分)北宋(宋)蘇東坡(蘇軾)7. (6分)(1)(1分)詞(2)(1分)作者擔(dān)任杭州通判(地方長官)時所作(3)(2分)描寫密州出獵時的場景(4)(2分)抒發(fā)為國效力的壯志豪情8. (4分)A21年崇明一模(二)閱讀下文,完成第69題(12分)鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城。宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>

49、王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。6 .本文選自一書,該書由西漢編訂而成。(2分)7 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)皆以美于徐公8 .“善”表明齊威王從鄒忌進諫之語中認識到了,“下令”的目的在于。(用自己的話回答)(4分)9 .下列對選文內(nèi)容的理解,苗誤的一項是(3分)A. “門庭若市”印證了鄒忌進諫的正確性。B. “戰(zhàn)勝于朝廷”體現(xiàn)了納諫做法的實效性。C.鄒忌是一位敢于冒死直諫的

50、忠勇之臣。D.齊威王是一位知錯能改的賢明君王。(二)閱讀下面的選段,完成第6-9題(12分)6.(2分)戰(zhàn)國策劉向7.(3分)(他們)都認為(我)比徐公美。8.(4分)被蒙蔽很深(為政的言路不暢)納言除弊(廣開言路,革除弊政)(采納群言,修明政治)(每空2分。目的中只要有開言路或納言之意即可得2分)9(3分)C21年奉賢一模(二)閱讀下面兩段詩文,完成第69題(12分)【甲】望岳岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!疽摇吭狸枠怯洠ü?jié)選)慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其

51、上,屬予作文以記之。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。6 .望岳的作者是唐代詩人,“岳”指的是(山名);岳陽樓記的作者是代文學(xué)家范仲淹,岳陽樓和崔潁筆下的都是“江南三大名樓”之一。(4分)7 .用現(xiàn)代漢語翻

52、譯下面的句子。(3分)屬予作文以記之。8 .下列對詩文內(nèi)容理解正確的一項是(3分)A.兩段詩文的開頭都交代了寫作背景。B.兩段詩文都是作者登高后的有感而發(fā)。C.兩段詩文都寫到了春天的景色。D.兩段詩文都通過寫景來抒發(fā)情感。9 .兩段詩文都表達了作者的人生志向,甲詩表達了作者的雄心壯志,乙文表達了作者的人生抱負。(2分)10 杜甫(1分)泰山(1分)宋(1分)黃鶴1H(1分)11 (滕子京)囑托我寫篇文章來記述這件事。(3分)12 D(3分)13 勇攀高峰,傲視一切(1分)以天下為己任(1分)21年虹口一模(二)閱讀下面兩段選文,完成第69題(12分)【甲】桃花源記(節(jié)選)林盡水源,便得一山,山

53、有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂?!疽摇孔砦掏び洠ü?jié)選)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。6 .甲文作者是(朝代)的陶淵明,乙文的作者是宋朝的。(2分)7 .用現(xiàn)

54、代漢語翻譯下面的句子。(3分)望之蔚然而深秀者,瑯哪也。8 .下列對選文內(nèi)容理解正確的一項是()。(3分)A.【甲】文描寫了桃花源中美好的生活環(huán)境,以及淳樸的社會風(fēng)尚。B.【乙】文交代了滁州的地理環(huán)境后,由遠及近,逐步推出主景醉翁亭。C.【甲】文是作者被貶時的作品;【乙】文是作者被提拔擔(dān)任滁州太守時的作品。D.【甲】【乙】兩文都是作者意外發(fā)現(xiàn)的美景,都展現(xiàn)了作者心目中的理想社會。9 .【甲】【乙】兩段選文中都提到的“樂”,含義是否相同?請具體分析。(4分)。10 東晉歐陽修(1+1分)11 一眼望去,樹木茂盛而幽深秀麗的,是瑯哪山。(3分,關(guān)鍵詞“蔚然、深秀、者也”)12 B(3分)9.不一樣

55、。甲文是指桃花源中的人對于寧靜、幸福的生活感到快樂。(2分)乙文是指作者寄情山水的快樂。(2分)21年黃浦一模(二)閱讀下面詩文,完成第6-9題(12分)甲小石潭記(節(jié)選)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。A怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,B斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,日恕己,日奉壹。乙醉翁亭記(節(jié)選)C環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),D有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。8 .以上選文的作者是唐代的和宋代的。(2分)9 .下面對文中畫線句

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